五年級作文漫畫老師400字

篇一：漫畫老師

林唯誠

我的老師很帥，長得高高的，黑色的短頭髮，一雙大大的眼睛，還有一個高挺的鼻子和大大的嘴巴。

金老師多才多藝，會唱歌，會跳舞，還會打籃球。有時候金老師很兇，罵起人來感覺樓都要塌了，比如有一個同學在課上說話，金老師說：“不要說話，認真聽課。”大家就不敢說話了，有時候還很溫柔，比如有一次我們班有一個人摔倒了，老師就很關心他，安慰他說：“沒關係的，受傷了下一次小心一點就行了。”我覺得金老師還很辛苦，要上我們班好多節課，有音樂課、計算機課，還有體育課，在金老師這麼辛苦的情況下，我們班有些同學上課表現還不好，真是對不起金老師。讓我印象最深的還是金老師的籃球技術，有一次體育課。老師一個後跳，一個投籃，球進了，我們都叫到好球。老師還說我要給你們展示一下扣籃，大家都迫不及待的想要看，只見金老師一個助跑一個跳躍。成功的把球扣進了籃筐，我們大家都鼓起了掌。金老師唱歌也很像歌手。

這就是我多才多藝的金老師。

篇二：敬愛的英語老師

陳炫曄

人一生會有許多老師，而我最喜歡的就是英語老師Mr。PJ。

他是一個開朗又溫和的老師。胖嘟嘟的肚子，臉上總是掛着笑容，活像彌勒佛。黑頭髮間的頭頂上是白色，不知是染的還是自己長的，那一縷白，白的恰到好處，白到黑之間又有灰的漸變。他很在意自己的髮型，亂了髮型總要整理一番。

他也很愛開小玩笑，讓我們班的同學哈哈大笑，有一次當老師說錯誤這個詞兒時，連響鼻子，又讓我們捧腹大笑了起來。

上個學期，學校週六安排了課程，老師總是在週六比較疲勞的時候讓我們在課堂上玩一玩。有一次，我們要從許許多多的字母當中，找出十幾個單詞，玩遊戲也玩得有創意，把我們分成幾組一起找單詞，同學們玩得可開心了。

老師從APP裏選出精美的小怪獸圖案，還能加分減分，可是把同學們管理得井井有條。

但老師有時又很嚴厲，面無表情，如一隻憤怒的小鳥，一被惹怒，後果不堪設想，如果這時有人惹老師生氣，會被站牆角，但他還是很溫和的。

我的英語老師Mr。PJ是一個各方面都不錯的老師，他的笑容一直印在我的腦海裏。

篇三：漫畫老師

張嘉銘

王老師是會變臉的老師，一會兒可以變溫柔，一會兒變得很兇，我知道這都是爲了我們好。

王老師頭髮長長的，身材很苗條，人也長得很高，課講的課生動有趣兒。但是，如果有人在王老師的課上說話被發現的話，她就會警告那位同學，並轉告給張老師，說話的同學聽了總是同學愁眉苦臉。

現在王老師懷孕了，我們不能再淘氣，所以我們必須好好聽課，我們立下了規矩，本學期不會讓王老師生氣，每個同學都按下了自己的紅色小手印，這是我們Y5班的同學送給王老師一份忠誠的禮物，王老師也被感動得哭了。

還有一次數學課，王老師評講補充習題，只要有同學做的那一本補充習題特別好，就連聲的誇讚他。要是有同學連續犯錯就讓他回去好好反思。

下課時，老師會讓我去拿課本與電腦，我下課正好出去玩兒，王老師正好進來說：“張嘉銘幫我把電腦和書架上的書拿進來。”我在外面沒聽清王老師說什麼，就又問王老師我去拿什麼，王老師心平氣和地又跟我說了一遍，王老師對我可真好。

這就是會變臉的王老師，脾氣一會兒兇，一會兒溫柔，但是我很喜歡他。

篇四：專業的體育老師

劉袁麟

丁老師是我們的體育老師，他的脾氣就像一個埋在土裏的地雷，如果誰不小心踩上去，它就會爆炸的形式教訓你。

丁老師，還有一句名言是我替他編的：一切都是專業，因爲好幾個同學都說他教的技巧都是專業。特別是是他教籃球的技術對我來說是真的專業，比如最簡單不過的擊地傳授球和胸前的傳授球，當然這些動作我都會，但我一直不知道叫什麼。

有一天，我們全班去上體育課，做完操、點完名，老師就開始教我們傳球，一開始我們都很好，但有幾位同學就不滿了，他們說這些技術我們都會，丁老師大喊道：“你們會是會了，那其他不會的同學怎麼樣不教了嗎？”從這裏可以看出來，丁老師對我們很負責任，然後丁老師又大喊了一句：“你們今天表現好。就給你們20分鐘打籃球的時間。”聽到這句話後，我們就像變臉一樣乖乖地排好了隊，老師居然真的給了我們20分鐘時間玩籃球，真是說話算話。後來陳澤希因爲輸了，對老師發脾氣，丁老師控制好自己的脾氣，跟他好好說，特別有耐心。

丁老師兇是因爲他對我們很負責，最後我始終覺得丁老師很好。

篇五：我最愛的張老師

邱天一

說起張老師，我想我們班上的人一定特別熟悉，因爲他是我們的恩師。

從我一年級來到這個學校，張老師就陪着我們，一轉眼我們就到五年級了，以前我們的個子還很小，現在的個子有的比張老師高，有的和張老師差不多高，還有的就比張老師矮一個頭，張老師的個頭並不是很高，但是很苗條。張老師吃的不是很多，但是肚子裏的墨水卻多的堪比大海里的水。我記得有一次張老師對我說，他可以五分鐘寫完一篇400字的文章，張老師背過的詩比我吃過的飯還多，可能有幾百首甚至上千首，幾萬首也是小意思。

張老師在我眼裏長得很漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個說大不大說小又不小的鼻子。

張老師的性格很古怪，有的時候一個同學和張老師說話，說得正開心的時候，可能另外一個同學突如其來的一句話，就給她弄生氣了，張老師發起脾氣來，比誰都可怕，有一次我們作業補充習題只交了四本，其他的不是沒寫就是沒帶，這可讓張老師大發雷霆。

張老師在我眼裏是十全十美，博古通今的好老師。

篇六：“漫畫”老師

今天跟大家介紹一位老師，她中等個頭，身材苗條，披肩長髮又直又順，她說起話來慢條斯理，教育我們頭頭是道，你們知道她是誰嗎？她就是我的班主任——高老師。

記得第一次看到高老師，她手裏抱着一本很厚很厚的教案，風一般的走進教室，我想這會是一位十分嚴厲的老師。

通過接觸，我發現她最大的特點是認真。她上課認真，批改作業認真，組織我們活動認真，每一件事都很認真。她在黑板上總留着一行字：認真做好每一件小事，堅持做好每一件小事。她這麼要求自己，也這麼要求我們。

高老師最大的愛好就是書法，她的毛筆字寫得特別好，在我看來真的可以和書法家相媲美。她喜歡練字，也教育我們要寫好字，每一節寫字課她都會讓我們按時上，即使寫字老師沒來，她也會讓我們自行練字。而且一年365天，她幾乎天天都讓我們寫毛筆字。她還特地建了一個“小打卡”，讓我們在寒暑假也不能耽誤，對於我們每一篇毛筆字，她都會認真得點評。

這就是我們的高老師，一個做事情極其認真的高老師。

篇七：有強迫症而且很兇的游泳老師

程沈博

老師一般都會有一些特點，而我們游泳老師也有一個特點——強迫症。

他戴着一副眼鏡，裏面藏着一雙眯眯眼，短頭髮微胖的身材。

如果讓我說我對他的認識，那一天也說不完。有一次我拿浮板在游泳池裏遊，可老師說我遊得不行，讓我去悶水，我只好游過去悶水。我剛想擡頭，頭就被他按了下去，就這樣反覆三次，我就像一個水娃，嘴裏有噴不完的水要噴出來。現在我悶水的功夫超級棒，這得多虧了他的強迫症。

說他兇，也很兇，所以我給他取了一個響噹噹的綽號“兇老虎”。記得有一次，班上一名同學在課上大聲喧譁，老師前一秒鐘還在教我游泳，後一秒鐘就大發雷霆，先把那位同學狠狠的罵了一頓，然後就讓他走出游泳池上岸去罰站看我們游泳。這對於愛游泳的他真是最嚴厲的懲罰。

老師的強迫症表現在我們的游泳動作上，表現在課堂的規則上，這強迫症應該是很多老師的職業病，都是爲了我們好。俗話說得好：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，我長大也要當像老師一樣的人。

篇八：我心愛的張老師

一丁

在所有老師裏，我最心愛的就是張老師，張老師有一副水靈靈的眼睛，像兩個發亮的燈泡一樣明亮，張老師身高很矮，但張老師和其他老師一樣博學多通，在學校裏也算小有名氣了，張老師已經教了我們五年了，從一年級教到我們五年級，我們最熟悉的就是張老師。

張老師雖然表面溫柔，但一生起氣來就像老虎一樣兇猛，就像這個故事：四年級的時候，我們班有幾個同學在下面講話，張老師生氣了，就把他們教訓了一頓。

當然張老師也有善良的時候，就比如這個故事：四年級的時候丁瀟不小心被高爾夫球棒打中受了傷，多虧了張老師及時把丁瀟送進了醫院，丁瀟纔沒事兒，如果不及時去醫院，這後果真是不堪設想。

張老師當然也很辛苦，張老師每天晚上都熬夜做課件、改作業、備課、打印試卷，很晚才睡，第二天還要早起，到學校去教課，當然張老師的課也很有趣，張老師說的每一句話都很有感情，我們聽得津津有味，我想張老師一定是每天精心準備給我們上課，今天是教師節，我祝張老師節日快樂。

我希望張老師永遠都教我們，一直到我們工作。

篇九：漫畫老師

張思楠

說到“漫畫”老師讓我第一個能想到的就是我們的計算機老師——黃老師。

他有一雙不大也不小的一雙眼睛，當你第一眼看他時，你就能看到他那又高又挺的鼻子和一張算小的嘴巴。

黃老師可是會變臉的。還記得他第一次上我們班課的時候，他帶着我們去機房上課，在開門的時候，王老師對着門說芝麻開門。這時全班都笑了，她又重複了一遍，還撓撓頭說：“我記得校長告訴我，開門的時候就是這個密碼呀？”黃老師很認真的樣子，這時細心的同學對老師說：“我看到別的老師開機房的時候都是用指紋的。”這時老師說：“好的，那我可要試一試。”結果老師把門打開了，我們大家一下子沸騰了起來。還有一次，我們在說話，黃老師聽見我們的說話聲音，一下子生氣了，那樣子真的是百年一見的樣子，他的頭髮好像爆炸一樣，聲音好像獅子一樣的大，眼睛瞪着我們，好像一個個大西瓜，手插着腰，腳一跺地站在那裏。我們都不敢再說話了。

這就是教我們的計算機老師，一個會變臉的老師，一個喜歡跟我們開玩笑的老師。

篇十：十全十美的張老師

楊雅瞳

我有一個老師，可謂是十全十美。她有着一頭棕色的濃密的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，像黑珍珠一樣，煞是好看。她還有一個高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。張老師的五官像是定製的一樣，只適合點綴在她的臉上，放在別人的臉上可就不好看了。

張老師的個子不高，但卻顯得非常精緻，她總愛梳一個高馬尾。給人感覺很親切，我特別喜歡張老師笑的樣子，因爲他一笑起來就活像一個小松鼠，特別可愛。

張老師很聰明。在我的眼裏，張老師可謂是博覽羣書，上知天文，下知地理，似乎沒有一樣是張老師不懂的。你看，張老師朗誦文章盛情並茂，文章寫得生動活潑，字也寫的十分娟秀。你說，她優秀不優秀？

張老師很負責，尤其是對我們。外出春遊時，他都會細心地清點人數；排隊時，她會不耐其煩地等待每一個同學；上課時，他會認真地教導每一位同學；我們生病時，她也會仔細詢問每一位同學。你說，她是不是既認真又負責呢？

張老師的脾氣也很好，不會像有些老師那樣，前一秒是彩虹，後一秒就變成了暴雨，她呢？生氣的時候就生氣，開心的時候就開心。

我喜歡每一位老師，但我最喜歡十全十美的張老師。

篇十一：十全十美的老師

王子瑜

張老師是一個十全十美的老師。

張老師眼睛很大，而且炯炯有神，鼻子也很高挺，還有那惹人愛的嘴巴。張老師每天都笑眯眯的，讓人一見到她心情就能好100倍。張老師的頭髮不長不短，到肩膀下面一點點，還有張老師的髮色，老師的髮色偏棕，好像染了發一樣，非常好看。老師還很溫柔，從來不發火。除非我們在不該做什麼事的事情做了，那麼張老師一定會很生氣，因爲無論換成誰都會生氣。

張老師還很善於講課，張老師講的課很生動很有趣，可其他老師就不是這樣了。有一次，張老師上了講臺，可他遲遲沒有講課，而是示意後面的實習老師來講課，當時我們驚訝地叫出聲音來了，因爲那個老師上課實在是太乏味了，我每次上完課都會帶着一點兒睏意，實習老師講課真的沒有張老師講的有趣。

張老師還很爲他人着想：今天上午，王老師收到了一份特別的禮物，那麼是誰爲王老師準備的呢？沒錯，就是我們的張老師。

你們身邊有沒有這樣十全十美的老師呢？