作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 觀後感作文 > 四世同堂話劇觀後感600字作文

四世同堂話劇觀後感600字作文

 作者: | 閱讀: 11.08W 次

篇一:北京曲劇《四世同堂》觀後感

四世同堂話劇觀後感600字

何卓妍

今天,我接觸了一個全新的藝術形式—北京曲劇,也身臨其境的感受了一部名家名作,這就是全部由我們學校學生自己演出的北京曲劇《四世同堂》。

雖然這是我第一次接觸曲劇,可我很快就喜歡上了這種表演形式,深深的投入到了跌宕起伏的劇情當中。整部劇圍繞着小羊圈衚衕裏的三個家庭展開,人物特色鮮明,祁老太爺是典型的老派市民,傳統北京人的代表;大赤包、胖菊子是舊社會邪惡與迂腐的典型人物;冠曉荷、祁瑞豐等是新舊文化快速交替時夾縫中的一類人;祁瑞全是中國文化新氣象的代表,是亂世中的有志之士。

舞臺上,每一位同學演的都是那麼生動形象,以至於我有時覺得他們就是角色本身,完全忘記了他們都是我的同學們。短短的不到兩個小時裏,一部抗戰時期北平生活畫卷在我們眼前徐徐展開。我跟着舞臺上的人物、情節,一會兒發出會心的微笑,一會兒緊張着急,一會兒氣憤不已,一會兒又感動的熱淚盈眶。直到演出結束,我還深深的陷入劇情之中,久久回味。

這部戲劇,讓生長在和平年代中的我更深切的感受了國家民族曾經經歷的苦難,劇中人物不同的追求和命運,引導我去思考,當一個人面臨國家民族大義、巨大的苦難和殘酷的人性之時,應該如何取捨、如何勇敢的直麪人生!

一部劇,認識一個時代。短短兩個小時,社團學長們引領着我瞭解了北京曲劇、瞭解了《四世同堂》的故事精華。意猶未盡的我,期待着自己去細細品讀原著,感受老舍先生的文字魅力。

篇二:觀學校《四世同堂》公演有感

C1903 王文治

今天十二月十日,爲紀念建國70週年和“一二九運動”,我們學校的“老舍戲劇社”大戲——《四世同堂》在清華禮堂再一次公演。我們同學都很榮幸的觀看了表演。

曾經讀過老舍的《駱駝祥子》,但是《四世同堂》還是第一次接觸,我對這次演出抱着一些好奇,特別是聽說了戲劇社的同學排練一年只爲這一次演出。

故事的背景爲抗日戰爭時期的北平城,盧溝橋事變爆發,北平淪陷,北平一條衚衕(“羊圈”)的老老少少在淪落爲亡國奴之後發生的故事。劇團的表演非常精彩,有哀痛、有不幸,有關愛、有殘暴,人性冷暖和禮義廉恥都躍然臺上。這時刻在提醒着一件事:亡國奴,家國恨。

祁老人、祁瑞宣、大赤包、白巡長、小報童,正式這些普通人的平常故事再現了那個特殊年代,印證了什麼是民族氣節,什麼是虛僞無恥。“可愛的小妞子吃了摻土的面”這個情節讓我久久難忘,聯想起我們每天的飲食,那是一種怎麼樣的心酸呢?幸福的日子對那時的人們是多麼的渴望。這讓我想到,容易得到的東西就反而不容易讓人珍惜。

“小羊圈”的人們的故事, 又讓我想起杜甫的詩“國破山河在,城春草木深”,那時的人們一定也是“烽火連三月,家書抵萬金”。“起來,不願做奴隸的人們”,祁家和衚衕逐漸覺醒的人,再一次印證了“哪裏有壓迫,哪裏就有反抗”這句真理。老舍不愧是“人民藝術家”,我們學校的劇團成員就是“同學中的表演家”,我爲他們點贊。

感人的小說,動情的表演,通過觀看《四世同堂》,我體會到了歷史事件中平凡人的故事,國破家難全,有人墮落,有人投降、有人抗爭,有人行動,卑鄙和尊嚴都栩栩如生,國難見人心。

篇三:四世同堂觀後感

白楊

第一次看到《四世同堂》的書名,我覺得這一定是本充滿快樂的書,因爲我們家也是四世同堂呢。每次看到我三歲時被100歲高齡的太爺爺抱在懷裏,兩個人都笑容滿面的照片,就會覺得特別幸福。今天,看完了由學長們出演,根據老舍先生的名著《四世同堂》改編的曲劇《四世同堂》,我卻被主人公們承受的苦難所震撼,原來我們唾手可得的幸福離他們那麼遙遠。曲劇《四世同堂》爲我們展開了一幅80多年前老北京的畫卷。一羣生活在北平小羊圈衚衕裏,再普通不過的老百姓,面對家園的淪陷、侵略者的殘暴,或降服、或順從、或反抗、或犧牲……我在看這部劇的時候總忍不住會想,如果我也生活在那個時代會怎樣?

在這部劇裏,有一個乖巧可愛的小姑娘,四世同堂之家裏年齡最小的人——小妞子,我們倆在家裏的身份和受到寵愛都特別類似,然而我們倆的經歷卻有天壤之別。北平淪陷後,每個居民吃的口糧要靠配給,可是日本侵略者卻不給70歲以上的老人和6歲以下的孩子發糧食,這就是要斷絕他們生存下去的機會。雖然爸爸媽媽想盡一切方法給妞子找吃的,可最終她還是餓死在媽媽的懷裏。看到這裏,我的眼淚在眼眶裏打轉,爲妞子的遭遇而難過、憤怒。同樣出生在四世同堂之家,我卻生活在一個和平的年代,從來不知道什麼叫餓肚子,反而會因爲自己嘴饞吃胖了而發愁。以前不太明白幸福到底是什麼,看了這部劇,對比了80對年前的妞子,才知道自己有多幸運、多幸福。可這幸福生活到底是怎麼來的?我想起了以前課文裏講過的“小英雄雨來”;兒歌裏唱到的“放羊的孩子王二小”;還有爸爸媽媽帶我去天安門廣場上看過的人民英雄紀念碑……那些都是爲了我們的幸福生活而的奉獻了生命的人。

今天的曲劇《四世同堂》,不僅讓我看到了今夕生活的巨大差別,也讓我懂得了幸福生活來之不易。我們的祖國日益強大、繁盛,這是我們每一箇中國人的驕傲,也是我們的幸福!

篇四:《四世同堂》觀後感

C1903 朱鴻銘

今天,我們去看了由我們清上的學生自己所演的《四世同堂》。觀看後,我感觸良多。在這部戲裏,我明白了什麼,收穫了什麼,我已瞭然於胸。現在就來講講我的觀後感。

第一是感動。感動老舍戲劇社的同學們一年的辛苦排練,將這樣一部精彩絕倫的戲劇展現給我們,讓我對這個劇、對老舍,乃至當時的社會都有了一個更深的瞭解和感受。

第二是一股憤怒又無奈的情緒。我感觸最深的一段便是日本人進入北平城,攪得整個北平城不得安寧。老百姓很艱難困苦,可又無法進行反抗。因爲當時的落後,使得我們不能奮起,也不想奮起。甚至有人爲了賺錢寧願當日本人的走狗。時至今日,我才深深地瞭解魯迅先生的悲哀。魯迅先生曾和一些“清醒”的中國人進行交流,其中的一段比喻,讓我無解,又讓我刺心。中國人在鐵屋子裏沉睡着,很快就要悶死了,可是沒有人醒過來,也沒人感受到死的悲哀。與其讓他們醒過來知道了一切更痛苦地死去,不如就讓他們沉睡着吧。這是多麼深切的悲哀!我憤怒,是因爲不知有多少戶人家像劇中祁家人一樣,本是幸福美滿,卻因日本人的到來而分崩離析!我無奈,因爲中國人還不夠強大,實力無法和日本抗衡,只能卑躬屈膝。哎!中國人民在那段時間處在水深火熱之中,我感到了深深的悲傷。

但還是有一些暖心的片段。這世上,還有一些正義的人,堅信前方到來的一定是光明,有一顆忠貞愛國的心!我相信不管在什麼時間、什麼地點,他們永遠高尚、永遠偉大!

我看完後,心中五味雜陳,無法形容自己的情感。但是我堅信,中華民族會有更多高尚偉大的人,帶領我們走向偉大復興!

本文地址:https://www.zwhhy.com/zwzt/guanhougan/860527.html

  • 標籤: 話劇 觀後感 同上一堂課觀後感作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《四世同堂話劇觀後感600字作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《四世同堂話劇觀後感600字作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!