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我的心兒怦怦跳作文600字四年級參考

 作者: | 閱讀: 10.68W 次

你有過心兒怦怦跳的經歷嗎?前天,我就經歷了這樣的難忘時刻。

我的心兒怦怦跳作文600字四年級

週二,大禮堂裏飄出陣陣歌聲。這是在幹什麼呢?原來我們學校正在舉行古詩吟唱比賽。

禮堂裏燈光璀璨,暖意融融。我們步入禮堂時,六(4)班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩》。他們身穿鎧甲,敲着一面牛皮大鼓。大哥哥們威風凜凜,大姐姐們英姿颯爽。我有點小小的擔憂,他們的節目如此氣勢磅礴,我們的節目能被選上嗎?我的心被緊緊地揪着,後背默默冒出了冷汗,雙腿微微發顫。我頓時覺得口乾舌燥,幾乎發不出聲音來,感覺手心粘乎乎的,估計全是手汗。

下一個就輪到我們班了,走上舞臺,我的心怦怦亂跳。伴隨着廖穎潔的笛聲,我們的表演拉開了序幕。我站在舞臺中央準備指揮,感覺臉被火烤似的,心提到嗓子眼兒,都快無法呼吸了。我對自己說:“我是指揮,千萬不能慌張,一定要冷靜下來。”可是,我的懷裏像揣了只兔子,不停地怦怦亂跳,種種擔心浮上心頭:如果指揮出錯怎麼辦?如果舞蹈跳錯怎麼辦?如果大家唱時沒跟上節奏怎麼辦……我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。

這時,胡悅漾手持綵球,面帶微笑跳了起來,她那優美的舞姿,歡快的神情使我放鬆下來。再看看全班同學,他們個個臉上露出燦爛的笑容,眼神裏充滿了自信。我受到了鼓舞,重拾信心,心想:大家那麼努力,練了那麼多次,肯定不會出錯的。於是我挺起了胸膛,跟着音樂的節奏帶勁地指揮着。到了我們最容易搶節奏的地方,大家也是表現得非常完美。我一顆懸着的心終於落了下來,剛開始的緊張飛到了九霄雲外。

表演結束,掌聲響起。這時,我的心又怦怦加速跳動,是激動,是驕傲,是自豪!這次活動我也體會到了“臺上三分鐘,臺下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來了觀衆的掌聲,換來了評委的笑容。這真是一次難忘的經歷。

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