漫畫的啓示作文（精選6篇）

篇一：漫畫的啓示作文

逸夫小學五（4）班 餘恩惠

今天，我翻開語文書，一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫——《假文盲》覺得十分氣憤，這幅畫很具有諷刺意義。

漫畫是這樣描繪的：清晨，北風呼嘯，寒氣逼人，車站擠滿了人。人們在刺骨的寒風中焦急地等待着。在一個車站候車處，候車站邊上掛着一個牌子，上面寫着：母子上車處，可是還是有幾個膀大腰圓的大男人站在那裏，看到有一個婦女站在那裏也不讓位，還一本正經的裝假文盲站在那裏。“母子上車處”原是爲了讓帶孩子的婦女方便上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲”佔了便宜。

看了這幅畫，我想到了一件往事。有一次上網課，老師讓我們互動答題。可是很多同學都在發表情。老師已經嚴肅強調：“不要再發一些和課堂無關的東西了。”可是還是有很多人在發。我雖然聽到了，可是看到那麼多人在發我也忍不住了，也發了一個表情，以爲老師不會看見，可是老師一下就看到我了，說：“你沒聽見嗎？我說了別再發和課堂無關的東西了，你還發！”我十分羞愧，連忙向老師道歉。

其實在現在的社會中也有很多這樣的人存在，就說我們家旁邊的花叢吧，明明裏面有一個牌子上寫着幾個大字：請別摘花。可是我看到了還是有幾個小孩在那摘花，大人不但不管還幫着摘。而且有人來說：“不能摘”，可是那個大人卻說：“我想摘就摘，小區是你家的啊，你管我。”

中國是個禮儀之邦，我們是文明古國。作爲炎黃子孫，我們應該繼承弘揚民族優良傳統，做一個文明人。不該像這些人給我們的優良傳統“抹黑。”

觀看漫畫《假文盲》讓我懂得：在生活中，不要對身旁不文明的事情視而不見，要做一個有道德有素質的人。

篇二：漫畫的啓示作文

逸夫小學五(5)班 楊沛臻

文盲是什麼？文盲對於我們這個年代的少年來說是很陌生的。可是就在生活中，有人爲了一己之利而去充當“文盲”。今天，我看到了一幅關於“文盲”的漫畫……

寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼地颳着，天灰濛濛的，看樣子，一場暴風雪馬上就要來臨了。

這時有些人正在等待着公交車，因爲天氣太冷，有幾位男人從車站走到了“母子上車處”。此時，如果你問他們有沒有一點兒羞愧，我可以告訴你：“一點兒都沒有。”因爲他們都假裝文盲，想早點上車。這一個個神態平靜的男青年，把手放在兜裏，冷漠的平視前方，他們真的是不識字嗎？即使不認識那幾個字，看到那母女兩人也應該坐視不管嗎？

看到這一幅漫畫，我想了很多很多，我真的爲這幾個男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個人爲了得到儘可能多的利益，可能會不擇手段，可能會拋棄一些屬於自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會隨着利益的到來而遠去。

可是當今社會上這種假文盲還不少。就說說我們小區裏的分類垃圾桶，本意是爲了倡導垃圾分類。可是還會有一部分人隨手亂扔垃圾，就算把垃圾扔進垃圾桶裏，也並不會自覺分類。

當然，也有一些正能量的事情值得大家去學習。那就是我們學校門口的聾啞人，他每天很早就到學校，很晚纔回家，十分友好，會主動邀請大家到他那裏坐坐。更令人敬佩的是他的品德，有一次我和奶奶去買菜，一位年邁的的奶奶來了，我剛想讓坐，可那位聾啞人已經站起來了。真的是太無私了！

其實做到有公德心並不難，只需一動便可以體現，這樣的事爲什麼不去做呢？在生活中，人們往往爲了一時的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認爲這樣值得嗎？這個答案是顯而易見的，那麼我們爲什麼要去做呢？

請不要做假文盲了，和我一起做爭做文明人。

篇三：漫畫的啓示作文

板溪小學五（1）班 張城鑫

有的漫畫常常會使我們會心一笑，有的漫畫常常會使我們若有所思。最近我看書時，意外地翻找到了一篇漫畫，我津津有味地讀了起來，這一篇漫畫故事引人入思。

圖上是在某一處的公交上車處，一排醒目“母子上車處”的警示牌豎立在那裏。但是四個男人站在那裏，好像是要在母子上車處的地方上車，彷彿自己沒有看見那兒的字似的，只見他們穿着大棉襖，戴着大暖帽戴着口罩與眼鏡穿着大皮鞋。他們個個身強力壯，穿着整潔，彷彿很有文化。在那旁邊有有一對母子。那個母親頭裹着頭巾，穿着單薄的圍裙和穿着皮鞋，被她抱着的孩子頭戴薄帽子，身上也是穿着一件薄薄的衣服，一看彷彿弱不禁風的樣子。她看着那幾個人，一看就知道那四個男人是在裝文盲，那對母子明顯是被四個男人排擠出來的。

看完後，我坐在桌子前沉思了良久：他們這四個男人，簡直就是假文盲，佔小便宜，然後想快一點上車，直接把那一對母子擠在旁邊。在他們心裏完全不顧及別人心裏的感受。

在我們實際生活中，也有許許多多這樣的人，例如：在平坦廣闊的草地上，豎立着一塊警示牌，上面寫着“愛護花草，足下留情”可是好多人也還是在草地上嬉戲打鬧；在街道路旁，豎立一塊警示牌，上面寫着“請不要亂丟垃圾”可是還是有好多人把垃圾丟的滿條街道；有的地方，豎立一塊警示牌，上面寫着“禁止吸菸”可是還是有好多人在那吸菸……這些人都是爲了自己的方便，全然不顧周圍旁人的感受，而這些“文盲”是多麼“可恥”啊！

他們這些不會爲自己所做的感到慚愧嗎？這個美麗文明的世界不會被這些人破壞嗎？

當然會，如果你不想這個美麗文明的世界變成一個亂糟糟、變成到處都是垃圾、到處被破壞的世界，那就趕快行動起來吧！幫助別人就是幫助自己，讓這個世界充滿善心，充滿文明的世界吧！

篇四：漫畫的啓示作文

逸夫小學五（2）班 陳學斌

在我們的生活中，“文盲”對我們來說是一個陌生的詞語。但是在生活中確有一些人假裝不識字，寧可當一個文盲。最近我看到了一幅名爲《假文盲》的漫畫。

在一個風雪交加、寒風刺骨的冬天，四個男人在一個車站等車，可是上車處那裏立着一個牌子，上面寫着母子上車處，四個男人又不是母子，卻安然地霸佔了“母子上車處”的位置。你以爲他們不認識上面的字，其實他們是假裝不認識字。

第一個男人穿着一件灰色的大衣，黑色的褲子，眼睛看都不看一下牌子上的字，心裏好像想說“我是一個文盲，我不認識上面的字。”第二個人戴着一頂綠色的帽子，穿着一件綠色的大衣，眼時不時閉着，時不時又睜開一下，生怕錯過了車。第三個男人穿着西裝，戴着眼鏡，像是一位學者，他的眼睛緊閉着，似乎看都不想看牌子上的那五個大字。最後那個男人，眼睛半眯着，無神地望向前方的大車站，也許心裏還正得意着呢“那些大傻瓜不來這兒是他們的損失，我戴口罩都受不了這寒風，再等下去把他們的嘴吹歪才怪，哈哈，還是我聰明一些……”

他們是文盲嗎？他們不是，其實他們都看到了，不過是熟視無睹，還忘記了身邊抱着孩子的婦女，他們就是心盲。

其實，在當今社會上，這種“假文盲”還有很多。比如我家樓下的垃圾桶，上面明明寫着愛護環境，可有的人就喜歡把垃圾丟在旁邊。

不過世界上也有一些很善良、從來不做“假文盲”的人會及時地對不文明的行爲進行勸誡，讓這種假文盲的事件漸漸減少。我之前就有一次經歷。那天我坐公交車上準備去靖安玩，突然有個男人上了車直接坐在老弱病殘的座位上。一個初中生站了起來說那男人：“這是留給老弱病殘的座位，你不該坐這的。”之後一大羣人就說這個男人，後來男人羞愧地跑了。

所以，遇到這些人，我們要對他們進行勸誡和警告，讓這樣的人越來越少。

篇五：漫畫的啓示作文

安義三小五（12）班 劉博文

今天，我在語文書上看見了華君武畫的漫畫《假文盲》。看完後，我陷入了沉思。

這幅漫畫畫的是火車站前有一個公告牌，上面寫着五個醒目的大字——“母子上車處”。牌子下面站着一個農民婦女，手上抱着大概一歲半的孩子，旁邊還站在四個“假文盲”。那個農民婦女身着樸素，衣着簡陋，脖子上繫了條圍巾。而四個男人全都穿了厚棉襖、長褲，戴着帽子。我想，這大概比寒冷的冬天更讓人心寒吧！

第一個男人個子中等，眼睛睜得很大，目視着前方；第二個男人個子最高，眼睛輕閉，還時不時地偷偷睜開眼睛，生怕錯過眼前的車；第三個男人個子最矮，帶着一副眼鏡，頭戴小紅帽，似乎像是個有學問的人，可卻偏偏要做個“假文盲”；第四個男人戴着一個口罩，雖然遮住了面部表情，但從他的眼神裏可以看出一絲愧疚。

他們四個人，真是不知羞恥，明明看到了一對母子站在旁邊，也看到了公告牌上的五個大字，卻還視而不見。在我看來，他們比真文盲更可怕。在生活中，我們要爭做文明人，不能當假文盲，遵守社會公德是一個人的基本素質和基本禮儀。

看到那幅假文盲的漫畫，我也會感到很羞愧。記得一年前，我在綠地廣場上散步，正好看見了一則廣告語：愛護環境，人人有責。可是我見到地上扔了一個包裝袋，裏面裝着一些垃圾，卻沒有主動把它撿起來扔到垃圾桶，而是在想也許會有人去收拾。現在想想，真是追悔莫及，羞愧難當，覺得自己跟那些不講文明的人沒什麼區別。

記得還有一次，我和媽媽坐公交，看見公交車停到車站後，有一位阿姨急匆匆地跑上來，可當時座位全滿，我剛想去讓座，但一位老奶奶搶先一步起身了，阿姨對此感激不盡。看見這情景，我就想到了生活中類似的人……

在社會上，講文明是一件很重要的事情，比如車子禮讓行人、遵守紅綠燈、排隊有秩序等。所以我們不能當假文盲，要爭做文明人。

篇六：漫畫的啓示作文

逸夫小學五（5）班 吳茜

今天我在語文書中，看到了著名漫畫家華君武創作的一幅諷刺性漫畫。

漫畫名字叫《假文盲》。講的是在一個寒風呼呼颳着的冬季裏的一天，四位男人霸佔在“母子道到處”。站在最前面的人閉着眼睛，頂着肚子，手放在灰色大衣裏，一幅理直氣壯的樣子。站在他後面的是一位身穿綠色大衣，頭戴綠色帽子的男人。第三位男人有點矮，戴了副眼鏡。最後一位男人時不時把閉着的眼睛睜着，左右張望，但有點閃躲，好像是心虛。而被這四個男人擠到一邊的農村婦女正抱着小孩，膽怯地望着他們，估計那婦女以爲他們是文盲。

可這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們並非是真正的文盲，但他們絕對是愛心文盲。他們缺乏公德心，一點也不文明，心中只想自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可恥！

說到這裏，我不禁想到了自己，自己也有“假文盲”的行爲。我學跳舞也有幾年了，腿部的柔軟度也很好，一字馬、橫叉、扳腿等基本動作都得十分標準。可是每次練完舞后，都腰痠背疼，後來，我決心動搖了，最後就沒學了。當時，大家說好可惜，好好的怎麼就不學了呢？可是每次我都說太累了，就不想學了。現在想起來真是羞愧，明明老師在我耳朵邊不斷地鼓勵，我卻當成是耳邊風，裝成聽不懂的樣子。

說到這，我又想到了社會上那些“假文盲”。記得有一天，我坐在公交車上，快到站時，一位孕婦上車了。可是車上坐滿了人，孕婦只能站在車上，我正想讓坐，卻發現自己坐的位子很容易摔下來。只要沒抓住扶手，摔的可能性很大。我四處看了看，其他人都悠閒地坐在位子上。沒辦法，我還是站起來給孕婦讓座，並囑咐它要小心點，這個座位有點不穩。可是沒想到的是，在我牽孕婦時，有一個人突然霸佔了我讓出的座位，還理直氣壯地說：“我先坐上來的，憑什麼讓坐！”

那天發生的事讓我十分氣憤，也讓我反思；如果人人都這樣，這世界不知道會有多糟糕。

當然，世界的人怎麼可能都是“假文盲”呢？一天，我在回家的路上，看見了一位修車的叔叔，每次有學生把車推到他那兒修，他不收錢，說能幫上一點小忙，很開心。看着那一幕，我覺得十分溫暖，想起了那句著名歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

回味這幅漫畫，我多希望：那些“假文盲”們，快醒醒吧！