誰是高手作文

“乒乒、乓乓”教室裏傳來一顆又一顆珠子散落的聲音，同學們把桌子圍得水泄不通。這節課老師要考驗我們的筷子功——夾珠子。

老師拿出幾雙筷子，把若干玻璃珠放入加水的碗中，又加了些洗衣液。這是要“滑上加滑”啊！

全班分爲兩隊。邱老師一聲令下，我們開始了接力加珠子。開始我們一帆風順從未停過，反倒是對方遇到了些小問題。經過大約一分鐘，便到我大展身手了，平時我“筷子功”不好，但也不是沒有嘗試過，心裏不免興奮而又擔心，生怕在我這掉了鏈子。我緊緊握住筷子，手不聽使喚地顫抖着。抓住、拿起一氣合成，短短几秒，玻璃便轉移另一個碗裏。“終於夾完了，嚇死我了！”這次真是瞎貓碰上了死老鼠，等我回過神時，才發現對面卡了半分鐘的黃俊杰竟還在努力嘗試着。我表面上不露聲色，內心卻在竊喜。幾分鐘過去了，此時，我們碗裏只剩一個珠子，我大氣都不敢出，生怕影響到隊友發揮。

“乒乒、乓乓”我忙低頭去看，原來對方的珠子掉了，隊友依然穩如泰山，成功奪下了勝利。懸在嗓子眼的心終於落下。

“再來一局單挑怎麼樣？”老師話音剛落，我便手足無措了。怎麼辦？派誰上？我心裏暗暗思考。一陣打量後，我確定了人選——李佳穎，她算得上我們隊的最強戰友了。對方派出了田晨晨應戰。“走起”兩個最強者的戰鬥打響，這一站可謂是強強對抗。他倆的手速看得我眼花繚亂，我目不轉睛地看着碗中的珠子越來越少，我的信心也越來越足。誰知轉頭一看，對方碗裏只剩一顆了！燃起的希望頓時一掃而空，原有的笑容也煙消雲散。我不禁長嘆：“田晨晨這手是裝了馬達嗎？”

在這場夾珠子大賽中，你覺得誰是高手呢？