書香永在作文800字

五年級時，老師把我調到一個男生的旁邊，就這樣我和他成了同桌。當時的我不太愛看書，其原因是看着一個個枯燥的文字總有種讓我犯困的感覺，也一直無法理解，他爲什麼總喜歡在閒暇時捧着一本本我叫不上名字的書，安靜地看着，就像個書呆子，更可惡的是，他的語文成績總是該死的好，尤其是作文，讓爲語文而頭疼的我既是羨慕又是嫉妒，漸漸地我感到了一陣陣自卑感的來襲。

直到有一天，趁着周圍沒什麼人，我用右胳膊碰了碰他，問他：“爲什麼你語文成績這麼好？有什麼祕訣嗎？”我聲音小到讓人以爲在傳遞什麼國家機密。他聽了我的話，轉過身來，面對着我，說道：“在這之前，你先回答我一個問題，你喜歡看書嗎？”聽到這個問題，我連忙搖了搖頭。“那你首先就要開始培養看書的興趣，書是人的良師，也是人的益友，興趣是最好的老師。”他扶了扶滑落的眼鏡，一本正經地說道，“同時它也包括了很多課本上沒有的知識，可以擴大我們的知識面。另外，學習是沒有祕訣的，關鍵在於你是否肯努力地去學習，是否勤奮、堅持。”明明還是個十一、二歲的男生，卻像一個教書人一樣在那兒教導我。說完他又轉過身去，繼續看書。我用餘光瞥見他手中那本書的名字—《小王子》。

爲了培養對書的興趣，我便時常往圖書館裏跑。剛開始，只是東翻翻、西瞧瞧；不久後，卻也能像他那樣坐下來，靜下心看完整本書，到了後來我也愛上了書籍，也總是喜歡捧着書時所聞到的陣陣書香。突然覺得以前自己的世界是那麼的狹隘，而現在覺得自己的世界“霍”地一下明亮了起來。

五年級的期末考試我進步了很多，雖然還不及他，但對於曾經的我已經有了很大的進步。可生活就是這麼戲劇性，我們畢業了，大家進了不同的初中。那天，我走進教室，他終於把那本熟悉的書—《小王子》送給了我。

如今那本書還待在我書架最頂端的位置。翻開那本書，又聞到了那陣陣書香。