糖葫蘆作文推薦

盼呀盼，終於盼到了秋遊的那天，我早早的起了牀，迷迷糊糊的坐在椅子上吃早餐，因爲我昨天晚上太興奮了，睡不着。我很快就洗漱完畢。坐在椅子上等着鄰居——胡瑞琪和她媽媽來接我，然後送我去上學。我7：20分就準備好了，而她們要7：35分纔來呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，真想現在就“飛”到研學園，去大玩一通，此刻我就想象自己去哪裏玩，該玩什麼。“碰碰碰”敲門聲響了，呀！胡瑞琪終於來了。我倒了學校，認識了導遊叔叔，就上車了。

到了研學園，我們玩了很多的項目，有衝浪飛機，古法扎染……。其中最有意思的就是製作糖葫蘆了，一聽到“糖葫蘆”這個詞，我的口水都要流下來了，導師姐姐先我給們介紹了糖葫蘆是怎麼來的，說是在宋朝，宋囊公得了一種嚴重的病，很多的醫生都治不好，有一個名醫說讓宋囊公每天吃三次紅果果（山楂）沾糖。很快，宋囊公的病就好了。這種吃法流傳到民間，就成了現在的糖葫蘆。我突然恍然大悟，原來，糖葫蘆是這麼來的呀，我還第一次知道糖葫蘆可以治病呢。

導遊又說：“每個人只有兩個山楂和兩瓣橘子，大家的眼睛全都盯在了那個裝着山楂和橘子的籃子”（大家都很想要自己剝橘子）盤子被放下的碰撞聲，就如運動會的哨聲，一聲令下，“嗖”的一聲許多人以“百米衝刺”的速度跑到了籃子前，“搶奪”着盤子裏的山楂。而冷靜的我，卻以烏龜的速度緩慢的拿了食材。這時，我忽然想起了水瓶座的性格差別，看來我們這組都不是我的“同類”呀。

導遊給了我們充足的時間來完成這項任務，有些人甚至和其他人交換“產品”：你給我兩瓣橘子，我給你兩個山楂。每個人都用不同的串法，有人先兩個山楂，再串兩瓣橘子，還有人先串兩瓣橘子，再串兩個山楂，而我是串一個山楂，再串兩瓣橘子，再串一個山楂。最後需要抹上糖漿啦，我們興致勃勃地去排隊，給我們獨一無二的糖葫蘆穿上“衣服”。終於，糖葫蘆晾乾了，我們趕緊拿起自己的糖葫蘆，吃了起來，“呀，好酸呀！”有人喊，我嚐了一口，果然很酸，酸到我的臉都快變形了！而許智涵卻喊：“山楂太好吃了，誰不要山楂的通通給我！”我想：“許智涵太厲害了，怎麼酸都不怕。”我轉頭又看向了我們班的男生們，他們一個個爭先恐後的衝去刮糖漿吃，個個陶醉在糖葫蘆的美味當中。我們吃着抹上了甜蜜蜜的糖漿的山楂和橘子，依依不捨的回教室了。

這一次，我們不僅知道了糖葫蘆的歷史，還知道了糖葫蘆的做法，真是收穫滿滿呢！要是我把今天的事給我那個貪吃的妹妹聽，她一定會饞得流口水成河呢！

果然，我一把糖葫蘆的故事講給我妹妹聽，她立刻哭了“嗚……嗚……我要吃糖葫蘆。嗚……”爺爺奶奶笑了：“你這小貪吃，晚飯都沒吃，還要吃糖葫蘆，不行。”“嗚嗚……”我趕快去安慰妹妹：“恬恬不哭，啊，恬恬不哭……。”我後悔極了：“真不該把故事講給妹妹聽呀，唉……”