老師你誤會我了作文

被誤解的感覺可真難受。

那天，我肚子痛，本來不想上課的，但是今天有我最喜歡的語文課，我還是決定去上學。上課了，一股鑽心的疼痛感向我襲來。我猶豫着要不要舉手報告老師。

“同桌，我肚子痛，要不要和老師說一下？”我問同桌。可是同桌不理睬我，更是吱都沒吱一聲。“喂，你是不是被咱們老師叫過去開導了一通就心意動搖、意志不堅定了？”同桌還是對我不理不睬，但是他畢竟和我做了幾年同桌，我發現他一直在用左腳敲地。這不正常，十分的不正常。

我的同桌沒生病呀。怎麼有事沒事用腳敲地呢？我正想問個明白，突然腦中靈光一閃，我分析出兩種可能：第一種可能，我的同桌確實生病了，但爲什麼他突然不理我了呢？所以這種可能性不大；而第二種可能就是同桌用左腳敲擊地面是一種暗示，是要告訴我一件事並且這件事他不能直接告訴我。但我一直沒有猜出他要告訴什麼。我正要再問他的時候，老師站在了我的左邊，而且他分明看見了我找同桌說話的那一幕。

這讓我頓時難堪極了。我閉上眼睛，往左邊低了一下頭，然後自顧自地道歉：“老師，對不起，我不應該上課說話。”隨後，我的耳邊傳來老師熟悉的聲音：“很好，回去抄三遍課文。”老師顯然是誤解了我。我實在是因病需要求助纔講話的，但現在解釋已經來不及了，我只好認命。

哎！如果我不那麼着急而是跟老師進清楚我是因肚子痛而講的話就好了，可是我沒有。我最終還是沒能逃脫命運——回家拉肚子，請了三天假。

這件事讓我得出一個結論：遇到誤解不能慌，抓緊時間澄清事實才最重要。