猜猜他是誰滿分作文

篇一：猜猜他是誰滿分作文

我有這樣一位同學，他的個子不高。他有一頭烏黑的短髮，而且一根根豎起來像小刺蝟一樣。他的眼睛小小的，但他炯炯有神的眼睛閃着智慧的光芒。他的鼻子很挺拔，嘴巴也小小的。

他很聰明，也善於思考。他對老師和同學都很有禮貌，也樂於幫助他人。平時我們不會的題目他都會一一熱心解答。有一次，有位同學忘帶橡皮了，他看見了就主動借給他。

他的興趣愛好很廣泛，其中最拿手的就是打架子鼓和跆拳道。記得有一次他在同學家表演了跆拳道的幾個簡單的基本動作。雖然他只展示了踢、擊打、擋、躲等動作，但他的一招一式，一拳一腳都和他平時的刻苦練習分不開。

他平時不愛說話，在朋友面前卻很開朗。

我們都很羨慕他！

你們猜猜他是誰？

篇二：猜猜他是誰滿分作文

我的好朋友有一張可愛的娃娃臉，他的個子不高，頭髮也很短。他的眼睛不大，但是卻炯炯有神。他的嘴巴不大，卻經常說出一些很有哲理的話來，讓我十分佩服。

他非常內向，平日裏不怎麼說話。但是如果和我在一起玩，他就會判若兩人。記得有一次我們出去旅行，一共有三個小時的車程，一路上我們喋喋不休，吵得媽媽說，“我們的車廂就如同三千隻鴨子一樣吵”

他非常謙虛，從不向別人炫耀自己的才華。他還很穩重，踏實。

他喜歡和我一起玩遊戲，特別是“鬼抓人”。每次吃完午飯，我們都會到操場上去玩“鬼抓人”。因爲他跑得快，所以每次我都是很快就被捉到。我氣得臉都紅了，但是他卻鼓勵我化悲憤爲力量，把剩下的人全部找出來。

他還喜歡運動，他的跆拳道已經是紅帶了，游泳也很快，各項體育技能都達標。他可謂是“體育小達人”啊！

我們班最聰明的就是他，而且德智體全面發展！你猜到他是誰了嗎？

篇三：猜猜他是誰滿分作文

今天我向大家介紹一位我的好朋友。我和他的關係很好！下面大家就來猜猜他是誰吧！

他濃眉大眼，看到喜歡的東西，眼睛總會閃閃發光。他有長長的睫毛和漂亮的雙眼皮，嘴巴小小的像櫻桃。他不愛笑，而且還愛哭。記得有一次他摔倒了，疼得哇哇大哭，那聲音震耳欲聾，響徹雲霄。周圍所有的同學都被吸引過去了，一查究竟。他也很內向，見到陌生人就不太敢言語，每次和陌生人交流，臉“唰”的一下，不由自主地就會紅起來了，像紅蘋果。

他酷愛畫畫，能把小動物畫得栩栩如生。他也愛唱歌，心情愉悅時，就會不由自主地哼起小調。我覺得他的聲音像黃鸝鳥一樣清脆美妙。

這就是我的好朋友。我想和他一起慢慢長大，一起愉快地玩耍，成爲一輩子的好朋友！

篇四：猜猜他是誰滿分作文

每個人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友是一位女生，她很可愛。

她擁有一頭烏黑亮麗的長髮，一般都扎着一個高高的馬尾辮。她的眼睛明亮透明，她的嘴很甜，所以她說出來的話大家都很愛聽。

她很愛塗色，愛畫畫也愛摺紙。她的手真是一雙神手啊！我心想：要是我有一雙神手該多好啊！聽說她上次只用半小時就學會怎麼折千紙鶴了，我真的好羨慕哦！

她的性格很開朗，連我都沒有那麼開朗。就像上次，我和Alina要去A班問王老師一些問題，但是我們都沒有勇氣邁出那一步。然而她卻帶着我們大步流星地走向A班。想到這個我就想感謝她，如果沒有她的陪伴，那我們就得不到那些問題的答案了。

她很樂於助人，就比如昨天我忘帶尺子了。我說：“你可以把尺子借給我嗎？”我們組其他人都說：“不行。”只有她說：“當然可以啦！”就這樣她把尺子借給我用了一天。想想腦海裏就浮現出她臉上掛着甜甜的笑容把直尺遞給我的情景，我的內心溫暖無比。

這就是我擁有一頭烏黑的長髮、一雙明亮的大眼睛、一雙神手、開朗和樂於助人的好朋友，你能猜出她是誰嗎？

篇五：猜猜他是誰滿分作文

我們班有一位開心果，同時，他也是我們班的體育健將。

他是一位男生，瘦瘦的身材，有着一張漂亮的瓜子臉。他最讓人印象深刻的，還是那炯炯有神的大眼睛在眼眶裏轉來轉去的樣子，有趣極了。他還有一口潔白的牙齒，每當笑起來的時候，他的牙齒就像鑽石一樣閃閃發亮。

他愛運動，特別擅長跑步、跳遠和跳繩，所以被太陽曬得黑黝黝的。在校園裏，我們到處都能看見他一刻不安寧的身影。他還獲得過學校的體育獎，爲我們班級爭了光。

他性格非常活潑。比如，在課間，他經常給同學們講一些有意思的笑話，把大家逗得哈哈大笑。只要有他在的地方，我們就有快樂！

他還非常的樂於助人呢！有一次，他看見有個小朋友在操場上摔了一跤，他立刻跑過去把那位同學扶了起來，還幫他拍掉了衣服上的灰塵。還不忘細心地叮囑那位同學走路的時候要小心。他真是一個有愛心的人。

聽完我的描述，你能猜到他是誰了嗎？

篇六：猜猜他是誰滿分作文

我們班裏有一名聰明的“小百科”，他身材勻稱，還有一頭烏黑亮澤的短髮，還有一張可愛的娃娃臉，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，眼珠子總是骨碌碌轉個不停，好像不知疲倦。

有一次，課堂上老師問我們：“爲什麼蜻蜓在下雨前會低飛？”大家還在思考中，只見“小百科”眼疾手快地舉起了手，老師叫他回答。他說：“因爲下雨前空氣中很溼潤，蜻蜓的翅膀上會有小水珠，所以飛不高。”老師笑着說：“回答得很好。”我當時心裏特別崇拜他，讓我學到了新知識。

他還是一個樂於助人的同學，有一天，我在走廊裏不小心摔倒了，他急忙跑過來一邊扶起我一邊問我：“你沒事吧，要去醫務室嗎？”我說：“沒事的，這點傷不算什麼不用去了，謝謝你！”然後我們一起開心地回教室了。

同時，他的運動也很厲害。體育課上，老師讓我們在十秒內從這條白線跑到另外一條白線，幾位同學都沒在十秒內完成。只見身形纖弱的他，飛快地跑了出去，順利到達終點。我們都興奮地爲他鼓掌。

這就是我的同學，猜猜他是誰？