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描寫蝴蝶的小學作文範文14篇

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描寫蝴蝶的小學作文範文14篇

描寫蝴蝶的小學作文範文14篇

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的描寫蝴蝶的小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  描寫蝴蝶的小學作文1

我家門前有一塊油菜田,滿目的油菜花吸引了好多的蝴蝶在飛舞。星期六的上午,我拿着簍子跑到油菜田邊,忍不住捉蝴蝶玩。

我把一隻簍子放在地上,另一個抓在手上,看到蝴蝶在我眼前飛過,就趕緊用簍子撲向蝴蝶,真幸運,蝴蝶一下子就被我罩住了,我小心翼翼地把蝴蝶拈在手上,蝴蝶粉都粘在我手上了!我把蝴蝶放到地上的簍子裏,又開始捉下一隻了。這次我跑到了菜田的另一邊,一隻蝴蝶正站在油菜花上呢,我悄悄跑過去,輕輕一拈,這隻蝴蝶又被我抓到了,就這樣,我連續捉了好幾只蝴蝶呢。

我把它們放在簍子裏觀察了會兒,覺得它們太渴望自由了,於是,我又把它們放了,看着它們翩翩起舞的樣子,我的心忍不住一起放飛着。

  描寫蝴蝶的小學作文2

去年新年,媽媽給我買了一個蝴蝶冰箱貼當作新年禮物。它全身由金屬絲做成,深藍色彷彿閃着藍色的光澤,好漂亮!一對像海一樣藍的翅膀微微顫動着,好像要飛起來似的,翅膀上還點綴着幾個白點,又美麗又素雅,小小的頭上有兩根又細又長的鬚子。整個蝴蝶就像正在花叢中飛舞似的。

有一次,我翻來覆去睡不着,媽媽說:“快睡吧,第二天你還要上學呢!”我還是睡不着,忽然媽媽把蝴蝶拿過來,讓它陪着我睡,我一看見蝴蝶就像吃了催眠劑,玩着玩着就睡着了。

還有一次,我吃中藥,說什麼也不願意吃,媽媽生氣地說:“快吃吧,不吃,你的病怎麼好得了呀?”這時,我看見了冰箱上的藍蝴蝶,它好像正在對我說:“快吃吧,吃完咱們一起玩兒!”於是,我三口兩口就把藥喝了。

這個藍色的小蝴蝶深深地吸引着我,因爲我對藍色情有獨衷。特別是在有光的地方,它可以反射出五彩繽紛的光束,更加美麗動人,有時我看着看着,好像進入了仙境,亦夢亦幻,隨着它飛呀飛呀,簡直太美了!它給我帶來許多歡樂!

我喜歡你,藍色的冰箱貼蝴蝶!

  描寫蝴蝶的小學作文3

幾個圓圈、許多半圓形和三角形、還有幾個橢圓形和幾條直線、再加上幾個長方形,就變成了一幅美妙絕倫的圖畫。我給它起名叫“捉蝴蝶”。我看着這幅妙趣橫生的畫面,有了奇思妙想……

“哎呀!剛想起來,今天週末挺閒的,不如去捉蝴蝶吧!”我覺得自己的`提議還不錯,就跟媽媽去公園捉蝴蝶了。我拿起捕蝶網,拿上小信封,就出發了。

在公園裏,我邊走邊嘀咕:“哪有那麼多蝴蝶呀!”我擡頭望望藍天白雲,像一個個棉花糖被放在了藍色的咖啡杯裏;又像一隻只白羊在‘藍色’的草地上賽跑。真是太美啦!我忽然想起差點忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花園的蝴蝶最多,就拉着媽媽使勁往花園跑去。

到了花園,我看到了數不清的蝴蝶。這下我閉上眼睛也能抓到呀!於是,我拿起網子在空中胡亂網了幾下,就抓到了一隻小黃鳳蝶,它非常小,我不忍心用它做標本,就把它放了。

小黃鳳蝶開心地飛走了,還不停在空中跳着優美的舞蹈,好像在說:“謝謝你,謝謝你……”

我真喜歡我畫的這張畫!

  描寫蝴蝶的小學作文4

我來到了一塊綠油油的草地上,上面有許多五顏六色的小花。一陣微風吹過,小花在風隨風飄蕩。這時突然從空中飛來了幾十只蝴蝶,五顏六色的。它們漸漸的逼近花兒。幾十只蝴蝶在花上隨風舞蹈,它們的舞姿是那樣的美麗,那樣的整齊,還那樣的引人注意。

我仔細觀察了一隻蝴蝶,蝴蝶用又細又短的手和腳擺動舞姿。它的手向前伸,然後又向左右伸開。腳不停的跳動叉開,再用後邊的翅膀張開又合攏。它一邊跳,一邊採花粉。那隻蝴蝶在花上跳了一兩分鐘又到處飛。我找來一個透明的塑料瓶子,裏面放了一些土和花,然後再戳了幾個小洞。我把它捉住後放在裏面,只見它在花上停了一會兒,然後就撲楞楞的扇動着翅膀到處飛撞。我想此刻的它大概想飛出去,在湛藍的天空中自由的舞蹈吧!於是就打開瓶蓋讓它飛了出去,它在自由的空間裏自由的舞蹈,跳出了一曲優雅的華爾茲。在空瓶壁上留下一些金黃色的粉末、粉末紅色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。

這時我明白了蝴蝶不僅是一個勤勞的傳粉者,更是一個優秀的舞蹈家。

  描寫蝴蝶的小學作文5

蝴蝶,就是那穿着豔麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學習的本領呢!

一個秋風習習的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會兒,等一下再繼續爬山。正當我喝水時,突然看見了幾隻翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那麼漂亮,要是我能有一隻就好了。想到這兒,我自言自語:“對了,乾脆我自己抓一隻吧!”我看準了一隻看起來飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時候,躡手躡腳地走到它身後,正準備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上,與樹“合爲一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結果是竹籃打水——一場空,我怎麼也想不明白,蝴蝶怎麼憑空消失了?

回到家中,我打開電腦查找答案才知道,原來翅膀上豔麗的顏色是蝴蝶的保護色,怪不得剛纔我找了好久也沒找到。科學家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領發明了作戰服裝——迷彩服。

動物的.本領真大呀,真是人類的好老師!

  描寫蝴蝶的小學作文6

今天媽媽爸爸和我去了一個大菜園裏,那的菜可多了,有黃瓜、西紅柿、茄子、辣子、豆角……

我和媽媽爸爸去一塊摘菜,突然,一隻蝴蝶從我的身邊飛過,我趕忙放下手中的菜,跑去追它。它一會兒飛到西紅柿上,又一會兒又落在豆角秧上,害的我從菜叢中跑來跑去,還差一點兒就掉進種蘆葦的水坑裏,幸好我及時一跳,才脫險。捉蝴蝶真是不容易啊,當蝴蝶停在辣椒花上的時候,我慢慢的伸出手想要捉住它,可它又輕巧的飛走了。這時我聽見媽媽在很遠的地方喊我的名字,我才發現,不知不覺中我跟着蝴蝶跑了很遠,我急忙跑了回去,發現菜已經摘完了,我爲了捉蝴蝶,把正事都耽誤了,

這次沒抓到蝴蝶,可能是因爲我伸手太慢了,下次我要用兩隻手又快又輕的將蝴蝶的翅膀抓住。

  描寫蝴蝶的小學作文7

蝴蝶有各種各樣的形態和顏色,十分美麗,我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到,它不但大而且體態優美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋;下翅中間呈白色;翅緣是呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅基中,鑲嵌着十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對稱的。

去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動,那時的情景我至今還記憶猶新。

記得有-次天氣晴朗,我和爺爺吃過早飯後,帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那裏花多草多,招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個地方美人蕉花很多,美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心裏既高興又緊張,。生怕它們飛跑了,我直叫爺爺趕快網。爺爺的捕蝶技術很不錯,-會兒就捕了幾隻。我也親自捕捉了幾隻。今天的收穫很不錯,我又-次高興起來。

通過跟爺爺捕蝴蝶,我不但學會了捕蝴蝶,更加深了我對大自然的親近和了解,既增加了科學知識,又使我學習緊張的神經得到放鬆,有於身心健康哦!

  描寫蝴蝶的小學作文8

清晨,我和姐姐在樓下玩耍,突然看見一隻金色的東西從我倆眼前掠過,是什麼?我尋找片刻——一隻蝴蝶落在花叢中。它觸角呈棒槌形,翅膀張開,上面點綴着色彩繽紛的小點點,眼睛亮晶晶的,身軀瘦長,幾條腿來回地動,很活潑。

我倆仔細地端詳着它:它的小眼睛一會兒看看這裏,一會兒看看那裏。觸角不停的抖動。它又飛落在一叢花上,顫抖着雙翅在那裏停了半天,它好像正在聞着花兒的香氣,欣賞着花兒的美麗。

不一會兒,蝴蝶張開它那多彩的翅膀飛走了,彷彿有一股淡淡的花香飄過!我正要把它捉回來,姐姐拉住我的手,說:“別捉了,讓我給你講一講關於蝴蝶的一些知識吧。”我認真地聽着。

姐姐繪聲繪色地講着:“蝶類形態優美,飛如輕紗。蝶類白天活動,取食花粉,花蜜;有的蝶類爲食植性,危害樹木莊稼。有的吃蚜蟲,是益蟲。從活動時間來看,一般種類是在白天活動,有的則是在晚上活動。蝴蝶是從卵、蛹、逐漸成蟲。”姐姐說。“姐姐,你講的太好了,我還想聽。”“想聽?那就跟我回家,咱們一起去百科全書裏去找關於蝴蝶的資料。”說着,我們就高高興興地回家了。

我瞭解蝴蝶一些知識,那就是在發現、探索中得來的!

  描寫蝴蝶的小學作文9

蝴蝶花生在草叢裏,從紫色的花瓣裏不時地飄散出一絲淡淡的清香,吸引着蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。

它看看自己周圍,不過是些平平凡凡的小草,有的不開花,有的開出一朵半朵小花,也很不惹眼,更沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋沒在這裏,和平凡的小草小花在一起,我幾時纔有出頭之日!”

不久,小蝴蝶花被花匠發現了,花匠把它移到一個萬紫千紅的花園裏。它初到這裏,有些頭暈目眩。它看看白玉欄杆裏的牡丹,開得那麼富麗堂皇;那正在怒放的月季,開得比朝霞還要鮮豔;那潔白的茶花,開得像水晶一樣純淨透明。數不盡的名花在爭奇鬥豔,說不清的花香在空氣中迂迴飄蕩。小蝴蝶花一下子泄氣了。它說:“看來我是百花中最寒磣的花了,什麼人也不會理睬我了!”

小蝴蝶花正在慚愧的時候,想不到一羣孩子觀看了牡丹、月季之後,又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道:“快來看呀,這是什麼花呀?”

“它叫小蝴蝶花。”另一個孩子回答。

“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……

小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白,過來自己在小草小花中間驕傲固然不對;現在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也沒有道理。

  描寫蝴蝶的小學作文10

今天,天氣晴朗,萬里無雲,天氣炎熱,微風吹拂,我和爸爸一起去城牆玩。

我來到操場旁邊,看見操場旁邊有許多蝴蝶,有白色的、有黑白相間的、有黃色的、有紫色的、還有綠色的,五顏六色,美麗極了!它們在操場旁邊飛來飛去,好像在做遊戲似的,又好像在追逐打鬧,玩的非常開心,根本沒有注意到我正想捕它們呢!我悄悄地走過去,一下撲出去,蝴蝶被嚇了一大跳,就趕緊躲開了,但我卻摔了個大跟頭。我不死心,繼續撲出去,還是沒捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,東逃西竄,我一會兒跑到東,一會兒跑到西,弄得我筋疲力盡,滿頭大汗,還是一無所獲。這是,爸爸走了過來,說:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有個捕蝴蝶的工具那該多好呀!那樣的話,我就可以輕鬆地捕到蝴蝶了。爸爸說:“不用,用手就可以了。”我說:“那就捉給我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一隻蝴蝶。我捉來一看,大吃一驚,蝴蝶竟然全身都是粉!我問:“爲什麼你能捉到而我卻捉不到?爸爸說:“你捉不到是因爲你三心二意,你一會兒捉蝴蝶,一會兒看癩蛤蟆,怎麼能捉到蝴蝶呢?”我聽了爸爸的話,恍然大悟。在爸爸的提示下,一會兒,我也捉到了一隻蝴蝶。

捉完蝴蝶後,我很高興。因爲我懂得了一個道理,做事情不能三心二意。

  描寫蝴蝶的小學作文11

生命是短暫的,但生命的美麗是永恆的。——題記

正是正午時分,太陽剛剛的在頭頂上炫耀着自己的光輝。一出門,我的汗水就冒出來了。哎,沒辦法!

我正要騎着電瓶車去街上買一瓶花露水,突然在車輪前發現了一隻小蝴蝶。這隻蝴蝶還有幾分漂亮:黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點點,就像璀璨的星星掛在黑夜裏一般美得十分朦朧。但怪可惜的!她在地上一動不動的躺着,有些時候只會微微的顫抖幾下,但她怎麼也飛不動了。

看來,是被這毒辣的太陽“烤”成這樣的吧!太可憐了!我有一種同情的心態悄然萌生。我馬上歇好電瓶車,然後尋來一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下,她便恐懼地顫抖。她想逃跑,可她卻沒有能力逃跑,只能留有一縷縷強烈的害怕。

當我第二次去撥她的時候,她並沒有顫抖。她好像明白了我並沒有惡意,是有心在幫助她。我感到她也在努力,她在拼命地掙扎,她微微地在挪動自己沉重的軀體,她知道不能輕易放棄生命。

我再一次去撥動她的身軀,他振作了一下,便“撲哧撲哧”地拍打着柔弱的翅膀飛起來了。起先,她飛得很吃力,好像有什麼東西壓在她身上似的,飛得很低很低。然後,飛得越來越高,越來越輕鬆了。

她自由了!

遠遠看着她翩翩起舞的我,心裏邊泛起了一片喜悅。頑強的生命終於戰勝了厄運,我似乎感到了一股強大的生命的悸動!

我靜靜地佇立着看她。可敬的蝴蝶啊,爲了美,突破了絲繭的束縛;爲了美,戰勝瞭如同火烤的磨難。她不正向我闡述着生命永恆的魅力麼?

  描寫蝴蝶的小學作文12

不要小看那些弱小的蝴蝶,其實它們的翅膀上有很大的學問。

上星期日,我來到公園,漫步於一片開滿鮮花的地方,一羣勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙個不停,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然,蜜蜂們全都慌慌張張地飛走了,原來是一羣淘氣的鳥兒也來湊熱鬧,嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發現,那些在花叢中的蝴蝶們並沒有逃走,而是一隻只閉合雙翼停留在花朵上,翅膀上出現了大大的眼形圖案。咦,難道它們不怕鳥嗎?更奇怪的是,鳥兒們追逐着、吞食着沒有及時逃走的蜜蜂們,卻對近在眼前的蝴蝶視而不見。

看到這兒,我忽然想起了以前曾看過的一本書《蝴蝶的翅膀藏着大祕密》,就和今天發生的事情一樣。書裏描寫了一位科學家捉來許多鳥兒進行試驗,每當鳥兒們吞食昆蟲時,他就在鳥兒們的旁邊投射一些幾何圖案,可鳥兒們並不在乎這些。但當他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時,剛纔還享受美食的鳥兒們卻立刻飛走了。那是因爲鳥兒們以爲蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛,天敵來了,自然鳥兒就飛走了。

大自然的"奧妙真是令人神奇啊!可以說大自然永遠是人類的老師,值得人類去尊敬、學習。

  描寫蝴蝶的小學作文13

鄉間的早晨,吹來了一陣涼涼的風,吹開了小徑旁的草,一隻黑色的,還帶有藍色斑紋的大蝴蝶,映入我的眼簾,我上前去逗逗它,它撲起翅膀,在我眼前飛過,在一朵花上停了一下,又飛到了草叢裏,我說:“多漂亮的一隻大蝴蝶呀,如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家,找了一個塑料袋,又來到停蝴蝶的草從旁邊,仔細尋找這蝴蝶,呀有來了這麼多隻菜粉蝶(白色的蝴蝶,身材小巧)啊,真是漂亮,它們在草叢上面飛來飛去,和同伴們自由地玩耍着,就像是一羣穿着白色衣服的天使在舞蹈,此時那隻比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。

我揮起手中的塑料袋,在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散,一羣一羣的飛走了,我再看看口袋裏,空空如也,還挺乾淨的嘛。我四處尋找那隻斑紋大蝴蝶,瞧,在那,它還是躲在草叢裏,一點新意也沒有啊,我再一次撲了上去,這回斑紋大蝴蝶落網了,它在塑料袋裏中掙扎。

我興高采烈地跑回了家,一路上,斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋裏用自己的翅膀拍打着,好像在強烈的反抗,我突然感到不安:如果自己也被關起來,失去自由,該是一件多麼可怕的事呀,我又趕回了做蝴蝶的地點,那裏幾隻蝴蝶還在飛,似乎在尋找它們丟失的親人,我打開塑料袋,新鮮的空氣流進塑料袋,斑紋蝴蝶興奮了,向着屬於她的藍天、白雲、鮮花……飛去。

這一切是多麼美好,屬於自己的世界和自由,我們不要去打擾它們美麗的夢。

  描寫蝴蝶的小學作文14

在陽春三月裏,不管你是在田野裏,花園裏,還是在湖面上,你都會看見美麗動人的蝴蝶。想知道蝴蝶爲什麼這麼美麗嗎?那就來聽聽蝴蝶的故事吧!

以前,蝴蝶是又肥又胖又醜陋,動物王國的居民們看她太醜陋,也看不起她。有一天,蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,便飛過去,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓看也不看,變不耐煩地說:“你看看你自己,多麼醜陋,我呢,多麼苗條,飛起來多麼輕快。你配和我玩嗎?我還怕你把‘肥胖症’傳染給我呢!”蝴蝶聽了非常傷心,眼淚盈眶而出。她擦了擦,撲扇着灰乎乎的翅膀,慢慢地飛走了。蝴蝶的心就像被萬箭穿過那麼疼痛,她認爲自己是世界上最不幸的蝴蝶了。

蝴蝶飛啊飛,她看見了花兒是萬紫千紅,有的白得像雪,有的紅的似火,有的粉得如霞,有的像金色的陽光。她情不自禁地聞了聞最美麗的牡丹花,一時傳來一陣撲鼻的香氣,她決定精心照看,讓花兒更美麗,就在樹上蓋了座小房子作爲自己的家。每天早上蝴蝶提着小水桶給花兒澆水喝,忙東忙西,她一直澆着水,幫助花兒傳播花粉。不知不覺地蝴蝶越來越美麗。她疲倦不堪,貪婪地吮吸着甜甜的甘露。不知爲什麼,美麗的鬱金香突然無精打采地拖拉下來。葉子枯黃了,但是,蝴蝶澆了一桶水,然後又鬆了土。第二天早上,鬱金香又散出了香味。

到了第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在澆水,忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘--花仙子。花仙子感動地說:“蝴蝶爲我們做了那麼多,我們把自己身上的顏色都送給她一點,好嗎?”衆花答應了,所以蝴蝶現在變得美麗極了,她在選美大賽上獲得第一名。

蝴蝶從來沒有這麼幸福過,今天是一生中最幸福的日子。

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