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蝴蝶的小學作文350字4篇

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蝴蝶的小學作文350字1

星期天中午,我從爺爺家吃過中飯出來,看見爸爸的汽車輪胎上方好像“站”着一隻蝴蝶,我走過去輕輕地用手捻住蝴蝶,原來蝴蝶不知什麼原因撞進輪胎上方的縫隙裏了,我把它拔出來,感覺手裏滑膩膩的,好像有許多“粉”。我問爺爺:“這“粉”有沒有“毒”啊?”,爺爺說:“那你就拍拍手吧。”聽後我就拍拍手上了車。 車上,我邊用鼻子聞着手,邊把剛纔的趣事告訴了爸爸、媽媽,爸爸聽後笑着說,我的話讓他想到了一句話“踏花過後馬蹄香”。

 蝴蝶的小學作文350字4篇

我問他這是什麼意思啊?爸爸說,“古時候,有個畫家想畫一副畫, 就是在畫面中不能有花卉存在的情況下,要將百花園中百花盛開的花香、美景等特點表現出來,這個畫家很聰明,在畫紙上畫了一個騎馬的人,所騎的馬的馬蹄特別大,幾隻蝴蝶沿着馬蹄跑過的路徑翩翩起舞,有一隻幾乎貼在馬蹄上了,畫家畫完這副畫,取得名字“踏花過後馬蹄香”。 我聽後,很佩服畫家的聰敏才智,就打趣的對爸爸說:“爸爸,你今天肯定也去過百花園了,所以蝴蝶才撞在你

蝴蝶的小學作文350字2

在家門前的路上,我抓到了一隻蝴蝶。

蝴蝶很小,卻異常的美麗而精緻。流線型的翅膀上有着顏色各異。或大或小的斑點。如果仔細觀察的話,可以發現它五彩的翅膀在陽光的照耀下反射着奪目的光彩。怪不得人們總拿它做美麗的代言詞。在我手心裏躺着的實在是一件藝術品,是上帝的寵兒!

在門前抓住它的時候,它已經死了,上帝曾賦予它的美好生命已消失的無影無蹤。在陽光、雨水和風的沖刷下,它所剩的只有美麗的軀殼。爲了這樣一個脆弱而微小的生命,上帝卻給了它多麼堅強、多麼絢爛的生命啊!

比起蝴蝶的生命來,我能在這世間停留的時間、空間是不是更長、更多一些呢?我是不是也應該盡我所能,讓我的生命更加堅強、更加絢爛一些呢?

蝴蝶雖死,可是它美麗的外表卻深深的刻在了人們心中。請讓我也能像蝴蝶一樣,在人們心中形成一道靚麗的'風景線吧!

也許在很久以後,會有人記起我曾經的執着、頑強。

蝴蝶的小學作文350字3

我家有一隻小貓,它叫“蝴蝶”。它的毛色很特別,眼睛旁的毛是黑色的,就像戴了副墨鏡;嘴巴和鼻子部位的毛是白色的,一雙水汪汪的大眼睛和一個小小的、粉紅的、三角形的鼻子。真是可愛的不得了!

它溫柔可親。記得有一次,爸媽都出去了,我一個人孤單地趴在牀上看書。“喵——”響亮的叫聲從門口傳來。我一看,原來是蝴蝶,只見它跳上牀,趴在我身邊,還時不時地蹭我的手,枕在我手上休息。多虧有了它,我的孤獨在此時被拋到九霄雲外啦。

蝴蝶的吃相也很有意思。有一次,媽媽給它準備好了貓糧,我趁媽媽不注意,在裏面拌了米飯。蝴蝶吃的時候,把米飯拱開,把貓糧全吃了,弄得嘴巴鬍子全是米飯,成了“米鬍子”。然後蝴蝶又甩甩頭,把米飯弄得到處都是。我們被蝴蝶的吃相逗得哈哈大笑,媽媽卻又氣又笑。

有了蝴蝶的陪伴,我的生活不再孤單。

蝴蝶的小學作文350字4

星期天中午,我從爺爺家吃過中飯出來,看見爸爸的汽車輪胎上方好像“站”着一隻蝴蝶,我走過去輕輕地用手捻住蝴蝶,原來蝴蝶不知什麼原因撞進輪胎上方的縫隙裏了,我把它拔出來,感覺手裏滑膩膩的,好像有許多“粉”。我問爺爺:“這“粉”有沒有“毒”啊?”,爺爺說:“那你就拍拍手吧。”聽後我就拍拍手上了車。 車上,我邊用鼻子聞着手,邊把剛纔的趣事告訴了爸爸、媽媽,爸爸聽後笑着說,我的話讓他想到了一句話“踏花過後馬蹄香”。

我問他這是什麼意思啊?爸爸說,“古時候,有個畫家想畫一副畫, 就是在畫面中不能有花卉存在的情況下,要將百花園中百花盛開的花香、美景等特點表現出來,這個畫家很聰明,在畫紙上畫了一個騎馬的人,所騎的馬的馬蹄特別大,幾隻蝴蝶沿着馬蹄跑過的路徑翩翩起舞,有一隻幾乎貼在馬蹄上了,畫家畫完這副畫,取得名字“踏花過後馬蹄香”。 我聽後,很佩服畫家的聰敏才智,就打趣的對爸爸說:“爸爸,你今天肯定也去過百花園了,所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。

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