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我的心兒怦怦跳四年級作文

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我的心兒怦怦跳四年級作文(精選6篇)

 我的心兒怦怦跳四年級作文

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的我的心兒怦怦跳四年級作文(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  我的心兒怦怦跳四年級作文1

每個人都有心兒怦怦直跳的經歷,每個人的經歷都各不相同,但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。

那天晚上我去補課,放學時已經六點半了,心想:這麼晚了,我自己一個人回家行嗎?想到這兒,我不禁打了個哆嗦。“叮鈴鈴……,叮鈴鈴……”放學了,我想找一個同學一起回家,可沒有一個順路的,我家住在一個非常偏僻、沒有路燈的地方,這可怎麼辦啊?我的心像十五隻吊桶打水,頓時七上八下。

唉,硬着頭皮往家走吧。走着走着,感覺背後總有人跟着我。我一回頭便什麼都沒有了,我僵住了,心想:這下完了,剛纔是鬼在跟蹤我吧?我感覺身體裏的血液,因爲這可怕的景象,急速地冷卻、凍結了。心臟像是被一隻無形的手捏住了,窒息的厲害,整個身體像極了晃動的枯枝。恐懼中,我心中有一個妙計,還是打車走吧!我看到遠處停着一輛出租車,便走了過去。司機用深沉的聲音說:“你們兩個人去哪裏?”“兩個人?”我回頭一看,爸爸正站在我身後呢!剛纔在後面跟着我的原來是爸爸啊!早知道這樣我也就不至於這麼害怕了。

我的心兒怦怦跳,真是虛驚一場啊!

  我的心兒怦怦跳四年級作文2

小貓點點“喵嗚——”一聲,我愣住了……

那天下午,我老舅去送我哥出門了。我一個人在他家,點點對我虎視眈眈,我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠,我的心也跟着越提越高。他家點點是一隻渺小的劍齒虎,很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去,我嚇得連大氣都不敢喘了,腿軟得像麪條了。

因爲那時我纔剛滿五歲,點點站起來和我一樣高呢,望着它,我的心兒怦怦直跳。那時,我的腳彷彿灌上鉛一樣沉重,動彈不得。後來點點見我沒有任何反應,向我相反的方向跳去,我終於鬆了一口氣。這時,點點站在窗臺上看着我,它有一種居高臨下的感覺。

它的目光好像一縷激光,把我的眼睛刺得不能睜開,我只好低下頭。當時我不敢正面看它,怕把它惹怒了,我心裏想:如果把它惹怒了,它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我,如果撓了我……我不敢再往下想,心怦怦跳個不停。我好像一個泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久,“咚”門開了,我喜出望外,老舅回來了。我緊張的心一下子鬆懈下來,長舒了一口氣。

這一次真是太驚險了,我回想一下渾身就開始打哆嗦,心兒怦怦直跳。

  我的心兒怦怦跳四年級作文3

心兒怦怦跳,這種感覺可能人人都有過。比如,緊張的時候,犯錯誤的時候,擔心考試考砸了的時候……你想知道我的心兒怦怦跳是因爲什麼嗎?讓我悄悄告訴你吧。

那是我第一次去鄭州參加武術比賽。走進體育館,哇,好大啊!有我們的世紀廣場那麼大,只見賽場周圍人山人海,一個個運動員摩拳擦掌,鬥志昂揚。裁判員拿着話筒宣佈幾號上場,一個又一個運動員閃亮登場。單項比賽我是50號。我在場外等候,“49,50號上場。”一聽到這個聲音,不由自主地,我的心“怦怦怦”跳了起來,像是有一隻兔子在我的腹腔裏玩蹦蹦牀。我的大腦一片空白,我都不知道先邁哪隻腳了。但我畢竟也是經歷過大場面的運動員了,我深呼了一口氣,平靜了一下情緒,邁着堅定的步伐走到場地中央,等待裁判員吹哨。哨聲響起,伴隨着“怦怦”地心跳,我的大腦習慣性地指揮着我完成着一系列動作:甩頭,衝拳,推掌……幾個招式做下來,我已經完全投入了,沉着冷靜如行雲流水一般地打出一套連環拳。

我的拳終於到了尾聲,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我走下表演場地,心兒卻沒有放鬆下來,反而揪在了一起,我緊張地等待着裁判報分數。1秒、2秒、3秒……時間過得真慢呀,裁判開始報分數了,我的心忽地又跳了起來:“21號——8。19分”。

比賽結束,證書發下來了,我得了一等獎,捧着獲獎證書的那一刻,我的心又按捺不住地跳了起來。我看了看名次表,竟然是全市第七名。

等待比賽時害怕的心跳,等待報分數時緊張的心跳,得獎之後激動的心跳,我的這場武術比賽啊,五味雜陳嚐遍,感覺奇妙吧?

  我的心兒怦怦跳四年級作文4

“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲,我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心爲什麼怦怦跳呢?因爲這個罪魁禍首就是我。

今天早上,我像往常一樣走進了教室,一節課後,老師去開會了,我們也下課了,我們一邊吃着一邊玩耍着。這時,我的同桌在那裏扭來扭去的,像是在跳舞似的。“啪”,我的麪包被他碰掉了,我握緊了拳頭,氣得臉通紅,咧着嘴,恨不得把他生吞活剝了。我一不做,二不休,左一拳,右一掌,給他來了兩個大拳頭。

這不,同桌哭了,見他這副樣子,我剛纔的神氣勁兒都沒了,又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學們全都看着我,有的還在小聲地議論着什麼……我的心像十五個吊桶打水——七上八下,我急忙用各種方式去哄他,哪怕他打我幾拳都可以啊。

“叮鈴……”上課鈴響了,老師回來了,同學們異口同聲地說:“老師,趙宇航把同桌打哭了!”老師把目光投向我,這目光像是兩把閃閃的利劍,直刺我的眼睛,又像是數九寒天懸着的冰凌,讓人感到一股寒意。老師說:“以後千萬不要打人了,聽到了嗎?”我小聲地說:“聽……聽見了……”我長長地鬆了一口氣,一顆懸着的心終於放了下來。

現在想起這件事,我的心還怦怦亂跳,告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。

  我的心兒怦怦跳四年級作文5

我的童年豐富多彩,有開心的事情也有害怕的事情,其中最讓我忘不了的.就是那次一個人走夜路,現在想起來,心兒都怦怦跳。

那是一個陰沉沉的夜晚,我和往常一樣在同學家寫作業。爸爸媽媽不在家,無奈,寫完作業,我只好一個人回家。

一出同學家的大門,我才發現,心裏就像關了只小兔子,“咚咚,咚咚……”越跳越快,越跳越快……該死,爲什麼不讓同學送我呢?心裏默默想着。唉!沒辦法,都已經出來了,就乾脆走下去吧!

我心驚膽戰地走在偏僻的小路上,四周黑乎乎的,只有很遠的高樓上傳來一絲微弱的燈光,路邊的大樹搖晃着猙獰的影子,嚇得我渾身發抖。這時,吹來了一陣猛烈的強風,吹得我頭髮飛了起來,腳步也越來越小了,好可怕啊!好不容易風颳完了,以爲沒事了,結果腳下又是“啪”的一聲響,“啊——”我再也忍不住了,失聲尖叫。

藉着微弱的光低頭看了一下,頓時鬆了一口氣,原來我踩扁了一個塑料瓶子。心裏雖然踏實了許多,緊張的心情卻絲毫沒有放鬆。我貼着路邊小心的慢慢地走着。可是沒多久,我的腳又踩進了一片泥裏,我一下子驚慌失措,努力將腳拔了出來,一路跑回了家,這麼點路,覺得好長啊!到家了,我歡呼一聲,終於回來了。

通過這次經歷,我知道了其實世界上根本沒有鬼,都是大家害怕想出來的,勇於嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺是真的忘不了的。

  我的心兒怦怦跳四年級作文6

今天烏雲密佈,還下起了瓢潑大雨。我們正在教室裏自習,突然,老師板着臉走進了教室,嚴肅地對我們說:“把東西都收起來,只留一支筆在桌面上,我們要考試了!”我一聽可慌了,突然襲擊呀?我還沒有複習呢!我的心怦怦直跳,心想:萬一我沒考好,肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!

老師把試卷發下來,我瞄了一眼試卷,哇!整張試卷只有幾道選擇題。可是我轉念一想,一共沒幾道題,每道題的分值肯定很多呀,卷子會不會很難呢!果不其然,第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過,當時我就答錯了,媽媽還讓我把它整理在錯題本上,可是我認爲沒什麼用,就沒有整理。沒想到呀,這次考試它竟然又出現了!我真的是太后悔了,我的心兒緊張的怦怦直跳。

忽然,我靈光一閃,爸爸曾經說過,選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了,我只能選擇B了。第二題,怎麼還是這麼難?我想了半天也沒想出答案,只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難,我手腳冰涼,豆大的汗珠從額頭滾下來,我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復,就聽老師說:“休息十分鐘,之後公佈成績!”什麼?馬上公佈成績,我的心又開始怦怦亂跳了!

時間過得真快,一轉眼老師就要公佈成績了。老師依舊板着臉,對我們說:“這是我們班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳,我會不會不及格呢?不出所料,老師第一個就念了我的名字!不要呀,回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!

通過這次的考試,我發誓要刻苦學習,及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣,每回想起來,我的心兒就會怦怦跳。

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