我做了一項小實驗作文例子優秀

疫情在控制，開學再延期。因有疫情，我的爸爸媽媽滯留在外地，不能回家。開始，我很害怕，心裏很鬱悶。開學後，我的語文老師王啟銀多次對我進行心理疏導，給予我信心，鼓勵我戰勝困難。今天，王老師在線上給我們講解如何寫“做實驗”這篇作文。通過講解，我知道了要利用“總分總”的結構來寫這篇作文，但我住在偏遠的山村，沒有條件做複雜的實驗。我知道，自網課開通以來，王老師是手機不停機，微信不關閉，隨時請教，都有迴音。果不其然，當我向王老師請教如何在家做一個實驗時，他很快回復了我。

王老師教我做一個“紙片託水”的小實驗，告訴了我需要準備的實驗工具並仔細地講解了做實驗的具體步驟。這個實驗既簡單又有趣，還能從中懂得物理知識。

今天正好我一個人在家，我找了一個小杯子和一張A4紙，決定在衛生間的盆臺上做實驗。我先打開水龍頭，小心翼翼地在杯子裏灌滿水，接着我拿出A4紙放在杯子上，使出吃奶的勁兒，把紙按了一下，然後把杯子快速反轉。你們猜怎麼着？那張紙居然完全被吸住了，杯子裏的水一滴也沒有流出來。這讓我疑惑不解，這紙片怎麼就吸在杯子上了呢？杯子裏的水怎麼就沒有流出來呢？真令我丈二和尚摸不着腦袋。

我又趕緊向王老師請教，王老師解說道：“這是大氣壓力的作用。杯子裏的水的表面壓力，把A4紙和杯子完全地閉合起來，所以杯子裏的水的壓力小於杯子外的大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就能使A4紙穩穩地託在杯子上了，杯子裏的水自然就不會流出來了。”“原來是這樣啊！太神奇了！”我恍然大悟。

我想：今後一定要多做這樣的實驗，才能使我的課外知識更加豐富。我非常感謝王老師的辛勤教育，王老師在線上課堂細心精講，輔導有耐心，我喜歡他教的語文這門課。