作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 動物作文 > 小學生寫烏龜的作文400字參看摘選

小學生寫烏龜的作文400字參看摘選

 作者: | 閱讀: 10.49W 次

精選小學生寫烏龜的作文400字集合五篇

 小學生寫烏龜的作文400字

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學生寫烏龜的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生寫烏龜的作文400字 篇1

在寒假裏,我看了《烏龜借傘》一文,文中的烏龜那種高尚的品質值得我們學習。

在夏天的中午,陽光嗮得烏龜皮膚發乾,於是就問灰鶴借了把傘。由於灰鶴住在天宮,烏龜等待了30年纔等到灰鶴來。它就把傘換給了灰鶴。

烏龜多麼守信用啊!古語有云:“有借有還,再借不難”。這篇文章講的是誠信的重要性。誠信好像一粒種子,只要我們用真誠去澆灌,它就會生根,發芽,開花,結果。

讀完這篇文章,讓我情不自禁地想起四年級的一件事。星期四的一天,小萍忘了帶筆,我把筆借給了她,放學時,她拿着我的筆,走過來親切地對我說:“我還要等爸爸來接我,我還想做一下作業,你能讓我把它帶回家,明天就還你,好嗎?”我微笑着說:“好啊!沒問題。”小萍的一句輕聲的多謝在我耳邊迴盪。

第二天,我病了,請假一天。這天,小萍清早早回到了班就久久凝望着班門口。但上課鈴響了,小萍看見我的座位還是空空的。下課了,小萍就問住在我附近的同學,才知道我病了。中午放學,小萍和她爸爸來到我家,把筆還給我。那刻,我感動得流淚。小萍對我說:“謝謝你借筆給我做作業,現在我把筆還給你。”我激動地說:“其實你不用來我家還筆,況且我也不急着用,你大可以下星期一再還我也不遲啊!”小萍焦急了,說:“不不不,這是我的承諾,我答應過你今天還,我就一定能做到的。”我對着小萍笑了。

小萍如烏龜一樣,有着多麼崇高的品質啊!

小學生寫烏龜的作文400字 篇2

兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛,長在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個大大的“鎧甲”上,四肢的前方有五個小爪子,灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠,有深綠色。“鎧甲”正面畫着六邊形。肚子上確像印着文字一樣的畫。一副呆呆的,憨態可掬的樣子,似乎在說“我可愛嗎?可愛還不給我肉吃!”頭和身子全部都是翠綠色的,躲在草地裏,也認不出它們。你們想知道它是誰嗎?它就是我的好朋友,小烏龜。

小烏龜雖然長像惹人喜愛,但是它可不是那樣好欺負的,而且它吃肉時和它平時的樣子實在是“判若兩龜”呀!有一次,我見它在缸裏轉了好幾圈,等又轉了一圈,回到我面前時,它用可憐兮兮的眼神看着我,我不禁笑出了聲,心想:小烏龜是不是餓了,我還是給它整點肉吃吧。我從冰箱裏找出了一點肉,等肉化軟了一些,我把肉放進缸裏,小烏龜一個龜步的游過去,張開它那張不大的小口,一秒鐘就吞進去。我驚呆了,小烏龜狼吞虎嚥地吃完了一頓美味的大餐後,心滿意足地遊走了。可是,不過一會兒,它又有了回來,又用可憐兮兮的眼神望着我,好像再說,小姐姐,我還沒飽啊,”我賭氣說“不給了,你都已經吃了一塊肉了。”小烏龜視乎聽懂了我的話,就遊走了,在臺子上靜靜的趴着了。

怎麼樣,我家的小烏龜是不是可愛又可樂呢?它的樣子是不是讓你開懷大笑或是捧腹大笑呢?我喜歡我家的小烏龜,是它在我的.課餘生活給了我歡笑,爲我的生活增添了樂趣。

小學生寫烏龜的作文400字 篇3

在《龜兔賽跑》中,烏龜贏了兔子,自豪的活蹦亂跳的,很多動物都成了烏龜的粉絲,烏龜說:“就算在比一次,我還贏!”所以,在森林之王——老虎和獅子,他們討論了一下,決定在比一次。烏龜說:“好吧,反正我贏定了。”

過來幾天,烏龜得知今天要比,所以早早地起牀了,到了下午,比賽要開始了,裁判是大象,烏龜瞧悄悄地問裁判:“我的對手是誰呀?”大象說:“等等你就知道了。”比賽要開始了,兩位選手準備好,烏龜這在知道,自己的對手是蝸牛,烏龜自信的對自己說:“贏定了!”大象接着說:“各就各位。”隨着就是一聲“啪”,雙方同時衝出了起點,終點是三公里外的山上,烏龜爬了一會兒就離蝸牛一千米了,烏龜不一會兒就到了終點的山腳上,看着高高的山峯,心想:“我在睡一覺,蝸牛都不一定可以到。”就安慰的睡着了,而蝸牛呢,一隻爬呀爬,爬到了晚上,看到了烏龜正在自己身邊睡覺,蝸牛便鼓勵自己,加油,終點就在前方,一邊爬一邊鼓勵自己,到了第二天早上,烏龜醒了,舒服地升了個懶腰,心想:“一定還在後面吧!”於是自己就慢慢的向山頂上,不一會兒看到了終點線,而後自信的走了過去,“啪““啪”“啪”三聲慶祝的鞭炮,而烏龜正要上臺領獎的時候,發現蝸牛在上面,烏龜默默地離開了,烏龜心想:“都是自己太大意了,也太自信了,成爲了第二個兔子!”

這個說明了,做什麼事都不能大意,要沉着冷靜,要一下子做完。

小學生寫烏龜的作文400字 篇4

我們教室後面的生物角里餵養着兩隻小烏龜,它們可有趣了。小烏龜的背甲烏黑髮亮,上面嵌有許多棕黃色的線條,把背甲分隔成有規則的圖案。我數了一下,共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個美名“十三快六角呢!它的腹部也由一整快硬殼護衛着,敲起來梆梆響。它有4條粗而短的腿,腳上長着尖利的爪子。它的頭是三角行的,上面長着一對明亮的小眼睛。身體後面還有一條細小的尾巴,真逗人。

有時,我們想逗它玩玩,但它往往露出害怕的樣子,把頭緊縮在殼裏,一動也不動。“縮頭烏龜”這個外號也許就是這樣來的吧!過了好一會兒,它才把頭伸出來一點兒試探周圍的動靜。我們等的不耐煩了,用手指使勁戳一下它的背甲,想讓它快點把頭伸出來。這下可糟了,它把頭縮得更緊了。

有一次,我們把小烏龜放在桌上,小烏龜伸長脖子四處張望,芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉,好像在說:“你們圍着我幹什麼啊?是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍,你們把我當成了英雄了?”小烏龜大概有些得意忘形了,一不留神,一腳踩空,掉在地上摔了個四腳朝天。它使出全力,怎麼也翻不過身,只得靠我們幫忙了!小烏龜多有趣啊,我們都喜歡它!

小學生寫烏龜的作文400字 篇5

八月,我去白洋澱玩時,買了兩隻可愛的小烏龜,它們一動一靜,所以給它們起名爲歡歡和慢慢。

它們長得可愛極了。它們背上揹着個草綠色的殼,一圈四邊形的小格紋圍着中間的十三塊六邊形的大格紋,圖案還很時尚呢。它總是伸着長長的脖子,三角形的腦袋左右擺着,眨着一雙又黑又亮的小眼睛,又短又尖的尾巴向兩邊甩着,四肢交替着向前爬,發出“沙、沙”的聲音。它們的警惕性很高,如果聽見任何異常的動靜,就會把頭和四肢縮到殼裏,真是膽小,怪不得人們給它們起外號爲“縮頭烏龜”呢。

小烏龜玩耍的時候很有趣。歡歡經常順着彩色石子爬到慢慢的背上,用右前爪子按着慢慢的頭,小腦袋高高地擡着,尾巴一搖一擺地晃動,像得勝的將軍似的,很神氣。這時慢慢卻一動不動,就那麼靜靜地被歡歡壓在下面,真是好脾氣。

我經常和它們玩耍。我總忍不住捏着它們兩邊的殼,拿起來仔細看。我捏的時候,歡歡老是用四隻爪使勁地扒拉我的指頭。我沒拿穩,歡歡就摔在了盒子裏,看着它一動不動的樣子,我想:它會不會摔暈了?但是,它一骨碌翻了過來,反而爬得更快了。可慢慢呢,總是在我手裏把全身都縮到了殼裏,任由我捏着,真是名副其實的龜中紳士啊。

自從歡歡和慢慢來到我家,我的生活也在悄悄地發生着變化,我不用再孤零零地獨自玩耍了,它們就是我快樂的玩伴!

本文地址:https://www.zwhhy.com/zwzt/dongwu/666098.html

  • 標籤: 烏龜 作文 小學生 作文小烏龜400字
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 小學生寫烏龜的作文400字參看摘選》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 小學生寫烏龜的作文400字參看摘選》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!