大自然的啓示作文（精選6篇）

大自然的啓示作文（精選6篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的大自然的啓示作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們學習了第三組課文《大自然的啓示》，讓我明白了：大自然是人類的老師，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們願望相反的結果。

於是，我們組成了綜合性學習小組。我決定要去拜壁虎爲師。通過觀察，我發現：壁虎四肢的腳趾扁平寬大，下面形成了皮膚皺褶，有無數微細的腺毛，且具有粘附能力，可以在牆壁，天花板等光滑的平面上爬行。後來通過查找相關資料，我瞭解到壁虎在爬行時，用鉤爪可以夠掛在牆上凸起的顆粒，隨着前足的交替運動可以向前爬行，皺褶上的剛毛會一根根地插入牆壁內，起到穩固作用，加上尾巴的左右擺動一起保持平衡。

最讓我吃驚的是，一根剛毛末端有4—100跟更細的分支。每根剛毛可以提起一隻螞蟻。通過這一特點，我想發明一種粘合力超強的新型剛毛膠帶。它具有易被揭下，並且不會物體表面造成損傷，還具有可以反覆使用的特點。避免了使用普通膠帶的弊端。

通過學習課文和親自觀察，讓我知道了：大自然是人類的老師，希望大家能保護環境，愛護大自然。

大自然十分神奇，有許多許多的祕密等你來探尋。人們根據蝙蝠發明了雷達，根據帶魚發明了梳子……

記得有一天，我早早寫完作業，趴在書桌上畫畫，一隻蒼蠅在我耳邊一直“嗡嗡”飛着，我一把抓住了它，開始仔細觀察，咦？這隻蒼蠅的眼睛怎麼那麼像“蠅眼照相機”啊？我帶着疑問去問媽媽，媽媽神祕一笑，說道：“也許它們兩個有什麼關係呢！”

我迫不及待地上網查看，原來它們真的有關係，蒼蠅的眼睛是由幾千塊小眼整整齊齊排列組合而成的，人們發現了這一特點，模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾千塊小透鏡排列而成的，用它當鏡頭，製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張一模一樣的相片，這種照相機已經用於印刷製版與大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工作效率和質量。

在生活中看似不起眼，卻又帶給人們巨大改變的事物並不少見，正是因爲這些事物，才構成了這個美好的世界，給人們帶來方便、快樂；正是因爲這些事物的出現，帶給世界更多的美好。這個看似平凡的大自然，實際上有更多的奧祕等着我們去發現。

人們都知道鴨子會游泳吧，而且它遊得很快吧，但是，它游泳爲什麼遊得這麼快呢？讓我來告訴你們吧！

有一次，我在馬莊的魚塘裏看到一羣鴨子正在游泳。它們遊得很快，兩隻腳掌輪流往後蹬，就像兩隻船槳一樣，身子就往前了，那麼自由自在。遊了一會，它們上岸來休息。我發現它們的羽毛很光滑，一點水都沒沾。我還發現，它們的腳掌很大，腳趾之間都是連在一起的。所以，它們能在水裏遊得很快，因爲羽毛光滑不沾水。還有，鴨子的腳掌大，划水的時候能幫助它省力，鴨子游得一點也不累。

我根據鴨子的這種特點，發明了鴨子游泳衣，這游泳衣還帶腳蹼。我發明的鴨子游泳衣，既不會弄溼身體，也可以減少游泳時水的阻力。而且還能保暖，使你在多冷的水裏游泳也不會感覺到冷了。它製作得還很嚴密，不會讓水進到游泳衣裏面，使你游泳完後不用洗澡洗頭。這樣既能省水，節省資源，又不用這麼麻煩。帶腳蹼的游泳衣，遊起來很省力氣，遊得很快。這是多麼好的一件事啊。

一種小動物竟能帶給人類這麼多啓發，動物真是我們的老師。

人類從蜻蜓、鯨身上有所發現，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發明！

昆蟲學家研究發現，蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研製成一代新型導航儀——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能LlJ，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

蒼蠅的嗅覺特別靈敏並能對數十種氣味進行快速分析且可立即作出反應。科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構，把各種化學反應轉變成電脈衝的方式，製成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應用於宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產的安全係數更爲準確、可靠。

大自然真是人類的好老師啊！

在一個非常寒冷的冬天，所有的花都凋謝了。只有一種花仍然開放着，那就是梅花。它在告訴我們：人生在世，不可能什麼困難都沒有，關鍵是在遇到困難時一定要學會堅強。

在回家的路上，我看見一顆被大石頭壓彎了腰的小草，嫩綠嫩綠的顏色，美麗極了！我不禁可憐起這美麗的小草，我以爲它已經走向死亡的路上，但是它卻像奇蹟般的生存着。

啊，我聽到了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了！聽到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多麼的悽慘呀！

我用盡全力把那塊大石頭搬走，當小草快死亡的時候，它從鬼門關前回來了，因爲我搬開了那塊石頭。在這一剎那，我突然明白了：大自然是人類的老師，它教會了我們許多知識，我們應該保護它。

因爲我救了一條生命——雖然是一條幼小的生命，但它也是祖國的一員。

大自然真是人類的好老師，我熱愛大自然！

多姿多彩的大自然，是人類的好老師，帶給我們許多啓示，比如螞蟻。

一天，我在我家院子裏看見了一羣螞蟻。我起了個念頭，想捉弄一下它們，就跑到家裏拿打火機和一些紙。我把一張紙撕成一小塊一小塊，把螞蟻們圍住，然後點火將紙燃燒。我心裏正得意洋洋，以爲它們將要困在我的“陷阱”之中。然而讓我大吃一驚的是：它們竟然圍成一個球滾了出來。最外層的螞蟻被火燒死了，而其餘的螞蟻則存活了下來。沒想到螞蟻竟然如此團結！

還有一次，我在院子裏玩，看見一塊餅乾和一隻小螞蟻，那隻小螞蟻想自己把那塊餅乾搬到洞裏，可是不管它怎麼搬也搬不動。突然它走開了，我心想“切！它走了，一定是要放棄了！”忽然，從另一個地方來了一大羣螞蟻，我迷惑不解，只見那些螞蟻齊心協力、輕而易舉地搬起了那塊餅乾。我恍然大悟，原來剛纔那隻螞蟻是去搬“救兵”啊！

通過關於螞蟻的這兩個事例，我受益匪淺。從它們身上我明白了做人做事要有耐心，團結，堅持不懈，大自然真是我的好老師啊！