我心目中的好老師作文指導賞析

俗話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就像一隻春蠶那樣，把理想的絲線永遠地留給我們；老師又像一根蠟燭，燃燒着自己，照亮着別人。

老師是一位辛勤的園丁，用自己的心血精心地澆灌着我們，沐浴着我們；老師是一位靈魂工程師，“十年樹木，百年樹人”；老師又是一位引路人，讓我們在學海中快樂的遨遊。

在我身邊，在學校裏，到處都是好老師，他們認真負責，愛校如家，如同父母，把他們無私的愛全部傾注給了孩子們。我心目中的好老師就是——馬老師。她今年大約30多歲，留着一個很有個性的髮型：上面的頭髮向上翹，下面亂“糟糟的”，同學們私底下給老師起個綽號“爆炸頭”。她還有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛裏充滿了喜慶，是愛的噴泉；這雙眼睛也有嚴厲的時候，如果你犯了錯，她就會使勁瞪着你，瞪得你心裏直發毛。她的一顰一笑，牽動着我們全班57位同學的心。

當金秋的樹葉紛紛落下時，思緒伴着落葉隨風飄蕩，片片落葉勾起我的回憶。就在今年的六一兒童節那天，馬老師在放學回家的路上被汽車撞到了，雖然骨頭沒有受傷，但是渾身都是淤青。醫生建議她在家好好休息，不要亂走動。但是她心繫着我們，也不想六一兒童節那天給我們留下太多失望。還是他的老公硬着馬老師的反對打電話給學校請了半天假。就在那天下午，我們發現馬老師沒有到教室組織班級活動，就感覺有點異常，班級裏就像炸鍋似的，互相詢問着發生什麼事？有個同學大喊一聲：“馬老師被車撞了，躺在家裏。”頓時班級安靜下來，三五成羣地竊竊私語，想知道老師傷情怎麼樣？骨頭有沒有受傷？還是班長有辦法，拿出手機，撥通了電話，放在免提上，那時候教室裏出奇地安靜，似乎馬老師就在我們的身邊，當得知老師的受傷不嚴重時，全班同學鬆了一口氣。最後57位同學一起喊出：“馬老師，我愛您！”同學們的眼眶溼潤了，電話那頭也傳來馬老師哭泣的聲音：“孩子們，老師更愛你們！”那是幸福的淚水，那是感恩的淚水，……

馬老師的課堂上更是妙趣橫生，對學生從來不用“棍子說話”，作業佈置很少，也尊重我們的建議，思維比較開放；課堂外，她就是我們的大姐姐，和我們一起遊戲，登山，採摘……山谷到處迴盪着我們歡快的笑聲，鄉村小路上留下我們串串腳印。

春蠶，蠟燭，園丁，細雨……一切人世間最高尚美好的稱謂，都屬於您，馬老師，我心目中的好老師！