我的老師作文賞鑑指導

星期五上午，一位來自深圳的老師---孫建鋒老師給我們上了一堂別開生面的公開課《月亮D面的故事》。

這位老師不愧是全國特級教師，他一出場就讓我們大吃一驚——他沒有像其他教師那樣按部就班的說：“今天我們來上《*****》課”，而是通過幾個問題過渡到課堂。

孫老師是一個講究平等的人，他不是去單單選那麼幾個人來回答問題，而是讓所有人都能得到鍛鍊。當然這就意味着上他的可就不能開小差，否則話筒舉到你身邊，你連反應都反應不過來。不過不要害怕，孫老師不會刻意地去批評你，而是會用幽默的口吻去化解緊張的局面。

這位老師的出現，讓我們明白自己還有許多不足。就拿他讓我們說一些關於月亮的故事時，我們只能說出老掉牙的《嫦娥奔月》，而他居然滔滔不絕的說出了一大串，真讓我們感到“書到用時方恨少”。

孫老師的魅力不僅在於他是一個特級教師，更在於他有一顆50多歲還未泯滅的童心、想象力。

課上，他給我們放一個動畫，每次放到關鍵時刻都停下來，讓我們猜想後面發生的故事情節，我們猜的基本都是一個模子裏做出來的，都是一些陳腐、一成不變的情節。孫老師說：“你們跟不上社會嘍。”然後說出了自己的猜想，我們都嗤之以鼻。結果事實證明他是正確的，我們無言以對。

孫老師語重心長的對我們說：“孩子們，不能因學習而喪失了你們的想象力啊！”我們若有所悟的點了點頭。

下課了，我長舒了一口氣，孫老師的課真多彩呀！至於對他的評價嘛，不用說，六個字“這位老師真神！”