畢業感言作文示例

【篇一：畢業感言】

蔡榮翔

每當我擡頭仰望，總能望見校園西側那株見證我整個小學生涯的玉蘭樹，還有那棵在七月總能如期跳動着火焰的鳳凰樹，就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一，它總能精準回巢。可是，親愛的小學，明天是小學裏最後一場考試，也是你我惜別的日子。

驀然回首，那擁擠的教室裏，集滿了我所有的回憶：那年寒冬，二年級教室裏，那個高舉小手的我主動報名班級“金話筒”活動周主持人。那時熱血沸騰，我都無法相信整個四年半的幼兒園學習都是充滿着害怕與寂寞的，竟然主動舉手報名語言類活動，連對我十萬個不放心的媽媽也意外至極，其實，這是黃老師一年多來的鼓勵與指導，更多的給予我鍛鍊成長的機會和平臺。我利用週末和隊員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本，寫活動主持稿，編問答活動環節內容，以及購買有獎問答的獎品和媽媽一起製作課件。過程很艱辛，但是心理很知足，活動效果也可圈可點。

接下來的校園各類活動，出現我的身影更加頻繁了，哪怕是主持稿還不那麼嫺熟，主持總顯得青澀，黃老師也總是微笑點頭。這讓年幼的我心中默默壯實着膽子。國旗下班級展示，校園經典誦讀活動，合唱比賽時的主持、旁白，校園主持人大賽，就連安海鎮舉辦的安平橋巡迴演出我們學校專場，老師也大膽讓我擔任活動主持……

畢業的腳步，沒因我的不捨而停止，我低頭不語，如剛入校園時默默坐在一角的我，不同的是，此時心裏裝滿校園，裝滿黃老師，裝滿大家……

【篇二：畢業感言】

莊舒妤

花了六秒，走進了教室；花了六時，認識了同桌；花了六天，熟悉了環境；花了六週，認識了全班同學；花了六個月，瞭解全班同學；花了六年，才知道什麼是分離……

五年級，總覺得六年級十分遙遠，到了六年級，才覺得五年級的時光一去不復返，已然漸漸消逝在歲月中。

黑板上的“倒計時7天”，格外顯眼，就是用灰色渲染，不用墨線勾勒的那樣，朦朧在眼前。牆上的團體獎狀，那其中飽含着同學們多少的汗水？飽含着老師多少的心血？飽含着家長們多少的精力？我用當初力爭它的態度將這些榮譽一張張擺正。這些獎狀的名次不等，一等獎、三等獎、第二名……細心的許老師精心地爲它們套上一層“外衣”，在夕陽的照耀下就像是被抹上一道金邊，爠爠生輝。它，證實着這六年來我們努力過、拼搏過、驕傲過！

我茫茫然捏起粉筆頭，寫起來：“請假條……我們因畢業請假永遠……還是那間教室那些人，這次允許您拖堂……·批准。”突然，一股莫名的傷感涌上心頭，“只剩七天了……”我喃喃道。遠觀寫上去的粉筆字，有大有小，有粗有細，透着一絲稚氣，字裏行間流露出的卻是來自離別的不捨。黑板中“我們畢業了”幾個大字似乎牽連着許多同學的心，紙飛機，又似乎不再是兒時的玩具，而希望的釣魚鉤，飛向遠方……

六年，才學會了什麼是分離！原來，分離就是揚帆起航！六個月，才瞭解全班同學，而再過六天，我們就將“分離”！