小學生寫烏龜的作文400字提綱題目
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的小學生寫烏龜的作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學生寫烏龜的作文400字 篇1大家都知道龜兔賽跑的故事吧！讀了這則寓言後，使我對烏龜產生了濃厚的舉興趣。所以，在我的再三請求下，爸爸給我買了只小烏龜。
哇！它有兩隻像兩顆晶瑩透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了！它們穿着深綠色的格子形的外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲，外衣上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。它那四隻小腿軟乎乎的，像幾隻小泥鰍在水裏鑽來鑽去。
小烏龜右聰明瞭！你給他吃什麼，他就吃什麼，從不挑食。今天，我在缸子裏放了一小塊肉渣，它一看見，就嚇得把頭縮到了自己的鎧甲裏，腿也無影無蹤了。過了一會兒，它稍微露出來半個頭，看看周圍有沒有動靜，然後用眼睛掃視了一下週圍。它一見沒人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步並作一步向肉渣爬去。他對肉渣猛咬了一口，一嘗還挺香的，便叼着自己的食物樂地屁顛屁顛地躲到陰暗角落裏細嚼慢嚥起來。
小烏龜不但很聰明，而且一點也不氣餒。有一次我把它放在書桌上觀察起來。不好！它的的前方突然出現了一座“書山”，我還以爲它會退縮，而它卻勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿顯然太微不足道了，根本爬不了一座10釐米高“山”。只見它爬山時很吃力，前腿好不容易爬坡上了一層“石階”了，而後腿卻怎麼也上不來。唉！沒辦法，重新再來吧！做事不要灰心，重在堅持，失敗乃成功之母。功夫不負有心人，經過小烏龜的不懈努力，它終於登上了“頂峯”。你看它神氣十足的樣子，真好玩！
我的小烏龜是多麼乖巧、惹人喜愛呀！我喜歡它，更喜歡它那種品質！
小學生寫烏龜的作文400字 篇2今天中午，我回到家直奔陽臺，準備“看望”小烏龜。當我正要蹲下身子時，電話鈴突然“叮鈴鈴”地響了起來，原來，媽媽讓我先做會兒作業，她很遲纔回家。於是，我便提起筆寫起了作文，把看烏龜的事忘得一乾二淨。
晚散回家，我照例去看小烏龜，只見魚盆裏僅有的水被烏龜喝光了。哎呀，中午怎麼把加水這麼重要的事情給忘了呢？大半天沒有了水，烏龜拖着兩條後腿在魚盆裏急躁地尋找水源，我趕忙放上水，小烏龜就象剛生出來的小羊羔一樣，一會兒，它才逐漸動了動腳，身體柔軟了。它擡着頭朝我張望着，好象在說：“小主人，幸虧我堅強，不然我就要渴死了！”我想着想着，便滿臉露出了笑容。接着，我三步並作兩步衝進衛生間拿出烏龜食，抓了五六粒，放入盆中，小烏龜津津有味地咀嚼着。我看着看着，便越來越爲小烏龜的堅強感到自豪了。
後來，這隻烏龜腿腳不靈活了，落下了拖着後腿走路的毛病。於是，我便每過半個到一個小時都去檢查一次，小烏龜這麼堅強，所以才能堅持活下去，難到我們不如一隻小烏龜嗎？不，這是因爲我們沒有在心中豎起一把信心的旗幟，只要我們能夠信心十足地面對，戰勝力也會打倒惡運，等待好運的，同時也不要粗心大意。
讓我們學習這種堅強的精神，並與粗心大意說再見，既使做了其他事情，也要記得做完後再去幹，不要拋到九宵雲外。
小學生寫烏龜的作文400字 篇3這烏龜是被我從花鳥市場買來的，它有一個硬硬的殼，中間有些凸起來，似乎就是個高高的小山丘;它的四肢被“小山丘”保護着;小尾巴露在外面不停地搖晃;頭呢，搖來晃去東瞧瞧，西望望，好一個天真可愛的動物!
它的吃相，常常使我們發笑。它喜歡吃肉，我就天天餵它吃。它先露出一點兒頭不斷向外窺視，接着把頭伸出來往左右兩旁不住地張望，等到危險沒了，纔會大膽地爬過去吃肉。吃完一塊還不夠，還把脖子伸向我，用可憐巴巴的眼神看着我。我只好再給它拿肉吃。這烏龜真是餓相十足。
有一天，我感到無聊，就把趴着休息的烏龜捉過來，讓它和我玩耍。我把烏龜抓到一個瓶子上，它一點也不反抗，還是溫順地趴在瓶上。過一會兒，它悄悄地伸出頭來，看到前方就是“懸崖峭壁”，就把頭迅速縮進龜殼，當再伸出頭來時，好像鼓足了勇氣，從高高的瓶上跳下來。摔了個四腳朝天的它立刻翻過身來。好一個勇敢的小東西!
寒冬來臨，烏龜快要冬眠了。我去找來一些柔軟的`細沙鋪在烏龜的屋中，讓它度過一個舒心溫暖的冬天。
雖然烏龜總是默默無語，但我還是非常喜愛這個“小夥伴”。它成天陪伴着我：聽我背書，瞧我寫作業……多年以後，這烏龜大概能成爲一隻無所不知的“神龜”啦!
小學生寫烏龜的作文400字 篇4我有一個好夥伴，它是一隻可愛的小烏龜，它有一雙滴溜溜亂轉的圓眼睛，那裏面不知藏着多少鬼主意，還有一張可愛的小嘴巴，從那張嘴裏不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印着讓人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪，有時，它那麼安靜，趴在魚缸邊上，出神地凝視着窗外，似乎在想着什麼。那時候的小烏龜活像一位哲學家。有時，它又那麼好動，在魚缸裏用四肢亂蹬，把身上的青苔都甩入水中，腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起，發出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時它十分膽小，只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸，它就會立馬把頭縮進殼裏，哪怕輕輕撫摸一下它的後背，它也會驚慌地躲進“小房間”中，真是“縮頭烏龜”。
它淘氣得讓人不可思議。就因爲它的淘氣，在我家還鬧出一個亂子呢。有一次，我正在看電視，只聽見“撲棱”一聲，我還以爲是筆掉了，並沒有在意。可是當我把視線投向烏龜缸時，我驚恐地發出了高分貝的尖叫聲：“啊，小烏龜不見了!”我這才意識到，剛纔掉的不是筆，而是小烏龜。我焦急地翻遍家裏的每一個角落，也找不見它。難道小烏龜就這樣人間蒸發了?我不相信。只得繼續尋找。找着找着，我聽到櫥櫃下發出“咚咚”的響聲，一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥櫃搬開。發現小烏龜正在那裏玩弄櫃子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來，放入了魚缸中。而它下面的舉動差點把我氣得暈過去，它一點兒都不反省自己的錯誤，竟然還沒事人一樣瞥着眼，似乎在不滿地說：“哼，誰讓你把我從那個遊樂場裏拽了出來。”好像犯錯誤的不是它，而是我了。
時而安靜，時而好動，時而膽小，時而又淘氣，這就是我家這隻小烏龜的古怪性格。
小學生寫烏龜的作文400字 篇5它身帶重重殼，縮頭又縮腦，水裏四腳劃，岸上慢慢爬，你猜它是它？沒錯，它就是小烏龜。
去年暑假，爸爸幫人寄養了一隻可愛的小烏龜。它比我的拳頭還小一點，灰褐色堅硬的背殼成半拱形，長着三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮，我想這大概是爲了減少水的阻力。它的頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋着細小的鱗片，末端有5個小爪子。對了，還有那又細又長、搖來搖去的小尾巴，拖在背後，怪好玩的。小烏龜的習性活躍，喜歡在水中生活。但給烏龜的水一定要是純淨水，不是自來水，不然它會得白眼病的。小烏龜雖然很笨重，但它可乖巧了！我給它吃什麼，它就吃什麼，從來不挑食。有一次，我在前面放了一小塊肉，它一看見，嚇得縮回了殼裏。過了一會兒，它見周圍沒動靜，便又伸出腦袋，對着肉看來看去，似乎在看我給它放的是什麼東西。慢慢的，它的膽子大了起來，對準肉猛咬一口，然後叼着肉躲到角落裏，津津有味地吃了起來。
還有一次，小烏龜在我們做飯時想爬出來，結果被一塊肉給撞了個正着，摔了個人仰馬翻、四腳朝天，好半天都爬不起來。我看見了，趕緊把它翻了過來，那塊肉也自然成了它的“補償品”了。
小學生寫烏龜的作文400字 篇6在寒假裏，我看了《烏龜借傘》一文，文中的烏龜那種高尚的品質值得我們學習。
在夏天的中午，陽光嗮得烏龜皮膚發乾，於是就問灰鶴借了把傘。由於灰鶴住在天宮，烏龜等待了30年纔等到灰鶴來。它就把傘換給了灰鶴。
烏龜多麼守信用啊！古語有云：“有借有還，再借不難”。這篇文章講的是誠信的重要性。誠信好像一粒種子，只要我們用真誠去澆灌，它就會生根，發芽，開花，結果。
讀完這篇文章，讓我情不自禁地想起四年級的一件事。星期四的一天，小萍忘了帶筆，我把筆借給了她，放學時，她拿着我的筆，走過來親切地對我說：“我還要等爸爸來接我，我還想做一下作業，你能讓我把它帶回家，明天就還你，好嗎？”我微笑着說：“好啊！沒問題。”小萍的一句輕聲的多謝在我耳邊迴盪。
第二天，我病了，請假一天。這天，小萍清早早回到了班就久久凝望着班門口。但上課鈴響了，小萍看見我的座位還是空空的。下課了，小萍就問住在我附近的同學，才知道我病了。中午放學，小萍和她爸爸來到我家，把筆還給我。那刻，我感動得流淚。小萍對我說：“謝謝你借筆給我做作業，現在我把筆還給你。”我激動地說：“其實你不用來我家還筆，況且我也不急着用，你大可以下星期一再還我也不遲啊！”小萍焦急了，說：“不不不，這是我的承諾，我答應過你今天還，我就一定能做到的。”我對着小萍笑了。
小萍如烏龜一樣，有着多麼崇高的品質啊！
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