回憶作文題目抄寫

翻開作文本，提筆，一個又一個字，思考，繼續……這景象不知已經發生了多少遍。看着我在疫情期間的這十幾篇作品，一聲感慨已不夠。不知不覺中，我舉起了回憶的望遠鏡。

初期

放寒假了，“培宇”面對着一個問題：《鋼鐵之心》連載寫完了，後面要怎麼寫呢？我自己也覺得該寫寫其它文體的作文了，可是，其他文體我很少嘗試過，能寫得好嗎？正當我迷茫之時，爸爸給我指引了一條路：先試試，就當是練習一下，如果真的寫得不好的話，再繼續寫《鋼鐵之心》也不遲。就這樣，我的“個人文藝變革”開始了。

中期

終於，在我的努力下，假期的第一篇作品《乒乓球》誕生了。但其實，我的第一篇作文不是《乒乓球》，而是《難忘的生日》。我個人承認，那篇作文寫得很一般。後來，因爲學而思舉辦了“戰“疫”少年情-茅盾徵文活動”，而徵文的主題與我原來的作品的主題有幾分相似，我便重新將那篇作文翻出來好好看了一下，發現需要修改的地方很多。我便用了大約兩週的時間，從符合立意到繼續創新，從段落合理到增加文字，對《難忘的生日》進行了大刀破斧的修改。在這期間我屢次遇到創作困難想要放棄，也曾爲因不合主題而需要放棄碼字而難過，但是，對一篇好作文由衷的熱愛和堅定的信念使我支撐了下來。經過不懈的努力，戰疫主題作文《刀》完成了。

一個較不錯的開始，推動着我寫一篇又一篇的作文。隨後，《談杭州美食》創作完成，《多彩的校園，我的思念》創新文體，《我和我的好朋友肖哲棟》順利投稿……每個作品，都要仔細地構思、立意、創作，還要在可寫作品題材多時而敢於放棄。“好文章不是寫出來的，而是改出來的”，在寫完後還要反覆推敲，才能投稿。我還在每篇作文的寫法上都嘗試做了突破：《乒乓球》的動作更細緻，《談杭州美食》的描寫更細膩，《我和我的好朋友肖哲棟》對友情的刻畫更深刻，《刀》的結構很新穎，《局》在想法上更超脫，《那場大雨》則在景物的刻畫上更加生動……

不管怎麼說，我的“個人文藝變革”初步成功了！

現在

望着這些作品，我心中感覺無比自豪！的確，有時候就要變化一下才會更好。回憶完了，但還暢想在回憶的海洋裏。這段回憶，使我永生不能忘記。我會帶着這份回憶在寫作這條路上越走越遠的！