老師的套路作文400字

我走過最長的路，就是顧老師的套路。

顧老師好像在黑板上寫着些什麼。我掐指一算，不好！必會有大事發生！回到座位上，我定睛一看，原來顧老師在寫學號：37、25、18、11……等一下，18？18！這不是我的學號嗎？疑惑萬分的我不禁自問：我犯啥事了？我得罪誰了？我作業沒交？都沒有啊。我本想上去問個究竟，急促的鈴聲配上金魚的記憶，一節課下來讓我忘得一乾二淨。

下午，一上課顧老師就叫我起來，沒來由地問了句：“你帥嗎？”作爲五八班顏值擔當的我這點自信那是必須要有的：“帥！”“你壯嗎？”我有點遲疑：“還好。”正當我暗暗鬆了口氣時，顧老師又發問了：“你能以一敵十嗎？”我不禁苦笑連連：我又不是葉問，怎麼可能以一敵十。剛要開口，卻被顧老師的話給堵了回來：“男子漢大丈夫，自信點！”啥都可以丟，面子不能丟。我一咬牙：“能！”顧老師嘴角微微上揚，他回到講臺拿起素材本，一臉壞笑地晃悠到我面前：“我們要求素材至少寫五行，而你只寫了四行。既然你能以一敵十，那少的一行就給我補上十行！放學前給我！”

我如夢初醒，自己跳的坑，只能自己填！