我的書國嚮導作文600字

記得2015年的那個秋日，我告別了媽媽，背上書包走進了校園，走入班級，一位梳着馬尾辮中等個子的女老師，笑盈盈地迎接了我們。她就是我們的班主任兼語文學科的劉老師。

劉老師說活和聲細語，上課時常常講一些歷史故事，引經據典，才思飛揚，身上總有一種特別的味道。後來我才知道那叫“書卷氣”。正是這股氣把我們帶入了書的國度裏。

原來班裏的同學每到下課都跑去玩了，根本不愛閱讀，我看的書也很單一，幾乎都是軍事書。後來劉老師花費了不少心思，推出閱讀小報，還拿出了她的殺手鐗——《閱讀存摺》招。劉老師想用“金錢”當“魚餌”，功夫不負有心人，果然，全班五十名同學都“上鉤”了！

原來下課時，一羣人都跑去追逐打鬧，而現在大半班的人都在看書。我的閱讀面也慢慢廣了。原來只是看軍事書，總以爲文學的書就是很無趣的一些內容，但經老師推薦，我看了科幻小說《海底兩萬裏》，被書中神奇的想象，離奇的經歷，精彩的語言深深吸引，之後便開始博覽羣書。我發現不斷增加的不只是閱讀積分，而是一些好詞好句，寫作經驗，更是廣闊的世界和深刻的道理。這一切是金錢買不回來的。我因爲閱讀也嚐到了甜頭，寫作文時，我大筆一揮，洪水似的一瀉千里，洋洋灑灑，文章經常成爲班裏的範文。其他同學也嚐到了甜頭，語文成績如芝麻開花——節節高。當其他人還在題海里眉頭苦幹或四處瘋跑時，我們卻在書中徜徉漫步，浸潤書香，有了取之不盡，用之不竭的活水源泉。這一切要歸功於我們的書國嚮導劉老師。

劉老師還讓我們背了許多國學經典，《弟子規》讓我們學做人，《笠翁對韻》讓我們感受到文字之美。這學期又開始背《增廣賢文》，給我們的人生繫上一顆美德的扣子。

劉老師就像是一位書國的導遊，帶領我們在書國裏遨遊，不時爲我們指點迷津，指引方向，讓我們盡情享受閱讀的快樂。