插上科學的翅膀作文450字六年級（推薦15篇）

篇一：插上科學的翅膀作文450字六年級

陳宇傑

我穿越到了2129年，我是一名科學家，地球上的資源幾乎用盡了，到處一片荒蕪，很難看見一棵綠色的樹。

於是，我發明了納米松樹，它可以淨化空氣，將納米松樹種植在世界各地，不但可以淨化還空氣，還可以將空氣中少量的水分提取，這樣就不愁沒有水了。

當然，在這個時代，垃圾肯定也不少，垃圾不會危害環境，還可能污染水資源，所以爲此我發明了智能回收垃圾機器人，它能將垃圾迅速回收，並將垃圾轉化爲新鮮空氣。

未來，礦物資源如鐵、銅、精之類的一定會消耗的差不多，接着我又發明了“納米礦物質種子，”只要將種子種在地底下，過幾個月，納米礦物質種子就會自動的在地下生長成礦物資源了。

未來，二氧化碳的危害也在增大，然後，我又發明了這個能將二氧化碳吸取，提成空氣的機器——氧氣提取機。

它能將二氧化碳吸入，並經過內部複雜的處理，提取爲氧氣，這樣就可以將因二氧化碳造成的全球氣候變暖的環保難題，全部攻克，讓北極熊能在北極好好地生活下去。

科學技術不斷髮展着，我也要好好學習，讓社會不斷進步，在學習中獲取知識的力量，才能在未來讓這樣的心願實現，讓地球資源永不枯竭。

篇二：插上科學的翅膀作文450字六年級

鞋子的外星曆險記

徐至堯

有雙鞋子非常喜歡歷險，它夢想着有一天可以飛上太空，去看看外面的世界。於是不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它都在東奔西跑，想找一臺火箭幫它完成這個夢想。

一天，它找到了一臺名叫“夢想號”的火箭，並趁宇航員不在的時候，順着梯子爬了上去，來到了駕駛艙。它按了一下紅色按鈕，“警報！警報！本火箭即將升空，爲您展開冒險之旅。”“啪——轟——”火箭飛向了一望無際的太空。由於太空沒有引力，鞋子飄了起來，它看到了許多星星，心想：俺一定是第一個飛上太空的鞋！

在太空中，鞋子首先碰見了閃閃發光的金星，然後又遇見了巨大的土星和木星，接着又看到了氣態的天王星和海王星，現在馬上就要到達終點——冥王星。

不料，在即將到達冥王星的時候，飛船被一顆小行星撞毀了，鞋子墜落在冥王星的鄰星鳥神星的上面。

鞋子剛落在鳥神星上，就被鳥神抓走了。但幸運的是，鞋子被鳥神的女兒嘟當偷偷拿走了，嘟當發現鞋子會說話，就和它成了最好的朋友。

鞋子跟隨着嘟當逛遍了整個鳥神星，非常圓滿地實現了自己要上太空的夢想。

篇三：插上科學的翅膀作文450字六年級

如果大腦能上網

現在是30世紀，我是一個小學生，今年上六年級，今天我的發明：代號GLoy2413芯片已經被我發明出來了。

可不要小看它，只要把它植入大腦，你的大腦就可以上網了。

第二天學校裏要考試，我想：芯片這麼快就用上了。我笑了笑，喃喃的說：“我的發明會拯救全世界的學生的。”

後來，隨着我的推廣，全世界的學生都用上了GLoy2413芯片。一開始，所有人都能閉口不談，不跟家長、老師、同學說起這件事。後來有的人泄了密，把這件事告訴了家長。家長們知道這件事以後，什麼也沒有做。是的，你沒聽錯，他們什麼都沒做。家長們爲了不讓自己的孩子落後別人家的，默許了。

從此以後，所有的考試都沒有意義了，因爲所有人，都在網上找答案，大家的答案几乎全都一樣，老師連改都不想改。

我看到這一幕幕，輕聲的說：“GLoy2413被我發明出來，到底是好是壞呢？”

想到這兒，我忽然掉進了一個大坑裏，我拼命的掙扎，忽然，“丁零零，丁零零。”鬧鐘響了，這原來是場夢。

這雖然只是一場夢，但是，按照我們科技發展的速度，如果真的有那一天，人們會後悔嗎？

篇四：插上科學的翅膀作文450字六年級

科幻故事

張博勝

我設想過來來的汽車，大家想知道嗎？

未來的汽車是這樣的：這種車的性能很好，車上有八個鍵，分別是：綠、藍、紅、黑、白、黃、灰、粉，綠色的功能是取食物的，你只要說出你想要的食物的名稱，很快這個食物就會跳出來；藍健的功能裏溫度調節，如果你覺得溫度不適合你，那你只需按一下，車會感應到你想要的溫度，立刻會調出適合你的溫度；紅色是保護鍵，如果你遇到了危險，那麼按下紅色鍵，周圍立刻會出現保護罩，這樣你就安全了；黑鍵是可以飛起來的，如果你的前面出現了障礙物，堵住你的去向，那麼按下這個鍵，車子立刻飛到上空。你想停在哪裏，再按一次鍵就可以了；如果你想出海去玩的時候，可以按下白鍵，立刻帶你去想要去的地方；如果你在路上口渴了，按下黃鍵，就會感應到你想要的飲品；在你駕駛的過程中，如果後面有人超速，快要撞上你的時候，灰色鍵立刻會提醒你後面有危險；如果你要外出，只需按一下粉色這個“自動開車“鍵，車就會自動開啓，這個系統是爲了司機不再疲勞過度設置的。每一個按鍵都有它特殊的功能，看到這裏的你是不是很想體驗一番呢？

科學技術的力量真是不可思議，奇妙無窮啊，我相信未來的世界一定會更精彩。

篇五：插上科學的翅膀作文450字六年級

未來的軍校

孫潤琪

一天夜晚我正在玩電腦，突然，一陣漩渦把我吸到了另一個世界。

我看見了一個軍校，於是我徑直走了進去。聽到有一個聲音感到：008請到這邊來，我正疑惑008是誰？一個很酷的身影來到我的身邊，仔細一看，居然是我老同學張光桓。只見他身穿光速納威防護服，腳穿風火輪光速鞋，頭戴碳納米管防風帽，要插火速激光槍，他高興的說：快來，我們一起去參觀一下吧！我說太好了！

首先我看見了一座假山，比黃山的天都峯還陡，我有點奇怪，這是怎麼做成的呢？有一個聲音說這是用納樂技術製成的。我問張光環這假山有什麼用啊，張光環說：用途可大了，它不僅可以吸收二氧化碳等有害氣體，而且還可以訓練軍人的耐力和體力。突然又有一聲音響了說：全體軍人請注意，每個人都要接受20年培訓，然後進入考覈，考覈優秀可以留在軍事學校。我們刻苦訓練，經過20年的努力，考覈中我們過五關斬六將，終於成功了。

正在我爲自己喝彩時，一股漩渦又把我吸了回來。我立刻關上電腦，好好學習，做到習爺爺的叮囑：野蠻其體魄，文明其學習，爲我的軍校之夢打好基礎。

篇六：插上科學的翅膀作文450字六年級

如果20年後，我成爲了一名科學家，我會發明一種神奇的粉末。

你們可能會問，神奇的粉末是利用了什麼技術呢？這個問題很簡單，我們利用了納米技術。而這種粉末名稱就叫”納米粉末”。這種粉末會運用到我們的生活裏。不信？那就來看看吧！

首先，要是我們得了非常嚴重的病，而且手術有很大的風險怎麼辦呢？這時候，就要用到納米粉末了。把粉末倒進一個碗裏，加入50亳升的清水，可不能倒多或倒少了呀！把它攪拌幾下，就會變成黃色的一碗水了。只要讓患者喝下去，粉末就會直達病竈，將身體的有害物質全部消滅乾淨。非常方便。

如果食物有病菌我們自己不知道該怎麼辦呢？別擔心，還是得用上納米粉末。先將粉末撒在食物上，如食物有很多病菌的話，粉末就會變成紅色，如果沒有病菌顏色依然保持不變，還是黃色。接下來就可以放心食用了！

納米粉末也是洗衣服的好材料，將粉末倒在衣服上，潑上一些水，粉末就會粘在衣服上，髒的地方一接觸到粉末，就會馬上變得乾乾淨淨，然後把衣服晾乾就大功告成。

如果20年後，發明了這種粉末，相信我們的衣食住行就會更加便捷，我們的生活質量會大大提高。

篇七：插上科學的翅膀作文450字六年級

在未來世界，科技也隨着時代前進。機器人和芯片已經逐漸遍佈全世界，一切麻煩的工作都由機器人完成。

一個清晨，我從10平米的大牀上醒來，召喚了我的專屬機器人——切爾遜。切爾遜給我端上一盆洗臉水和一杯牛奶，洗完臉喝完牛奶，切爾遜便當上了司機送我去上學了。

來到學校，我看到我的同桌正趴在桌上露出難受的表情。我趕緊用芯片掃描，發現他今天早上吃壞了肚子，隨後我報告給了老師，送他去了醫務室，開了一些藥。同桌的肚子疼也有所好轉，我再次用芯片掃描，顯示的信息也已從劇烈腹痛變成輕微腹痛，隨後我又把他送回教室。

該上課了，老師把課上的所有知識內容，發送到我們的大腦芯片中。我們立刻趴在桌上，等待知識傳輸到大腦內。上完課，還可以把課上的內容保存下來，晚上睡覺時提取出來播放、複習，加深對知識的吸收和印象。

放學了，這樣美好的一天就結束了。我的專屬機器人切爾遜又來接我回家了。晚飯他也提前做好。吃完飯，我便躺在牀上進入了夢境，複習起了知識。

篇八：插上科學的翅膀作文450字六年級

王禕帆

多年以後，人類發明了時光機。我乘坐着時光機來到了恐龍時代。

剛來到恐龍時代，就看到一隻霸王龍正在四處張望，好像是在尋找獵物，它看到我後立刻跑了過來，時光機成圓形，外殼是特殊材料製造的玻璃，十分堅硬。它看見之後開始用堅硬而鋒利的牙齒咬時光機，我立刻按下了藍色按鈕，開啓了隱身系統。霸王龍看我消失後，又尋找了一番，我又按下紅色按鈕，時光機開始加速，瞬間，我來到了另一個地方。發現了雷龍，看見了雷龍的蛋，接着迅猛龍出現了，它們以最快的的速度向那個蛋衝過去，應該是要搶走那個蛋，一場大戰就開始了。最後，迅猛龍勝利了。然後又發現了許多不同的恐龍，如：三角龍、翼龍、牛龍、魚龍等。

我又來到恐龍時代的海洋，發現了蒼龍、蛇頸龍、滑齒龍等。接着我來到了恐龍時代的沼澤和洞穴，又發現了許多不同的生物。

之後，我按下黃色按鈕，面前出現了一行文字和選項，上面寫着：請選擇時間和地點進行傳送。選擇完畢後，我又按下紅色按鈕回到了現代。

篇九：插上科學的翅膀作文450字六年級

未來的地球

我坐上時光飛船，來到了一個陌生的世界，而這就是我們未來的地球……

未來的地球，科技十分發達，城市裏發生了翻天覆地的變化。“簡直就煥然一新啊！”這讓我不由得發出了感嘆。

我走下了時光飛船，漫步在街道上。街道上，到處都是智能機器人，他們是新時代的環衛工人。每當有人亂丟垃圾、果皮，他們就會制止，並撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進行自動分類，這樣不僅效率高還環保，而可循環利用的垃圾，會通過地下的傳輸管道自動來到垃圾回收場，令人讚不絕口。

緊接着我發現馬路上的車，並不會排放出汽車尾氣，這無疑大大減少了環境污染給我們帶來的危害。而且車的駕駛位上，沒有人，全是無人駕駛的汽車。人們可以調節車的速度，並輸入自己想去的目的地，這樣人們就可以放心的在車上完成自己未完成的工作與未完成的作業。

未來的地球，鳥語花香，空氣清新。到處都是鬱鬱蔥蔥的草，高大的樹，五顏六色的花，它們讓我心情愉悅。一隻只蝴蝶穿梭在花叢間，它們翩翩起舞，採着花蜜，辛勤地勞作着，一派生機。

未來的地球，到處都煥然一新，到處都生機勃勃，到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來，我也相信這些都會在未來一一實現！

篇十：插上科學的翅膀作文450字六年級

楊書琴

時代在變遷，科學也在進步。到了未來，將會是與現在截然不同的一副景象。

在未來，沒有學校。學生學習有兩種選擇：一、自己在家由機器人教師授課。二、去醫院植入知識芯片。不管是哪一種，都會在一個花一樣的年紀（十八歲）坐上由國家提供的時空穿梭機，踏上艱難的旅途。學生會獨自穿梭在個個時代，學會獨立生活（在二十歲時返回家園），但爲了防止學生有危險，每個人都被配置了專用手環。

在未來，房屋改變了。每個人的家中都有一個小管家，管家可以隨意改變外貌聲音……房屋爲自動調節氣溫，裝上了隔音玻璃，不必擔心嘈雜的環境。

在未來，不必戰爭，因爲在未來各個國家都找到了適合居住的星球，使得未來和諧一片。

在未來，吃喝住都由機器人操勞，而“行”則由人類自己來，但是考慮到人們工作了一天已經很累了，有些車子是可以自動駕駛的，這次可以識別道路、行人、車子……新型車子跟懸浮列車差不多，但它不需要努力就可以行駛在路上了，而且還可以自動加長縮小，增座減位。

在未來……

時代在變遷，科學也在進步，我們的生活質量越來越好，科學爲時代插上了一對翅膀，搏擊長空，在未來的天空中展翅飛翔

篇十一：插上科學的翅膀作文450字六年級

時代在變化，科技也在迅速發展，人類步入高科技時代裏有什麼呢？讓我們一起來看看吧！

在每個人身上都不再擁有手機了，取而代之的是一個電子手環，使用電子手環的好處就是容易攜帶，而且電子手環是電腦與手機合二爲一的電子產品。

要想使用手環，只需要在手環的界面上輕輕地點一下，就會顯示出淡藍色的虛擬模板。裏面可以儲存任何信息，手環自帶擁有防盜牆，不用怕自己的信息被盜掉。手環裏面可以玩遊戲，可以看電影，可以工作，可以……

手環的材質很特別，既能防摔，又能防水，還能防高壓，手環是靠太陽能發電的，電池消耗的很慢，充一次電可以用好幾天。

地上不再有車子開過的印記，因爲人們已經發明出可以飛的車子了，飛的車子不需要靠石油發電，也不需要靠柴油發電，是靠太陽能來啓動車子，充電一小時，能用兩天，還有儲備電能。

學生們再也不用到學校上學了，在家裏就可以上課了，每名學生家裏都有一個機器人，老師，機器人老師可以根據學生自身的情況改變學習的速度和樣式。

在這個時代裏，科技已經非常發達了，在這個時代裏，可以完成我們幻想中的東西。

篇十二：插上科學的翅膀作文450字六年級

神奇的科幻之旅

朱錦章

公元2322年，人類在科技方面有了質的飛躍，人類研究出了光子計算機，量子計算機，生物計算機。在武器方面也有了質的飛躍，各種武器層出不窮，威力強大。

早上7點機器人管家將我從美夢中喚醒，我洗漱完畢後，便吞下一顆能量豆，背上揹包飛行器就出門了。

我是一位科學家，平時的工作是爲了人類的便利，研究各種各樣的科技，當下我們已經研製出了恆溫衣服，變形移動房屋等高科技產物。現在我們正在研究最新科技——時光機。此科技一旦成功，就可以傳越到未來或者過去。

當結束了一天的工作後，我們拿出“袖珍影院”將它放大，進入裏面看一場喜劇電影，放鬆一下心情。

回到家後，我在健身機器人的提醒之下，進行了半個小時的適能健身後，便躺在電子浴缸中，讓他爲我緩解一身的疲勞。

未來的科技是十分方便實用的，但是事物都有雙面性，即使再好用，也不可以過度地依賴它，適可而止纔是最好的。否則若是哪天人類失去科技，可能連生活自理的能力都沒有。

篇十三：插上科學的翅膀作文450字六年級

神奇的課桌

六年五班崔涵淋

一覺醒來，我發現我居然穿越了，還穿越到了3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室裏的學生也越來越多，平均每間教室裏，就有一百多個學生在上課，教室裏十分擁擠。在後排的同學既看不清黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們都十分着急。這時，科學家們研製出了一種多功能課桌。一出世就受到了家長們、師生們的熱烈歡迎。

這種課桌用納米材料製成，散發着大自然的氣息，與衆不同的是，它的兩邊各有一個擋板，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕，在老師講課時，黑板上的字就會自動出現在顯示屏幕上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有着不同的顏色，分別是藍色、黃色、綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“滴”的一聲，桌子自動彈開一個抽屜，可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裏找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子裏拿出耳機戴上後，就可以清楚地聽到老師講話了。

這種多功能課桌問世後，學校裏都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論坐在哪排，在不久的期末考試中，同學們在輕鬆的學習環境中一定能考出好成績。

篇十四：插上科學的翅膀作文450字六年級

在不久的將來，我們的生活是這樣的。如果不幸皮膚燒傷或嚴重毀容，都可以由皮膚再生設備照射重組再生，這就是皮膚再生槍skincellgun。

如果未來人類的食物短缺問題，也可以培育出人造漢堡肉，雖然吃起來不太像肉，但能給人身體提供營養物質。

經研究，鯊魚皮膚具有防止細菌感染的功能，未來也將能使用在海軍和醫療用途上，有效降低各式傳染疾病的發生。

如果你想到處走走看看，那麼由Google開發的無人駕駛車，只需輸入你的目的地，就能送你到想去的地方。

還有膠囊噴射運輸Hyperloop，真空管高壓噴射被成爲是除了汽車、輪船、火車和飛機以外的世上第五大交通工具，不但比起高速列車快3-4倍，甚至比目前飛機速度還要快2倍，未來地面長途旅行將更方便。

在機器人領域上，會出現有自我意識的機器人。如科幻電影一樣，未來機器人將不再只是單純遵從指令行事，它將具有自我意識，會哭會笑會思考，更會像普通人一樣行事，遵循機器人和人內的法則。

這是未來的科技，未來的世界，你能接受這樣的世界嗎？

篇十五：插上科學的翅膀作文450字六年級

王涵碩

2190年，時光機進入試驗階段，我和博士坐上了時光機，回到了恐龍時代。博士拿着一個電子版，在上面種種事項和功能上打勾。

我給博士打了個招呼，便去觀察恐龍了。

從時光機出來後，我看到湛藍的天空中盤旋着幾隻風神翼龍，地面上奔跑着恐爪龍。

放眼望去，有兩頭恐龍正在打架，定睛一看，原來是兩頭腫頭龍，誰贏了就能取得雌恐龍的芳心。遠處有一頭高七米，長十米的南方巨獸龍，向我這邊兒看了一眼，我不禁一哆嗦，嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊，唸叨着我的經歷，博士笑着說：“誰讓你就那樣明目張膽地站着，也不躲在什麼隱蔽的地方觀察，恐龍聽覺和嗅覺都很靈敏……”話還沒有說完，時光機就劇烈顫動了一下，我趕忙跑出來查看情況，卻見一羣小慈母龍在蹭時光機的身軀，博士又說：“小慈母龍們一定把時光機當成了媽媽的身軀了，它們就喜歡這樣在媽媽身軀上蹭來蹭去。”我恍然大悟。

本想再去遠一點的地方觀察恐龍，但是博士說：“是時候回去了，項目功能都完美地解決了，家人們還等着我們回去呢。”我才戀戀不捨得回到時光機，回到2190年。

科學的發展一定會越來越先進的！