我的漫畫老師作文450字五年級

篇一：我的老師

李明輝

張老師圓圓的臉上，嵌着兩隻大大的眼睛。這雙眼睛十分普通，可是隻要你在她班上待上幾個星期，你就會從眼神中發現，她的眼睛是那樣與衆不同，那樣和諧又那樣的嚴厲。

記得有一次，我在課堂上不認真聽講，老是在下面做小動作，還和別人打眼色，正當和別人打眼色時，正好和龐老師的眼睛對視了，張老師狠狠地瞪了我一眼，似乎在說：李明輝，你怎麼搞的？上課爲什麼不認真聽講？我心想：張老師在同學們面前給我留了這麼大的面子，我還有什麼理由不認真聽課？我慚愧的低下了頭，馬上看着黑板，認真的聽張師講課文的重點。還有今天，張老師讓泳潮把補充習題發下來，讓大家訂正題目，班上的人都有了，就我沒有，我在書包裏翻來翻去，終於找到了我的補充習題，打開才發現因爲我的馬虎忘記交給老師批改了，於是我拿去給張老師批改，老師看着我說：“你這是要罰寫的。”當時我和老師的眼睛對視了幾秒，我就“東躲西藏”，總是覺得對不起老師。

張老師的眼睛是令學生們生畏的，也含着火一般的熱情，她的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，就像天空中閃閃發光的星星把我們引進一個廣闊奇妙的世界……

篇二：“信賴”我的老師

陳宇豪

我喜歡過很多老師，但是其中我最喜歡的老師是我們的數學老師，我們的這個數學老師是這個學期剛轉過來的，他叫王老師。

王老師的身上有八塊腹肌，雖然我沒看過，但是從外表就能看出來。

王老師剛來我們學校的時候還不適應，有時他還問我叫什麼名字，不過我們慢慢的熟悉了。

我老師的外貌像斗羅大陸裏面的唐三，頭髮黑乎乎的，幾乎沒有白髮，有一次，我看到了我老師批評了一位同學，

我看了眼王老師，他好像生氣，因爲那位同學沒寫作業，而且不是一次不寫作業，老師一而再再而三的忍了這位同學，

終於忍不住大批了一頓。

在第四周的時候，老師叫我出來，我還以爲老師要批評我，當時我眼前都浸入了黑暗裏，不過老師叫我出去是爲了讓我當課代表，

頓時我眼前一亮，老師說了半天，我答應了，我覺得我得到了老師的信任，所以我才喜歡上了王老師。

王老師不僅是一個非常帥氣的老師，還是一個懂得怎麼去讓一個人尋找快樂的一個人。

你們的漫畫老師又是誰呢？

篇三：英語老師

黃羅欣

我曾學過一篇有趣的課文——珍珠鳥。其中有一個句子令我印象深刻：它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。我看到這裏的時候，愣了愣，隨即便想到了我的英語老師——樑老師。

樑老師看起來胖胖的，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。他背上的衣服總被汗水打溼，就好像是有人潑了一杯水上去似的。我知道，那是上課太費力了。

有一天，發生了一件令我哭笑不得的事。一開始我在寫作業，這時候，樑老師，突然走進教室，一邊在黑板上寫，一邊對我們說：“加一項作業撕一張紙，抄寫第四頁和第七頁。”我暗自點了點頭，繼續寫作業。作業不多，很快就寫完了。於是我從抽屜裏拿出書看。但是我沒有發現，我忘記寫新增的作業了。

在還剩十分鐘左右的時候，我終於想起了這件事。我低頭一看錶，糟糕！時間不多了！我趕緊撕了張紙，急急忙忙的抄起來。這時候，我最最敬愛的胖……啊呸，是樑老師猶如天神下凡一般，對我說：“抄完第四頁就行了，第七頁的就不用抄了。”當時我是這麼想的：歐耶！樑老師真棒！

雖然樑老師可能有點胖，但他永遠都是一個好老師！

篇四：“胖大個”老師

吳宇玄

我們班的老師很多，但我想寫寫我們班的“胖大個”老師。

“胖大個”老師是我們班的英語老師，也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛，老師的眼睛不但沒有特點還近視了，你好，看上去就像葡萄乾。再看看老師的嘴脣，粗粗的，好像隨時要掉下來的腿腸，看着就直流口水。

英語考試了，我時候我心裏就像十五個吊蘭打水，七上八下。終於我的噩夢來了，老師把我叫到了辦公室。我語文老師會罵我，沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導我。

在老師的幫助下我的成績進步了。這一次英語考試中取得了好的成績，那是更新的表揚了我，我開心極了，媽媽看到我的成績進步也很欣慰。

“胖個子”老師還很幽默，有一次我們班的英語課上，老師在念分數唸到一百一十分的小睿，老師說：“小睿一百一十分，大家嚴重批評她。”接着同學們說：“批評，批評，嚴重批評。”但同學們都明白，小睿考了滿分，老師是故意開玩笑的。

篇五：我們班的“金姐姐”

五年級：平珈菁

一提起老師，我就會想起我們班的英語老師金老師，她可神奇了！

金老師年齡並不大，許多同學都稱她爲“金姐姐”。她的頭髮短短的，一雙大大的眼睛裏好像有星星一樣，說起話來口若懸河。可她從來不打罵我們班的同學，而是用很溫柔的方法教導我們。

我先來說說金老師的神奇之處吧，她在上課時總會用有趣的詞和英文拼在一起講，即使是那些不喜歡上課的同學也在英語課上精神了起來，是不是像有魔法一樣？或許金老師本身就是神奇的化身？

她總是很心疼我們。我們班同學們的作業總是很多，許多寫作業慢的同學常會被留下來。金老師知道了便不會給我們加作業，而是自己做了許多抄寫半免卡，這樣就不會讓我們太累了。有時她還會分糖給有進步的孩子吃，我們就更喜歡她了。

金老師喜歡笑，笑起來很美，但她又捨不得笑。爲什麼會這麼說呢？因爲她總因爲我們班的成績提不上去而苦惱，有時自己也會爲自己苦惱，同學們也在想辦法讓金老師笑一笑。她一笑，我們也會跟着高興，你們有什麼好辦法嗎？

我們的“金姐姐”是世界上獨一無二的，我們都很喜歡這個神奇的老師。

篇六：我的數學老師

五年級：許倩

我的數學老師是陳老師，高高的個頭，瘦瘦的身材，很有知識分子的味兒。唯一美中不足的是他的頭髮——地中海。

陳老師教過許多學生，所以他的教學經驗非常豐富。他對學生既慈愛又嚴格。

有一次，我的口算錯了五題，陳老師就把我叫到了辦公室跟我談話，告訴我應該認真對待作業。他那半方言、半普通話的表達方式十分親切，讓我想起“慈愛”這個詞語。第二天，我沒有辜負老師對我的期望，我認真地把所有作業都寫完了。陳老師又把我叫到了辦公室裏，給了我一塊巧克力，並告訴我這次有了很大的進步。

陳老師有的時候卻又十分嚴格，那天，我上課的時候在講話，陳老師就懲罰我做練習。其他同學也做了練習，卻一邊做一邊在背後罵陳老師，但是我沒有。我知道這就是上課不遵守紀律的結果，反而覺得陳老師挺好的，因爲他一點兒也不偏心即使是班長犯錯也會被罰做練習。從那次以後，我再也沒有出現過違反紀律的現象，因爲我再也不想被罰做練習了。

我喜歡我的數學老師——陳老師。

篇七：“拖拉機”老師

榮一樊

我們的數學老師，那簡直叫可怕。

記得有一次，數學課開始，一個熟悉的身影從窗邊閃過，隨後，我們班級的小喇叭花同學踏進了教室，宣佈了這個可怕的消息：數學老師來了！頓時，全班齊刷刷地定格了。緊接着，老師來了，末日到了。

老師的嘴非常能說，數學知識理論一大堆好像一口氣就能講完全部課程。剛講了一半，一陣叮鈴鈴聲打破了講的內容，大家都準備出門時，老師吼道：“我還沒講完呢，下什麼課呀，是你們太想下課了，幻聽了吧。”外面同學們歡聲笑語，可是，老師像靈感爆發一樣，眉飛色舞，講也講不完，這道題這樣做，那道題那樣做。我們的心像一個大狗被關在籠子中，而骨頭就在面前吃也吃不到一樣難受。終於等到下課了，等等，這個鈴聲……這是上課鈴吶，唉，同學們個個愁眉苦臉，傷心至極。

但是，數學老師可不一樣，他非常高興，因爲他接到了一個通知：“語文老師生病了，不能來上課。所以，嘻嘻，這節課由我來代上語文老師的課，上節課我們講哪了？”

“啊！救命吶！”

這就是我們的數學老師——“拖拉機”老師。