擊鼓傳花作文1000字

下了早讀後，閆老師笑盈盈地對我們說：“孩子們，第一節我們準備做一個小遊戲——擊鼓傳花。”一聽到要做遊戲，同學們有的歡呼，有的雀躍，還有使勁鼓掌，教室的房頂都快被掀翻了。

一上課，閆老師講起了遊戲規則：擊鼓，就是老師敲鼓，沒有鼓，那我就敲桌子吧。傳花從第1排第1名同學開始，把手中的大紅花傳給身後的同學，依次向後傳，傳到這一列最後的同學時，轉交給同桌，然後由同桌向前傳，這樣“一條龍”式的傳遞。傳遞過程中，一旦鼓聲停止，手握紅花的人就成了中獎者，中獎者要上臺表演節目。

聽完規則，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。只有我緊張地搓搓手，心想：如果這枚“定時炸彈”不幸落入我手中，可就慘了。像我這樣沒有才藝的人，萬一搞砸了，可就糗大了？老天保佑我，可千萬別“中獎”啊！這時候，閆老師掏出一朵“大紅花”，大家一看都樂了，這是什麼花呀，分明是紅色塑料袋嘛！

沒等同學們的笑聲停止，閆老師突然拍起了桌子——“咚、咚、咚、咚”。李銘哲慌手慌腳地把“花”扔給了後面的魯文棟，“燙手山芋”在魯文棟手中只停留了一秒鐘，就被拋到李嘉軒懷中。於是，大紅花奔跑着，越過了一個又一個同學……現場亂成了一鍋粥。鼓聲戛然而止，張晨飛手拿紅花，不知所措。同學們紛紛嚷道：“張晨飛，來一個！”誰知，閆老師卻說：“這局先練練手，還沒正式開始呢！”嗨！虛驚一場啊！

遊戲正式開始。同學們個個屏息凝神，嚴陣以待，像警惕的戰士。有的同學乾淨利落地把花丟給下一位同學，有的卻很調皮，拿着花故意在同學面前晃悠半天也不肯拋。不好！花傳到我這邊來了，“花”剛到馬孟彤手中，我就一把搶過，飛快地扔給我前面的張雯如。唉呀媽呀，真是太驚險了！就在我暗自慶幸的時候，鼓聲驟然停了，花落誰家了呢？我定睛一看，哈哈，正是張雯茹。她臉色爲難、緊張地走上了講臺。大家考慮張雯茹比較內向，就提出讓她一個講笑話。但張雯茹顯然沒有準備好，於是大家便又放了她一馬，讓張雯茹背一首古詩，張雯茹順利過關。

第二輪遊戲開始了，鼓聲時快時慢，時輕時重，大家的神情一時緊張，一時舒緩，我的心情也像過山車一樣，跌宕起伏。突然，鼓聲停了。那朵紅花正在被袁墨涵和盧奕博推來推去，他們之間展開了拉鋸戰，你推我讓，謙虛得很，兩個人的兄弟情發揮得如此淋漓盡致。最後猜拳定輸贏。袁墨涵輸了，只得上臺表演節目。不知道是哪位狠人竟然提議讓袁墨涵學貓叫。楊墨涵面紅耳赤地學了一聲喵，可同學們覺得他學的不像，死活不讓他下臺。袁墨涵捏起嗓子，把聲音提到最高，“喵”的一聲，惟妙惟肖。同學們笑得前仰後合，渾身亂顫。

接下來的遊戲中，楊浩哲、鄭煒軒和趙宸溪一一“中獎”。趙宸溪是公認的小畫家，老師提議讓她在黑板上作畫一幅。趙宸溪拿着彩色粉筆，揮手作畫，三下五除二，一個五顏六色的果盤就躍然黑板上了。楊浩哲和鄭煒軒被要求表演跳舞，這兩個活寶手舞足蹈，憨態可掬，笨拙的動作引爆全場，同學們的笑聲響徹雲霄。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們仍意猶未盡，紛紛要求再玩一次“擊鼓傳花”。