關於演講的作文500字（通用18篇）

篇一：關於演講的作文500字

張藝晨

主題是定好了，可離站上講臺演講還有很大距離。如果不好好準備，到時候站在講臺上一個字吐不出，又面對着無數雙眼睛，咋辦？找個洞鑽進去？

我可不想有這麼尷尬的經歷，該如何讓大家喜歡我的演講呢？這個問題像根皮筋勒得我喘不過氣，就連我睡覺時，它都能變成怪獸，跑進我的夢裏去。終於到了最後一節課，到了大家最喜歡的演講環節。今天輪到了李瑜同學，她講着講竟唱起了歌：“你愛我呀，我愛你，蜜雪冰城甜蜜蜜。”這首蜜雪冰城的主題曲大家再熟悉不過了，都跟着哼起來，緊張的氣氛頓時煙消雲散，我也唱得興味盎然。

唱歌，對呀！我也可以唱歌啊。李瑜是劉老師的女兒，這一定是她教給李瑜的演講祕訣。我也要唱！回到家，我立刻拿出手機，翻找關於團結的歌。突然一個閃着金光的歌名吸引了我，像是在向我招手——團結就是力量。我剛一點開，鏗鏘有力的聲音就深深吸引了我。嗯！就它了，廢話不多說，開始練，可唱歌對我這個五音不全的人來說，真比登天還難。我又想到了班長張涵語都變了聲，還一晚上學會了一段京劇。唱歌可比京劇簡單多了，我暗暗在心裏爲自己打氣，鼓起勇氣，點開播放鍵，跟着唱起來。

“團結就是力量——”天哪，我唱出來一點力氣都沒有，簡直成了團結不是力量。不知練了多久，時間一點點從我跑調的歌喉中逃走了，我終於學會了！我打開窗戶，大聲唱着《團結就是力量》，我想讓全世界都知道！

篇二：關於演講的作文500字

程圓圓

從老師說要演講開始，一種不好的預感就從我的腳底向上蔓延，我抓住筆煩躁地把玩着，結果下一秒老師說：“班幹部先帶一下頭。”“啪嗒”一聲，我的筆砸在了桌子上。我擰起眉，瞪大眼睛，猛地吸進一口氣，肺一抽一抽的疼。我從來沒有這麼討厭過班幹部這個職位。

回到家，我把電腦據爲己有，開始瘋狂地尋找材料。一個個標題從我眼前飛過，我的眼睛開始泛酸發痛，像被一根根小針扎一樣。但一想到主題還沒定好，焦急感就如同噴泉一樣從心底涌出來，我隨意眨巴幾下眼，又繼續搜索。

“奮鬥”“堅持”這幾個主題在我腦海中閃現，可我又搖搖頭，八十二個人裏隨便扯幾個人出來都會是這個主題，我怎麼能用這麼普通的呢？“青春呢？”我躊躇着，草草列了個提綱。第二天，我忐忑地徵求老師的意見。老師雖然微笑着，可給我的壓力卻不是一般的大：“換一個主題吧，我覺得程圓圓一定可以講得非常精彩。”老師的這份期待，這份信任卻讓我愁得五臟六腑都是疼的。我的腳趾頭蜷縮着，隨着我在屋裏踱來踱去的腳步，一陣陣刺痛，手指甲被我啃得坑坑窪窪的，嘴脣也被我咬破了皮。

突然，就像被玉淨瓶裏的水滴了一下似的，我靈光乍現，大喊一聲：“學會接受失敗！”之前的不安與焦急像薄霧被風吹走了一樣沒了蹤影，喜悅像汩汩的泉水流進我心裏。我把那六個字寫得大大的，越看越滿意，好像它們每一個都擁有諸葛亮的三寸不爛之時，都能幫我順利完成演講。

我好好伸了個懶腰，開始思考下一步怎麼做。

篇三：關於演講的作文500字

陳若晞

時間悄悄流逝着，轉眼間就到了演講這一天。

下午上學時，媽媽給我一個U盤，說：“PPT在U盤裏，收好，千萬別弄丟了。”

讓我期待又緊張的上課鈴聲終於響了起來。劉老師走進教室，站在講臺上掃視全班，那目光讓我更加緊張了，雙手都不知道放在哪裏。如果我一會兒忘詞了該怎麼辦？前幾天就有一個同學因爲緊張嚴重忘詞，不合格。如果PPT不能用怎麼辦？有一個同學的視頻，因爲格式錯誤，根本沒法用。如果……一個個可怕的念頭從心底裏冒出，不知從什麼時候起，我的手心裏全都是汗。我提醒自己，要對自己有信心，給這些可怕的念頭澆上一大盆冷水。

“現在開始演講，你們誰先來？”劉老師看着我和尚子涵，微笑着說。

“她！”我們倆不約而同指向對方。看來，一向瀟灑的她也很緊張。

看到這一幕，全班同學都鬨堂大笑起來。劉老師把話筒遞過來，我一臉淡定地接過話筒，讓大家認爲我很有信心。其實不管他們信不信，我自己信就夠了。

演講正式開始，站在講臺上，深呼吸調整後，我很快進入了狀態，開始滔滔不絕地講起自己和鋼琴的故事，逗得同學們哈哈大笑。過了三分鐘，剛剛被我關起來的“緊張怪獸”逃了出來，因爲講完這段故事我才發現，PPT上的圖片忘了播放，我僵硬地站在講臺上，很久都沒有說話……

從那以後，我明白了：準備充分也有可能會出錯，只有更加努力，才能無限接近完美。

篇四：關於演講的作文500字

楊睿

確定好演講主題，我舒了口氣。只要明確了方向，寫個演講稿能有什麼難的？誰知站着說話不腰疼，說起來容易做起來難。

我拿起筆來，原本好好的計劃居然都臨陣脫逃。我無奈地看看時間，不早了，明天聽聽其他同學的演講，汲取點經驗，再做打算吧。

終於等到了第二天，還以爲第二天永遠不會來了呢！終於熬到了最後一節課，聽了兩位同學滔滔不絕的演講，我終於有了點頭緒。一回到家，我就提起了筆。時間好像靜止了一樣，筆尖停在了紙的上方，原本的思緒又被打碎，不知要寫什麼了。難道我這個房間是個專吸想法的黑洞？幸好我在學校拽着那點思緒寫了個提綱。我瞧着提綱，努力回憶着當時的計劃，腦袋瓜都想疼了，心裏纔有了大體。好不容易捉到手的“魚”可不能跑了，我趕緊奮筆疾書。

前面寫得都很順暢，什麼“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”這些名言警句用起來真是得心應手。可誰知寫到後半部分時，我手中的筆又開始“寸步難行”。看來，還是平常積累得太少啊，如果我像張涵語一樣博覽羣書，就不會在這裏乾着急了。我拿起手機，又找了許多關於珍惜時間的名言警句，魯迅的“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還會有的。”莎士比亞的“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”這些名言好像也給了我啓發，我的靈感終於隨之涌現。

寫是寫完了，怎麼越看也不滿意呢？

篇五：關於演講的作文500字

田宜晗

上一位同學的演講我根本沒聽。

我緊緊捏着演講稿的一角，一遍又一遍地看着稿子，多希望眼睛變成掃描儀，把那一行行文字牢牢掃進我的記憶。我的嘴巴也機關槍似的嘰嘰咕咕，唸了一遍又一遍。

掌聲突然響了起來，到我了。

我看了眼劉老師，她微笑着朝我點了點頭。我深深吸進幾口氣，從座位上站起來，伸出腿，邁出了第一步。講臺離我越來越近，越來越近，我的心越跳越快。

接過話筒，我站在了講臺中間。全班八十多人的目光都盯着我。我瞬間感覺全身的血液好像都集中在了臉上，熱辣辣的，碰上去就會燙到手。我的腿哆哆嗦嗦地都快站不穩了。空氣像凝固了般，格外安靜，我好像聽到了自己的心跳聲。我擡起頭，天花板上吊着燈的那兩根線，連起來彷彿一個笑臉，在默默鼓勵我。我低下頭，舔了舔幹得直疼的嘴脣，張開了嘴。

不知道怎麼回事，我的語速越來越快，舌頭都快跟不上了，好像隨時會打結，會罷工。劉老師提醒我慢點兒，我點了點頭，可是剛慢下來幾句話，又越講越快，好像語速也慌里慌張地想要結束這次的演講。

“只要我們努力，堅持，哪怕慢一點，但我相信，總有一天，我們也可以成爲我們羨慕的那個人！謝謝大家！″最後一個字還沒落地，我就小跑回了座位。我盯着那個並不算高的講臺，居然開始懷疑我剛剛有沒有站到上面。

同桌問我緊張不，我一臉淡定地說了三個字一一不緊張。其實，不緊張，纔怪呢！

篇六：關於演講的作文500字

馬一丹

一轉眼就到了週一。

“怎麼辦？怎麼辦？”稿子沒背熟的我急得像熱鍋上的螞蟻。上課鈴毫不留情地響起來，跟着上課鈴一起毫不留情走進來的還有劉老師。眼看着她跨上講臺，我的心也被高高提了起來。“下面，有請我們今天的第一位演講者上臺！”，劉老師微笑地遞給我話筒，不知爲什麼，話筒似乎比之前重了許多。

我慢吞吞地挪到講臺邊，一隻腳剛要邁過去，就又不由自主地收了回來。我咬咬牙，攥緊手中的話筒，站到了講臺正中央。

“親愛的老師，親愛的同學們，大家好？”我鞠了一躬，尷尬而又不失禮貌的僵笑兩下。我的眼睛應該看老師，還是同學呢？這關鍵時刻，我的眼神居然找不到落腳點了。我看了看教室的鐵門，它一如既往地平平靜靜，我也盡力平靜下來，長長舒了一口氣。可還沒到半分鐘，我渾身就像通了電一般，緊張得像拉滿弓的弦。好在前面稿子還背得比較熟，到了後半部分，我的大腦突然一片空白，嘴巴也不受控制地顫抖起來：“我們不……不但要……”我語無倫次，支支吾吾地說着，多想再從腦子裏榨出點句子。原先準備好的動作也忘得一乾二淨。看着臺下同學們一雙雙眼睛，我的雙腿微微彎曲，身體如同泄了氣的皮球。

“謝謝大家，我的演講完畢！”漫長的煎熬終於結束了，我如釋重負，放下話筒，手心裏滿是汗。

熱烈的掌聲響了起來，可我卻失落地坐下來。我原本可以講得更好，唉……

篇七：關於演講的作文500字

呂佳欣

果然萬事開頭難。我訂好了主題，完成了最難的開頭，靈感就猶如火山一樣爆發，收都收不住。

筆尖在紙面發出“沙沙”的響聲，陽光填滿了每一個格子，應該是想看看我寫的是什麼。寫着寫着，我突然發現，與其說這是演講稿，還不如說是檢討，這裏面寫盡了我的缺點。沒一會兒，我就寫完了，把稿子放在陽光下，每一個字似乎都鑲上了金邊。我甩了甩隱隱發酸的手，“嗒嗒嗒”地跑到廚房和媽媽分享。媽媽今天穿的是一個黑色短款棉襖，外面繫了圍裙，紮了馬尾，在案板上飛快地切着土豆，眼睛眨也不眨一下。看來她暫時是抽不出時間欣賞欣賞我的稿子了，我只能給她讀了一遍。媽媽聽完並沒有給我什麼評論，只問我一句：“你不準備PPT嗎？”

是啊，我竟然忘了這麼重要的事？到底要不要準備呢？有的同學準備了PPT的確讓演講更加完美。媽媽手機裏還存着小狗的照片，跟我的演講也有點關係，可同學們不懂啊，光禿禿一張照片，他們一定覺得莫名其妙。不要PPT的話，會不會讓演講看起來平平無奇、毫無新意呢？最後我總結了一下：如果準備PPT，要麼特別成功，博得掌聲，要麼特別失敗，讓大家搞不動PPT的意義在哪；如果不準備PPT，那就是既沒意外，也沒驚喜，只能靠內容讓大家喜歡。

每個人只有一次演講的機會，雖然接到任務時我很抗拒，可真正來到面前，誰不想試一試？最終，我決定不鋌而走險，安安穩穩地演講。

篇八：關於演講的作文500字

餘海鑫

開學沒幾天，老師便告訴我們這學期所有人都要演講。我立刻打了個寒戰，背上直冒冷汗，腳趾也忍不住蜷縮起來。我可從來沒站在講臺上講話過啊！這太難了！

“首先要確定你的演講主題，然後準備內容。”劉老師已經開始指導我們演講了。我更犯難了，眉毛不由地擰成了一團，會讓誰先演講呢？難道是抽號嗎？千萬不要呀！我們的名字一轉起來，我就會全身僵硬，心都快停止跳動了。“班幹部帶頭！”老師的決定真是英明，我總算吐出了一口氣，腳趾也舒展開了。但主題還是要定的呀！班幹部之後不就是我普通同學了嗎？劉老師說一個都不能少可不是開玩笑的。我要講什麼呢？保護動物？不行，我實在想不出具體內容。這幾天我打了疫苗我沒哭？可以圍繞這個講講堅強，我可以用對比說一說醫院裏好多人打疫苗都哭了，我沒流眼淚，我很堅強。很多女生摔倒了或見到蟲子會嚇得尖叫，而我不會。這樣寫不就能湊一篇演講稿了嗎？但想象總是美好的，才寫了三百字，我卻沒話說了，讀着也感覺特別的枯燥無味。我的腦海中浮現出我講得口乾舌燥，費心費力，同學們卻趴在課桌上呼呼大睡的畫面。這怎麼行？我只好重新想主題。

眼看着班幹部們一個又一個完美地完成了演講任務，我越來越焦急，飯也吃不下了。終於，我靈光一現，爲什麼講我小時候乾的一些調皮事呢？這個題材對我來說可是再不講就裝不下了，我“唰唰”幾下就完成了稿子。

我高高舉起演講稿，整世界都明亮起來。

篇九：關於演講的作文500字

肖慧瑩

轉眼間到了星期五，我演講的日子。

我忐忑不安地找到王藝佳，咬着牙說：“要不今天我先講？”她一口答應下來，也沒問我爲啥要先講，就又低頭看自己的演講稿了。唉，我可不是多勇敢，多盼望上講臺，我是怕她講得比我好，到時候我有壓力。

演講說來就來，我剛站起來，王藝佳卻走出了座位，她肯定忘了剛剛答應我的話，說不定她剛纔根本就沒顧上聽我說話。既然這樣的話，我不聽她演講就行了，我安慰着自己，把演講稿攥得緊緊的。

＂謝謝大家，我的演講完畢。＂王藝佳一臉興奮，看來發揮得不錯。我吸了一口氣，裝作很輕鬆的樣子，走上講臺，拿起話筒，看了一眼同桌。她揚揚手中的演講稿，朝我點了點頭。我們說好的，如果我忘詞了，她就給我提示。

演講似乎很順利，可正當我想要播放一個視頻時，意外發生了。我把PPT裏的那些圖片和視頻弄混了。我翻啊翻，多希望時間能過得快一點，一眨眼我就回到了座位，我頭一次覺得坐在自己座位上是一件多麼幸福的事。終於找到了視頻，同學們安靜地看着。我盯着屏幕，想象着下一句該說什麼。我真的忘詞了。我已經看了同桌好幾眼了，可他壓根沒發現我在看她。看來，凡事要靠自己，不能把希望寄託在別人身上。我順着視頻講了句話來過渡，總算有驚無險。

“謝謝大家！”總算是講完了，我終於回到了幸福的座位。劉老師還還說我和王藝佳今天的表現都非常好，這也算是苦盡甘來了吧！

篇十：關於演講的作文500字

王曉諾

“還有誰沒演講過？”劉老師的聲音像一把利劍，正中我心間。對，我還沒演講。

我祈求同學們把我忘了，抱着僥倖心理想着：全班那麼多人，肯定還有好多沒演講，不慌不慌。我忍不住雙手合十念起來：““看不見我，看不見我。”沒成想坐在我後面的“偵查兵”黃子俊同學早已看穿我的小心思，對着老師大吼：“王曉諾沒演講！”剎那間，所有同學轉過身，坐在後排的我怎麼也沒想到自己會有被全班人一齊注視的高光時刻。那時那刻，我居然想高歌一曲：“我好想逃，卻逃不掉……”弱小可憐又無助的我好想把那樣“心地善良”的“偵察兵”一拳打飛！

回到家，我便苦思冥想，左思右想，到底應該講什麼啊！我對着天花板大吼：“來點靈感吧！”

應該講我的小貓？No，No！小貓已經不是之前的小貓了。我編？不不不！劉老師千叮嚀萬囑咐要真實！講堅持？已經有很多同學講過這個話題了，我再講，都是一個模子刻出來的，有什麼特別的呢？我真後悔一直不敢報名，弄到最後也免不了走上講臺，想講出新意還更加困難了。我躺在牀上，茶不思飯不想，時不時大喊幾聲，來發泄我滿腔的氣憤。

躺着想不好那就坐着，我開始發呆，時間像沙漏裏的沙子，流的非常快！突然！我緩過神來，看了一眼窗外，黑了？！我不禁感嘆，時間在流逝！等等？！時間？！時間我們班沒有人寫，我們現在正處於努力學習的時候，努力學習的時候就是青春！

哎對！我激動地從牀上跳起來，立刻寫完了演講稿。

篇十一：關於演講的作文500字

範嘉禾

“星期一，範嘉禾演講！”劉老師的聲音如同一道驚雷，直接把我劈在原地。直到放學，我的腦子還迷迷糊糊。今天已經週五了，也就是說，我只有兩天的時間準備！回想起前幾個沒有講好的同學的下場，我不由冒出了冷汗。

回到家，我立刻翻開了一本極具“歷史的滄桑感”的書——《100個自信演講》，我認真翻看起來，可裏面的文章都是兩三千字的，累死我也背不下來。再說書裏面的演講主題全都是關於商業的，根本不適合我啊。“唉！”我失望地嘆了口氣，把書丟在一邊。

突然，我的腦袋靈光一閃，想到了萬能的“度娘”。我拿起手機立刻搜索了“適合學生的演講主題”，出來的答案五花八門，看得我眼花繚亂。我打開其中一個網站，開啓了漫長的篩選活動。交通？不行，沒有太多的內容。保護環境？不錯，是不錯，可已經有很多人講過了。關於青春？這個同學們倒是還沒講過，可我只一個小屁孩啊，難道要“爲賦新詞強說愁”？

我的手指飛快滑動着，一刻也沒有停過，可是每一個都不適合我。我撓着腦袋，正準備關掉手機，最下面的一篇文章卻引起了我的注意——《自負是自信的一面》，我點開文章，第一段話就把我吸引住了：“自信與自負，就像一對親兄弟，一字之差，天壤之別。”這句話深深地刻在了我的心上，我決定，我的演講主題，就是它了！

我深深地呼出一口氣，心想，我一定要好好準備，讓同學們看到不一樣的我！

篇十二：關於演講的作文500字

劉夢潔

準備了這麼久，只爲換來臺上完美的幾分鐘。

晚飯後，我又開始對着鏡子練習。眼睛該看那邊好呢？有同學看的是天花板，就好像一直在翻白眼，我跟同桌笑得直不起腰。有的同學眼睛總往窗戶外瞄，唉，真是膽大包天，站在講臺上都能明目張膽都開小差。我決定看着自己正前方，可對着鏡子，正前方就是我那張大臉，我越看越想笑，越看越講不出來。琢磨來琢磨去，我自創了一個放空絕技，看起來在看你，其實我什麼都沒看，這樣我可以專心致志地沉浸在自己演講的世界。可講着講着，我總習慣性地駝起背，那模樣就像一個犯錯的孩子在讀檢討。

終於要上戰場了。上課鈴一響，我在同桌的鼓勵下，走向笑眯眯的語文老師，從她手中接過話筒，一步跨上了講臺。話筒很重，跟我在家裏練習的大不一樣，我的心一慌，演講詞卻毫無顧忌地溜了出來：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”這就是用心準備的好處，看來，我已經跟演講稿合二爲一了。我信心十足地講起來，越講越放鬆，這一句還沒說完，下一句已經出現在腦海裏。我的目光落在同學們身上，大家都挺直了身體，一臉佩服地看着我，連那些平時不好好聽課的搗蛋鬼也出奇地乖。劉老師笑容滿面，對着我咔嚓咔嚓一陣拍。

演講結束後，老師誇我講得很生動，稿子記得很熟，聲音還響亮，颱風非常好。

老師嘴裏的“颱風”是啥我不是很清楚，但我知道自己已經給這段時間的努力畫上了一個完美的句號。

篇十三：關於演講的作文500字

程圓圓

寫了稿子，下一步就是演練了。我握起筆，把它當成話筒，放在嘴邊。我幻想自己在教室裏，老師舉着話筒說：“歡迎下一位同學。”也許是我的想象力太好，老師好像真的來到了我面前，手中的筆好像真變成了沉重的話筒。我捏緊袖子，心裏頭憋着一口氣，怎麼也吐不出來。明明是冬天，可我的手心卻出了汗，溼漉漉、黏糊糊的。

我舔舔嘴脣，一點一點向前挪，每一步都無比沉重。我站上凳子，就跟站在講臺上一樣。下面都是同學，一雙雙眼睛亮亮地盯着我。

“尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。”雷鳴般的掌聲響起，這掌聲像有什麼魔力似的給了我自信。“我要演講的主題是……”我按照稿子一字一句地揹着，兩隻手攥着話筒，不由自主地摳起來，如果是真話筒，不知道會不會被我摳得哧啦響。

現在我真的站上了講臺，因爲練得也比較熟練了，我滿懷信心地握着話筒，聽自己的聲音被放大得有點陌生。突然，有一句話我怎麼也想不起來了。我望向同桌，向她投去求助的眼神。她擰着眉，嘴巴張啊張，我卻弄不明白她在說什麼，只能像根木頭似的定在講臺上。同學們那一道道灼熱的視線讓我無比尷尬，耳根和臉火辣辣的，像在沸水裏燙過似的，碰一下指尖都發麻。

好在這是個反問句，大家突然反應過來，以爲我在問他們問題，就異口同聲拉長了音回答：“對——”

幸好矇混過去了，難熬的時光總算是結束了。

篇十四：關於演講的作文500字

楊家奇

它來了，它來了，演講的日子到來了！我還是一點不急，我可好歹是跟老闆砍掉20塊錢的人呀，再加上我的三寸不爛之舌，演講都是小事情。

在下課時我還誇下海口：“等會兒誰愛害怕誰害怕，誰愛結巴誰結巴。反正我是沒問題，一點事兒沒有，汗都不帶掉一滴的。”

轉眼就要演講，上一名同學演講接近尾聲時我纔開始想自己的內容，可思緒卻斷斷續續的，我心頭一緊，小聲把演講詞念出來。可三兩句話就要停頓好久，而且總覺得忘了什麼。我的心像吃了跳跳糖一樣猛烈地蹦起來。我的手有些發紅，全身發熱，我更加着急，左手攥得通紅，右手死死揪住頭髮，想讓自己在疼痛中想起什麼。可我腦海中的演講內容就像沙子一樣，我越想要抓住它，它就流逝得越快。

“下一位演講者——楊家奇！”我一驚，看向老師，視線一片模糊。我緩緩起身，大家都在看着我。“一點事兒沒有，汗都不帶掉一粒的！”剛剛說過的話像一羣蒼蠅圍着我嗡嗡亂叫，我真後悔自己亂說話。我擡起右腿，左腿突然一軟，我差點摔倒。我換了一條腿，跨上講臺，再一次看向大家。“請開始吧！”劉老師的這句話就像涼水一樣潑向我。我只能結結巴巴地開始了。我總是忘了自己剛剛講過什麼，時不時冒出一句牛頭不對馬嘴的話。我的左手一直摳着拉鍊，當時我真的想像蟻人一樣直接微小化。

在說了一堆我自己都聽不懂的話，我的演講終於成功地失敗了。

篇十五：關於演講的作文500字

呂佳欣

第一節課，陽光伴隨着上課鈴聲灑進來，給我前面的同學披上了一層輕紗。

劉老師來到教室，向我們宣佈：“這學期我們每個同學都要進行一次演講……”聽到這兒，我的眉頭不由得擰成一團，同學們也嘆氣連連。我轉念一想，應該是按照學號來吧，我的學號是778，位於倒數第五，也就是說我可以先聽前面77個同學的演講！可劉老師的一句話，打破了我美好的幻想：“班幹部要帶頭演講，其他同學也可以自願報名！”班幹部帶頭演講？意思是所有班幹部在第一個星期都要過一遍？完了，我的心砰砰地跳起來，生命開始倒計時。

回到家，我的腦海裏冒出了幾個素材：小區樓下的垃圾桶？不行，除了講講垃圾還能說什麼？估計不到400字就結尾了。做獨一無二的自己？不行，會不會有孤芳自賞的嫌疑？保護環境，人人有責？更不行，光標題就普通到灰塵裏了，怎麼能使人眼前一亮？而且關於環境發生在自己身上的事例我可想不到，要是不講講寫自己的親身經歷，不就是一個空架子嗎？

在媽媽的催促下我被迫上牀睡覺，腦子裏的素材亂成一鍋粥。我渾渾噩噩地度過了星期二，後天週四，就是我的演講日了，可我連主題都沒有確定。

中午到家，我突然像是被打通了任督二脈，感冒不透氣的鼻子瞬間也通透了，我想到了——《你是否真的需要》，這個主題簡直是爲我量身定製的。不光題目非常新穎，我還有好幾件親身經歷的事情，而且我連結尾都想好了。

心裏的石頭落下，心房的烏雲散開。可每每想起明天就要演講，我心都會不受控制地一顫，但願一切順利……

篇十六：關於演講的作文500字

餘海鑫

老師指定我下星期演講，準備好演講稿後，我就把演講是事拋在了腦後，整天十分悠閒地吃喝玩樂。

很快到了週末，我開始後悔沒有早點開始背稿子。我親眼看到有的同學明明把稿子背熟了，到臺上一緊張又忘了。開場白我倒是記得很清楚，可光說個開場詞，老師不得氣得用眼神殺死我？我已經好幾天不敢跟老師對視了，生怕哪一次她會問：“稿子背得怎麼樣啦？可以給我聽聽嗎？”光想想我就頭皮發麻，老師知道我沒背會後的眼神也越來越清晰得出現在我腦海裏。我整個身體輕飄飄的，好像飄到了一個密閉空間，那裏全都是老師憤怒的眼神。我嚇得連忙搖搖頭，長舒了一口氣，還好，只是一個幻想。

到了星期一，看見有同學弄了PPT，我激動得渾身一顫。對呀，我也可以弄個PPT！我爸我媽我哥我姐都是電腦高手。技術是沒問題，可內容呢？我該弄什麼圖片或名言警句呢？還是弄個視頻？但我的這個主題不適合什麼視頻啊。越想越頭疼，還是好好背稿吧，不然再漂亮的PPT也是擺設。我的心又慌起來，下課時我已經試過站上講臺說話了。只要我的腳一踏上臺階，腦子裏的東西就全都神奇地消失不見了，好像那臺階被施過魔法，能吞噬腦海裏的想法。我試着問講過的同學有沒有一些經驗，但他們只有一句話——把稿子背熟。

幸好我媽媽有演講經驗，她反反覆覆指導我說話時的語氣、表情，還幫我設計了幾個動作。我一遍遍地講給她聽，越來越有信心。

篇十七：關於演講的作文500字

劉夢潔

我一直覺得只要確定了主題，稿子也就半個小時的事。可真的去做了，我才知道什麼叫一想就會，動手便廢。

開頭最好用上名人名言，可根本沒哪個名人說過和保護眼睛有關的話。我不得不改成了俗語。可下面該寫點啥內容，我愁了一夜都沒想出來。

大家總說苦盡甘來，到我這兒成了苦上加苦。我總不能只講個開頭啊，十秒鐘就結束了？朋友們出的辦法就一個字——損：“你在臺上裝忘詞，拖到十分鐘也簡單。”媽媽則告訴我：“我哪會呀，你多想想，我要帶你哥去看眼了，錯過今天就得再等他放假了。”對啦！哥哥，半個月前的測驗結果還沒寫，三個月漲50度，這應該是前無古人，後無來者。再給他來“一點”文學加工，保證吸引人。還有他因不能玩手機掉眼淚這事兒我也記着呢！

寫到結尾，我不禁想起了宗璞的《丁香結》：“結是解不完的。”我愁完開頭，愁內容，內容寫好愁結尾。我的主題是保護眼睛，選的題材卻都與玩手機有關，該怎麼結尾呢？如果只寫少玩手機，不就跑題了嗎？寫保護眼睛的話，又與內容不太相符。兩個都寫也不妥，我從沒見過有誰一次號召兩個內容。我剛準備去找朋友們出招，就被同桌攔下了。他可真厲害，卷子上的橫線都寫了個雙槍會給出答案。我茅塞頓開，雙就是2，我之前，一直在想改結尾還是改題目，那倒不如兩個都改。

現在，我的演講稿已經很完美了，我又開始發愁到時候會不會忘詞。

篇十八：關於演講的作文500字

張涵語

我站在講臺一角，打開皺巴巴的演講稿，掃上幾眼，又合上稿子，在心中默唸。突然，上課鈴響起，我又匆匆看幾眼，把演講稿塞進上衣口袋，回到座位。

一會兒就要演講了，我打了個寒顫，雙腿上下抖動着，緩解緊張的情緒。老師踏進教室，我一個機靈，坐直了身體。

“讓我們開始本學期的第一次演講吧！”老師的話音剛落，同學們就鼓起了掌，回頭望着我。我裝作很鎮定的樣子，擰上茶杯蓋，不慌不忙地走出座位。接過話筒，冰涼的話筒，我卻遲遲不想登上講臺。必須要開始了，我按住話筒開關，拍了拍兩下，走了上去，面對着大家。沒什麼大不了的，不就是當衆說話嗎？這個講臺我又不是第一次上了。我清了清嗓子，把話筒舉到嘴邊，站直了身子：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！”臺下響起一片掌聲。

說了這句，我就努力回想着下句，生怕出現差錯。漸漸地，我越講越流利，沒有了背稿子的感覺。“大家想想自己真的會讀書嗎？”我故作停頓，環視教室。同學們紛紛搖搖頭，我就開始分享自己的讀書方法。我伸出三個手指：“我覺得一本書至少要讀三遍……”同學們注視着我。我讀懂了他們眼神中的期盼，越講越自信。

突然，我意識到演講結束了，我竟有一絲不捨。下了臺，我又突然緊張起來。我用胳膊肘撞撞同桌，他頭也沒轉一下，伸過來一個大拇指。我用手擋住臉，瞄到了他滿臉的滿臉笑容。這下，我終於可以放鬆下來，自由呼吸了。