【推薦】假如小學生作文400字彙編10篇

【推薦】假如小學生作文400字彙編10篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的假如小學生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

假如我會飛，我先要遊遍天下所有的好地方，看藍天白雲，看碧水青山，享受大自然給予我的那份愜意。

假如我會飛，我會飛到宇宙中去，去看宇宙中的各個行星，去探索宇宙的奧祕。

假如我會飛，我會飛到天上去，一直往上飛呀，飛呀，飛上那當年孫悟空大鬧過的天宮，看看那天宮到底有多美妙，看看那裏是否真的有菩薩、如來佛祖……我還要飛到花果山上的水簾洞裏，那裏也是孫悟空居住過的地方，我就要在那裏也感受一下孫悟空所感受過的風景。

假如我會飛，我會飛到災區，做一名志願者，我會帶着大饅頭，帶着可口的飯菜和一大堆的救資用品給災區的這些人，使他們這些無家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。我會對你們說：“你們不要傷心和難過，我相信我們一定會一方有難八方支援，憑藉我們自己的雙手，創造出一個更美好的家園。

假如我會飛，我還要飛到天空中去，摘幾朵白雲，做成棉被和禦寒服，做好後，送給那些在貧困地區的孩子們。再摘幾片撒向乾旱地區，讓幼苗咕咚咕咚喝個飽。讓大地合上那乾裂的嘴脣，讓人們露出渴望已久的笑容。

假如我會飛，我會想盡人間的美味，比如拉麪、羊肉串、狗不理包子……當我吃飽後，我又會在白雲上休息。

假如我會飛，我會飛到樹枝上去，與小鳥一起唱歌，飛到花叢中和蝴蝶翩翩起舞。我會飛到需要我的地方，幫助我所能幫助的人，使自己變得更加快樂。

假如我會飛，我將會飛到一個美麗而純淨的大草原，那兒的空氣是那麼新鮮，天空是那麼湛藍，是我總想歌舞一段，表達我滿心的歡樂。

草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。羊羣馬羣一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪裏都想給一望無際的草原繡上了美麗的圖案。

假如我會飛，我將會飛到那可以讓我們各國聯繫的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當年在伊朗高原北部安息國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈禮物的情景。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱着綵綢的一峯峯駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。真不愧是“絲綢之路”。

假如我會飛，我將會飛到那茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙，天和地的界線並不會那麼清晰，都是渾黃一體，白楊樹從來就那麼直。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。

假如我真的能飛，我將會遊遍整個世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。

科技在發展，社會在進步，人們的生活水平越來越高。現在，連記憶移植也成爲了現實，這可是人們以前想都不敢想的。

假如記憶可以移植，我會將世界著名發明家愛迪生的記憶移植給科學家們。這樣，科學家們就一遇到疑難問題，就會馬上迎刃而解。他們發動機器一樣的大腦爲人們發明更多更好的高科技產品供人們使用。

假如記憶可以移植，我會將世界著名數學家牛頓的記憶移植給所有學校各個班級的尖子生們。同學們平時遇到不懂的問題就不用去請教老師了，去問自己班上的“小神童”。這樣，不僅老師的負擔減輕了，還養成了同學之間互幫互助的好習慣，這真是兩全其美呀！

假如記憶可以移植，我會將旅行家的記憶移植給盲人。盲人就不會認爲這個世界上沒有光明，一切都是被黑暗所覆蓋。旅行家們所爬過的山、涉過的水都一一呈現在盲人的腦海中。這樣，盲人就會驚喜地叫到：“原來光明是如此的神聖、如此的美麗啊！”

假如記憶可以移植，我還會將從戰爭中經歷了千難萬險才得以倖存的`人們的記憶移植給那些反對和平，發動戰爭可惡的統治者們。讓他們也看看，戰爭給人們帶來了多大痛苦，讓他們也知道，這就是他們給社會做出的巨大貢獻。

科技在發展，社會在進步。我相信，在不久的將來，記憶移植一定可以成爲現實，也希望，科學家們能發明出更多更好的產品供人們使用。

“變、變、變！”我在心裏唸咒語。眨眼間我感覺自己的身體在發生變化，頭上長出了角，手和腳變得一樣長，還長出了一條尾巴。

我嚇了一跳，再仔細看我自己，頭上有一個大得嚇人的角，臉的上半部分是棕色，下半部分是綠色，手、腳和尾巴也是綠色。我真不敢相信自己的眼睛。我試着往前走了一步，突然掉進了一個地洞，洞很黑很黑，彷彿永遠沒有盡頭。

從洞裏出來後，我發現我已經置身於海底，爬到了一條小魚家。小魚說：“這裏有一隻鋼牙鯊，它可厲害了，連白鯨都打不過它。”

“那我能不能住在你家？”我問。

“好啊！”

於是我便在小魚家住了下來。我每天早晨都出去練武，練了九九八十一天，練成了一身好武藝。

有一天，我出去散步，撞見了那隻剛牙鯊。它說：“我今天還沒吃早飯呢，就用你來下酒吧！”

我說：“誰打敗誰還不一定呢！”

於是，我和鋼牙鯊展開了對戰。它上繞下繞，左繞右繞，纏得我好緊。“好身手！”我嚇出了一身冷汗。幾分鐘後，我便摸清了它的套路。哼，我也不是好欺負的，我把四肢縮進殼裏，只露出頭上的大角。我轉，我轉，我轉轉轉。我和它鬥來鬥去，難分勝負。突然，它露出了一個破綻，說時遲，那時快，我瞅準機會，閃電般衝向它。“譁”——它被我撞開了一道大口子。它疼痛難忍，負傷逃走了。

“萬歲！萬歲！”我歡呼起來。突然，我撞到了什麼，我驚醒了，原來是夢。可我的頭爲什麼會痛呢？我看了看，原來我躺在地上。

假如我會變，我想要變成能包治百病的靈藥，因爲，我奶奶曾經的鄰居不久前因病離開了這個美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現在就可以在世界上過着幸福快樂的日子了，我奶奶也有了非常好的陪伴。

希望我變得這種愛情靈藥能夠擁有起死回生的功能，這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來，還能讓更多的因病去世的人們回到這個美好的世界，並且這樣他們的親朋好友也不會那麼悲傷，那麼憂鬱了。

我還希望能夠變成一種止痛藥，這樣如果有人摔跤了，被劃傷了，被抓破皮了……在他們疼痛難忍時，我能夠挺身而出，爲他們止痛，並讓他們能夠好好安心，舒服的睡上一覺，一醒來，疼痛便會馬上消失得“無影無蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會輕鬆被我治好了，那世界該有多美好呀！

只有止痛藥可不夠，萬一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎麼辦？如果我還能變成修復疤痕的藥，那所有人就不用再去縫針、貼創口貼、包紗布……了，這樣人們就不需要害怕被別人看見，不需要爲自己的的傷疤而無比自卑了所有人都可以自信地生活了。

我這靈藥可不光爲了大人和受傷人士，我還爲了小孩子們特地增加了一個好功能——增強記憶力的藥。有了這種藥，同學們背書就不需要太麻煩了，只要看完就要背的內容後吃下這種藥，內容就會像複印一樣，一次不差地記在了大腦中，而且很長時間內都不會忘記，這樣小朋友的壓力也就不需要那麼重了，放鬆玩的時間也就多了，同學們的心情就是會變得開心了。

雖然現在這還只是想象，但是我希望我長大以後做一位煉藥師，這樣我想要的這些藥就可以變爲現實了。

假如我有一隻尼爾斯的鵝，那該多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我變成了拇指般大的小人兒，這種感覺真不是滋味，會覺得世間萬物都變得巨大無比！“咦？那是什麼呢？”我突然看到了那角落有一團白色的，看上去毛茸茸的東西。於是，我懷着疑問從牀上跳了下去，跑過去一看，“咦？那不是尼爾斯的那隻鵝嗎？”我半信半疑。於是我又費了九牛二虎之力找到了語文書翻開一看，我驚訝地發現書本的鵝和書本中的鵝一模一樣，絕無半點虛假！“原來是真的，太好了！”我高興地跳了起來。

我趕緊騎上了這隻鵝飛到了一望無垠的大沙漠裏，請天上的風婆婆和雨爺爺一起來到這大沙漠，爲它灑下雨露，讓這風塵僕僕的的沙漠變得不再有那麼多灰塵，讓這迎面而來的沙塵消失得無影無蹤……然後再將希望的種子播撒下去，我相信在不久後，這裏一定會生長出數不勝數的樹木！

完成這項艱鉅的任務後，我又騎着這隻鵝去了紅葉似火的香山；水平如鏡的西湖；峯巒雄偉的泰山；五彩繽紛的五彩池……

我的一次幻想之旅又完成了，接下來我又要走更漫長的路。要想擁有這隻鵝，我必須得付出努力和代價，給自己加把勁兒，大家一起加油吧！

假如我會變，我想變成一隻神奇的鳥。我來到一條小河，我看到的卻是那麼悲慘的景象：這裏的河水散發出一股難聞的臭味；黑黑的河水上漂浮着許多肚皮翻白的小魚。不過，我的嘴是個淨化器。我把污水吸到了我的嘴裏；五分鐘後，我又把污水吐了回去，但是我吐出的並不是污水，而是甘甜的泉水。河水立即變得清澈見底，清的能看見河底的鵝卵石；我相信不久後這條河就會到處生機勃勃。

假如我會變，我想變成一隻神奇的鳥。我來到了一座城市。這裏濃煙滾滾，從煙囪裏冒出的黑煙，還有汽車排放的尾氣，都是是這座城市的空氣變得這麼差的罪魁禍首。我的嘴巴不僅能淨化水，還能淨化空氣。我輕輕吹了一口氣，這裏的空氣一下變得非常清新，空氣中還散發着淡淡的薄荷清香。

假如我會變，我想變成一隻神奇的鳥。我來到一處火災現場，看到了大火無情的吞噬着農民伯伯辛苦種的莊稼。我急忙飛到我的住處，從我的鳥窩裏拿出了一個棕色的小木桶。大家可不要小看它哦，它裏面可以無限的盛水。我用嘴銜住小木桶，來到池塘邊裝了許多水。及時的撲滅了這場大火，挽救了這些可以填飽肚子的莊稼。

假如我會變，我想變成一隻神奇的鳥。飛到的各地幫助人們。

《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的自傳。自傳記敘了：可愛的海倫在19個月時由於急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴，躺在牀上昏睡着，連當時最有名的大夫也沒有把握醫好她，大概上帝想留住她，一天清早，海倫奇蹟般醒了，但她的三個器官是一塊磨刀石，時時刻刻都在阻撓着她，年幼的她開始自暴自棄，常常摔東西，搞得一家不得安寧。都說上帝爲一個人關上了門，也會爲那個人開啓另一扇窗。在海倫7歲的時候，海倫的生活中出現了她的導師——安妮·沙利文。這位導師耐心地幫助着海倫，想盡一切辦法，在海倫的手掌上努力地拼寫着字母，試圖讓海倫輕鬆地學會。日子在一天天流逝，終於皇天不負有心人，海倫漸漸地走向成功大道，從黑暗的心靈一直到光明的世界，她，海倫以內心的執着，調理了自己暴躁的個性，學會了最基本的常用手語，最後她成爲了教授。

我十分同情她，從小失去了視力，看不到美麗的地球；失去了聽力，聽不到美妙的歌曲；不會說話，心裏的話無法與人溝通。然而她是如此堅強地活着，活出了人生的意義跟價值，那是多麼美好，多麼精彩的人生。她的人生有那麼多的障礙，她都跨過去了。有誰的一生會如此的坎坷，她卻如此的堅強，世上有幾個呢？

我認爲，我們都要向海倫學習，愛護自己的生命，活出自己，讓自己的生命更加的精彩有力。無論遇到什麼挫折，都要堅強地走下去，讓我們的生活過得更加光彩美好。

清晨，我睡得正香，朦朧中不知誰在我臉上舔舐了幾下。我睜開惺忪的睡眼——一隻純白無暇的大白鵝映入了我的眼簾。咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險記》中的馬丁嗎?我高興得從牀上跳了下來,抱住馬丁的脖子問:"你可以帶我去世界各地旅遊嗎?"馬丁輕輕地點點頭。“耶——！"我歡呼着找到相機，就伏在馬丁背上飛向了天空。

馬丁飛呀飛呀，飛到了撒哈拉大沙漠上空。我低頭一看，只見一隊行人正在炙熱的荒漠上艱難地走着，他們一個個口乾舌燥，氣喘吁吁，筋疲力盡，先後累倒在無邊無際的沙漠上......我怎麼能見死不救呢？想到這裏，我迅速拍下幾張照片，然後請馬丁喚來風雨雷電四大天神，給這裏降了一場大雨。那些行人喝過甘甜的雨水後，都重新站了起來。但這樣只能解燃眉之急，不可能改變沙漠的現狀。怎麼做纔是長久之計呢？我想了很久，最後決定在沙漠上撤下”神奇種子“和”快速生長劑“。轉眼間，奇蹟就出現了，茫茫大漠中呈現出一片片綠洲。

離開了撒哈拉大沙漠，馬丁又帶我飛到了亞馬遜大森林。我看到了那令人慘不忍睹的一幕——一棵棵大樹在伐木機”隆隆“的響聲中紛紛倒下，四處逃竄的動物們發出慘烈的叫聲。我不禁火冒三丈，迅速用相機記錄下這些罪惡的行爲，然後請馬丁拯救那些樹木。只見馬丁張口輕輕一吹，”呼——“的一聲，伐木機都變成了”強勁播種機“而那些已經倒下的樹木眨眼間都重新直立起來。馬丁再一張嘴，噴出一股液體，樹木的斷面都被連接起來了。看着這些神奇的場面，我開心地笑了。

飛離亞馬遜大森林後，已經是午後兩點了，馬丁便馱着我飛向了家的方向。

時光能夠倒流嗎？如果能，我願意重新開始小學生活，珍惜與同學之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……

我回到一年級，我想對那個總是與我打架鬥嘴的王藝卓說：“我們能成爲好朋友嗎？”然後我們我用我的行動讓他改變了他對我的看法，我和他成爲了一對真正的好朋友。

我回到二年級，對老師說:&qut;老師，我錯了，我下次一定不再欺負人了。”我知道我脾氣不好，總是高高在上，沒有一個人願意與我交朋友。神啊！你將我變成一個乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。

我回到三年級，我要對父母說：“我讓你們擔心了，對不起。”三年級時，我經常八點過纔回家，這時家人早就吃過飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然後拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖着爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的時候，我都疼得說：“不了，不了，下次不敢了。”可是又有哪天沒有犯過錯。我真想對父母說：“對不起。”

我回到四年級，我要對哥哥說：“我自己能行，不用你保護。”四年級的時候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會挺身而出，而我呢在一旁哭。我要擡起胸膛做人，再也不怕別人欺負了。

我回到五年級，我要向全世界的人嘹亮地宣佈：我要做一個乖孩子，做一個有耐心、有恆心、有信心、有愛心的陽光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有夢併爲之而努力，那麼這個願望就一定會實現。

可惜時光不能倒流，我要在最後的一學期裏，珍惜與同學之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……