珍藏半命題作文600字
《珍藏教導》
那天下午,我珍藏起了老師的一席教導。
下午第一節下課,班主任通知幾個評分員去大隊部領獎狀。每學期快結束時,學校都要評選一批優秀評分員,評上的有獎狀。正當我激動地等着老師報我的名字時,老師卻說:“賢雅,名單上沒有你。要不你自己去大隊部看看吧,是不是那邊老師記錯了。”
“啊?”這對我來說簡直是晴天霹靂,我在心裏大叫,“不是吧,自我當評分員以來,每次都有評上優秀的,我也沒有做違規的事情啊?”
我很失落,有點不知所措,不知不覺間也跟着去了大隊部。
大隊部裏的老師太忙了,沒有人理我。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……我悻悻地回到教室,十分沮喪,自然無心聽課,滿腦子都想着獎狀的事情。
第二節下課了,我無心玩耍,坐在座位上發呆。忽然,廣播裏報出了我的名字,叫我去大隊部。我頓時開心起來,彷彿我的獎狀就在眼前,好像我一伸手就可以抓住它。跌入低谷後再次升騰起來的喜悅感無法用言語形容,我很興奮,急忙跑出去。
到了大隊部,還有同學在領獎狀,老師讓我先等等。“這麼神祕?”我的心彷彿要跳出嗓子眼了,忐忑不安。
終於,他們都領完了。老師讓我到走廊上等着。此刻,陽光不是很強,還有幾絲暖風,榕樹的葉子十分茂盛,在陽光下閃閃發光。老師走出來,拍拍我的肩,說:“賢雅,你這個學期表現很好,就是有一個缺點,開會有時會遲到,老師不希望下學期你還是這樣。按理說你的獎狀是沒有的……”我的心情一落千丈。“可是,”老師停頓了一下,“你評分認真,態度端正,所以我又補了一張獎狀給你。”我當時又驚喜又激動,一時不知道說什麼好。
那天下午,我暗下決心,要做更好的自己,同時也把這一席教導珍藏在心中。
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