我和書的故事作文500字六年級（精選6篇）

篇一：我和書的故事作文500字六年級

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。在我讀書的過程中，發生了許多有趣的事，下面就讓我來給大家講講我和書的故事吧。

記得小時候，有一次媽媽出門前特別囑咐我說，廚房裏燉了雞肉，讓我過20分鐘關掉火。我點了點頭，當時我正捧着《笑貓日記》看得入迷，根本沒有把媽媽的話記在腦子裏。不知過了多久，我聞到了一股糊焦味。糟了！我竟因爲看書入迷而把媽媽交代的事拋到了九霄雲外。我連忙衝進廚房，把火關了。唉，因爲看書險些釀成大禍！後來，媽媽再也不敢把這些事交代給我了，她總哭笑不得地說：“你呀，一抱着書，那耳朵和眼睛就被收走了，媽媽的話就當成耳旁風啦！”

記得還有一次，爸爸媽媽都在屋外看電視，我在房間裏津津有味地讀着《紅樓夢》。爸爸媽媽看完電視後來到我屋裏說很晚了，讓我快點睡覺，說完就把我的燈關了。但我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着，還惦記着書中精彩的故事情節。於是，我就悄悄打開燈，偷偷把書拿出來，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地接着讀起來。不知過了多久，突然屋門被打開了，我嚇了一跳，媽媽站在門口。我慌忙把書合上。媽媽嚴厲地警告我：“不能再看了，你看這都幾點了，要不然我就把書沒收了！”說完就又把燈關上了。我沒有辦法，只好拿出我的小手電筒，躲在被窩裏偷偷看。不知道看了多久才慢慢進入了夢鄉。

這就是我和書的故事。書就像一位良師益友陪伴在我身邊。我喜歡書，喜歡書中的奇妙世界。

篇二：我和書的故事作文500字六年級

“書是人類進步的階梯”，“書是知識的源泉”，“書是我每天必補的營養品”……書的格言像一首首歌曲在我的耳畔迴響，在我的心海盪漾。

小時候，我以爲看書是大人才乾的事情。上幼兒園大班時，我第一次見到我的同學在看一本連環畫，我還傻乎乎地去跟他說，他不是一個大人，不能看書。但他並沒有理我，還在看他的書，是什麼書這麼吸引他呢？我裝作不經意似的朝書裏瞟了一眼，卻在心裏驚呼：哇哦，原來大人的書這麼好看。結果是我和那位同學一起看了快一個小時，我們一直站着，忘了時間，忘了地點，忘了世界……

從那以後，我愛上了讀書，開始接連不斷地讀書。有一次，媽媽讓我幫她燒一壺開水，我捧着一本書如飢似渴的看着，讀着，想着我的水燒好了，可我還沉浸在書的世界裏，根本沒有注意到。水壺咕咕咕的叫起來。突然，我被拍了一下，才從書海跳出來，擡頭一看，媽媽瞪着眼抽着玩，臉上寫滿了憤怒。原來媽媽手裏提着的水壺，裏面的水竟然燒乾啦，啊，我早把這事拋到九霄雲外了，或許我根本就不記得媽媽和我說過燒水這事。我嚇得趕緊丟下書跑出了家門，生怕媽媽再打我。

直到現在，我仍愛書如命，一有時間就到圖書館看書。書店是我唯一的藏身之處。我的閱讀範圍增大了，視野更開闊了。書帶給我無窮的樂趣，我願徜徉在知識的海洋中，自由馳騁飛翔。

篇三：我和書的故事作文500字六年級

如果書是階梯，那它便是幫你攀登山峯的墊腳石；如果書是帆船，那它便是你暢遊海洋的交通工具。書，是人類的良師益友。從小，我和書便結下了不解之緣。

我讀的第一本書至今都讓我記憶深刻，那本書名叫《成長的故事》。裏面有許許多多名人小時侯的經典故事，比如牛頓、林肯、華羅庚、居里夫人等。這些人的故事給我了許多啓迪，讓我明白了人生在於奮鬥，努力就會成功。

我看過的書，雖然書皮保留得很好，但裏面的書頁上寫滿了批註。慢慢地，我發現我不能僅僅滿足於這些童話類的故事。我開始嘗試閱讀一些名著，比如《老人與海》《童年》《綠山牆的安妮》《名人傳》《駱駝祥子》等。我發現了這些名著經久不衰的祕密，因爲文中的故事帶給人教益，文中塑造的人物形象生動逼真，經典的書籍是不會被歷史淘汰的。隨着時間的推移，我看的書越來越多，這不僅增加了我對書的好感與好奇，還讓我的知識更加豐富了。

隨着年齡的增長，學業比以前繁重了，空閒時間也沒有以前多了，但我也沒有放棄讀書。飯前飯後，哪怕是上個廁所，我也會抓住一些空閒的時間用來讀書。

“讀一本好書，就是交一個益友。”這是我這幾年讀書切身的體會。讀書吧，在書中你會發現一個新天地！

篇四：我和書的故事作文500字六年級

書是一把鑰匙，爲我們打開新世界的大門；書是一把階梯，幫助我們登上理想之巔；書是良藥，能醫治愚昧之症。

從三歲開始，書就已經悄悄地進入我的世界，成爲我生活中不可缺少的一部分。

記得幼兒園的時候，爸爸媽媽總是會買一些童話書，在睡覺的時候講給我聽。《格林童話》裏的人物被媽媽講的栩栩如生，我的腦海上上演着一個又一個故事，太奇妙了！講完一個，我總是求着媽媽再講一個。不到一星期，一本書就被我聽完了。

漸漸地，我長大了。那些故事書已經滿足不了我，我開始讀一些國內外名著。

一天晚上，我溜進媽媽的房間，在確定媽媽睡着後，我躡手躡腳地走到牀頭，輕輕地拿起那本放在牀頭的《魯濱遜漂流記》，又悄悄溜了出去。關上房門後，我那顆懸着的心才終於放下。我躺在被窩裏，津津有味地看着書，看完一個情節又看一個，卻不知門外的腳步已經逼近。突然，房門打開了，媽媽的身影出現在門口，她看到我還沒有睡，一氣之下，奔到我牀邊一把抓住我手中的書重重地摔在地上，嚴厲的目光盯着我。我自知理虧，愣着低頭不語。不過，我又覺得委屈：我愛看書，難道錯了嗎？大人不是希望小孩多讀書嗎？我哭了，從牀上爬起來，把地上的書拾起來，抱在懷裏，淚水滴在書頁上，眼巴巴地望着媽媽。那天，我哭了好久，好久……

後來，媽媽安慰了我，語重心長和我溝通，並針對讀課外書的時間進行了約定。

這些年，我越來越喜歡讀書了。書中的世界很奇妙，書給我帶來的快樂也是無窮的。當然，我與書的故事還在繼續。

篇五：我和書的故事作文500字六年級

讀書給我帶來無窮的樂趣。在童話故事裏，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書裏，我知道了水的幾種狀態，瞭解了植物的光合作用，懂得了先打雷後下雨的道理。在腦筋急轉彎裏，我體會到了思維的跳躍和逆轉的快樂。所以我喜歡讀書，

關於讀書，我還發生了許多有趣的故事。有一次，我在讀一本關於動物的書，從晚上7：30我一直窩在沙發上讀到9：00。媽媽進屋催我睡覺，但我看的正着迷，根本沒聽見，又過了三十分鐘，媽媽看我還沒熄燈，就惱怒的衝進房間。吼到：“都十點了，還不睡覺？”說完就把書給沒收了。我躺在牀上，面前突然出現了一個小人，小人好像蠱惑我似的：“你去把書偷偷拿過來吧，就剩一個故事結局了，不會浪費很長時間的。”我最終還是沒能抵住誘惑，把書偷了過來。不知道又看了多久，才迷迷糊糊的睡了過去。

第二天早上我就後悔了，因爲上課根本沒法聽講，只要稍不留神，就會迷迷糊糊睡着。

後來，我就發誓絕對不會再晚上熬夜看書了，但有時還是會忍不住去看，只因書有着無窮的魔力啊！

篇六：我和書的故事作文500字六年級

看書是我的愛好之一，看書不僅是汲取知識，還是尋求一種令人嚮往的精神陪伴。閱讀書籍，就離成功更上一層樓。書籍也是人類的營養品和必需品。到現在，我還記得當初買了書卻不能立即看的滋味。

那年暑假，爸爸給我買了很多書，但不知爲什麼爸爸買了書卻就是不立即給我看。或許是想讓我專心上那個輔導班吧，還是什麼，反正記不清了。我求着老爸：“爸爸，你就給我看嘛。”可不管怎樣求，爸爸也不把書給我。他把書悄悄藏在牀底下，再把門鎖上，說是要下週再給我看，還說得讓我完成家務活纔可以。有時候，我心癢難耐，趁爸爸不注意偷偷溜進去，想把書悄悄拿出來。沒想到，有一次被爸爸撞見了，他走了進來，我手忙腳亂地站起身來，還沒等爸爸問，就立馬跑回了自己的臥室裏想辦法。不行，爸爸在家不能翻看，不如趁爸爸不在家的時候偷溜進來，尤其是在外面工作的時候，我不就可以無所顧忌地看了嗎？

終於有一天，讓我逮到了機會，聽說爸爸一連幾天要在單位加班，回家會晚。爸爸前腳出門，我就奔到了那個房間，俯下身子尋找書本。啊，這不是我最想讀的那本書嗎？我一把抓起那本書就把護膜給撕掉了，然後再坐回座位上悠然自得地看，那感覺刺激又美妙！因爲書很多，所以一般很難被發現。就這樣過去了一週，沒想到，有一天，爸爸居然很大方地放話說：“來，這幾本書你先看着，不過，家務活還得……”哈哈，爸爸同意我看書了，真的給我了！不過拿出來的時候書挺少的……反正書最終還是到了我手裏，要是早知道這樣，我就不會每天悄悄地“拿書還書”了，像做賊一樣。

書籍真有吸引力，它好像自帶香味能吸引我們去尋找它。我想：愛讀書的人沒了書籍，就像魚沒有了水一樣難受吧。很多愛學習的人，大概都喜歡看書吧。因爲我就是那個愛學習的人啊！