特殊的作業作文600字

今天，王老師給我們佈置了一個特殊的作業：四個同學爲一組，在大課間時分頭行動，每個人找兩個別班的同學去借一樣文具。

“叮鈴鈴！”大課間的鈴聲響了，我立刻帶着三個同學前往連廊，我們分配好工作後便立馬奔向各自的班級。

我徑直衝向2號樓，再從樓梯間來到了二樓，找到了我的目標：404班。這還是我和王老師初次見面的地方呢，而現在我卻羞澀地走進了教室，只見教室裏的同學都不約而同地看向了我。我十分不好意思，因此不知所措起來。就在這時，一個同學走了過來問：“哥哥，你來這兒幹什麼？”我來借尺子。”我快速地說道。那個同學二話不說就給了我一套尺子，我連聲道謝，便迅速前往下一個班級，心裏還得意地想道：這有什麼難的，還不是一句話就能解決的事嘛！殊不知，接下來有更大的挑戰在等着我。

我來到402班，打開教室門就看到一幅亂糟糟的景象：同學們聊天的聊天，打鬧的打鬧，玩耍的玩耍，毫無紀律。我進入教室後說了一句：“誰能借我一支鉛筆嗎？”話音剛落，教室裏就爆發出了一陣陣笑聲：“你那麼大了，連鉛筆都沒有嗎……哈哈……”各種嘲諷聲在我耳邊響起，我鼓起勇氣又說：“你們有人能借我一支鉛筆嗎？我今天忘帶了，我保證下節課一定還。”我的臉已經紅到了脖子根，心想這次完不成任務了，換做以前早就逃之夭夭了。

幾秒鐘過去了，眼前的這一班同學還是無動於衷，我咬咬牙又說了一句：“拜託大家了！”忽然一位男生吼道：“別笑啦！”他走向我說：“你要鉛筆是吧？”說完就把鉛筆塞到了我的手裏，我十分感動，連聲道謝，感覺這鉛筆真是來之不易。

經歷了這一次特殊的作業，我感覺自己邁出了勇敢的一步，也明白了老師的用心良苦。