生命的意義作文欣賞提綱

窗外陰沉沉的，以往明亮的教室也暗淡了許多，同學們都聚精會神的聽着我讀書。

“蜘蛛餓了一整個冬天，現在它要去織網捕蟲，菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭……”

尺蠖從小就知道生存的意義，擬態能讓自己融入周圍的環境，纔是對自己最好的保護。廣翅臘蟬幼蟲——“昆蟲小孔雀”不是靠飛躍或裝死來逃生，也不是用醜陋怪異的面孔來恐嚇天敵，而是選擇優雅逼真的擬態服裝來度過童年。

在陽光和煦的下午，一株植物上四隻蟲子正悠閒地散着步，這些蟲子偶爾碰頭，禮貌相讓，保持着彼此都是很舒適的距離。

葉甲終於挪動了位置，和尺蠖頭挨着頭，正愜意地曬着太陽。

書中的小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲，雖從出生就見不到自己的母親，但它們卻都有保護自己的方法，使自己不會陷入危險的境地。以及那四隻蟲子，雖在同一株植物上，但它們沒有相互爭鬥。反而很有禮貌的打招呼，還有一隻被枯枝砸傷了腰的小螞蟻，面對小螞蟻的受傷，大螞蟻並沒有置之不理，反而把那隻傷了的小螞蟻叼在嘴上，並帶回了家。

在這些昆蟲中，我們也能看到它們所具有的精神，有禮貌的蟲子，有真摯的蟲子，有堅強的蟲子，有捨己爲公的蟲子，也有命運悲慘但仍然不放棄希望的蟲子……我們班的同學就像這些蟲子一樣，團結一致，有禮貌、真摯、捨己爲公……它們雖是昆蟲，卻也是我們學習的榜樣！