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把一個人的特點寫具體作文650字

 作者: | 閱讀: 11.67W 次

“別動!別踩!別傷害!”大家一定十分奇怪我這話從何而來。不瞞諸位所說,此言便是“善君子”--—我同桌的千古名句。那爲什麼他叫“善君子”呢?請聽在下細細道來。

把一個人的特點寫具體作文650字

此人高高瘦瘦,面如冠玉,外貌秀氣,像個小女生。他十分善良,又被稱爲“老好人”。不過,他的善良常常讓我們無言以對。

記得有一次,老師把我和“善君子”分到同一個值日組中,我倆邊掃地邊聊天,不時發出笑聲,非常開心。我剛想往前走一步,“善君子”突然大叫:“別動!”他的聲音在我們班中也算男高音級別了,這麼一叫,嚇得我頭皮發麻,我馬上像兒時做的“我們都是木頭人,不許說話,不許動的”遊戲一樣,一動不敢動。只見“善君子”彎下腰,小心翼翼地撿起一個小東西放在手心裏,我仔細一看,原來是隻小螞蟻,我長舒一口氣,說:“同學,你以後可不可以不這麼大驚小怪的。”“善君子”反駁道,“螞蟻也是個生命呀!”說完,便一臉滿足的便把小螞蟻放生了。

掃完地我們準備去操場上走一走。我正走得盡興,突然又聽到一聲“別踩!”我的腳僵在半空中。低頭一看,原來腳下有一株小小的三葉草,正在迎風飄動。我避開三葉草,慢慢放下腳。怦怦的小心臟終於可以放回肚子裏了。再看看“善君子”,真不知道應該誇他,還是說他小題大做好。

回到教學樓,我們看到幾個低年級的孩子們在用小木棍戳一隻小蜜蜂,“善君子”一邊大喊“別傷害它!”一邊用百米衝刺般的速度跑過去。幸好他過去的及時,小蜜蜂被救了回來。“善君子”放了小蜜蜂,又把幾個小同學教育了一番,這才高高興興回到我的身邊。他這種熱愛生命的態度,真讓我對他默默敬佩。

大家要問“善君子”是誰?五年級一班XXX是也。

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