猜猜她是誰作文示例借鑑

【篇一：猜猜她是誰】

她有一頭卷卷的秀髮，還有一雙明亮的眼睛和一對小巧的耳朵。

她還很愛美，每一天來到我們教室都能看到不一樣的她。

她是一位老師還是一位有趣的老師，有一次她讓子浩教別人訂正的時候，過了一會子浩教完了問別人“知道了嗎？”老師忽然說“不知道。”大家聽了都笑了起來，所以我說她是一位有趣的老師。

悄悄告訴你們她姓陳，現在你們知道這樣愛美又有趣的老師是誰了嗎？

【篇二：猜猜她是誰】

她個子高高的，扎着一條粗粗的馬尾辮，帶着一副寬寬的眼鏡，笑起來眼睛眯成一條線。

她開朗樂觀，能歌善舞，每次學校有演出，總能聽到她動人的歌聲，欣賞到她優美的舞姿。

她不僅才藝出衆，而且學習成績總是名列前茅。每次考試成績一出來，她不是99就是100。她是一名班幹部，是老師的得力助手，又是同學們的好幫手。

哈哈，你猜到她是誰了嗎？

【篇三：猜猜她是誰】

她頭髮長長的，眼睛水靈靈的，嘴巴小小的，她很白，白得像玉石。

她很喜歡做手工，也喜歡玩手工。有一次，她用兩張白紙做了一隻小船，做得惟妙惟肖。之後，我看到她經常在玩，她下課玩、中午玩，就連上課時也偷偷地玩。但是好景不長，有次，她上課玩時被老師發現了，東西被沒收了。但是三天後，我又看見她在玩小船了。

在以前，她有一個壞毛病。一年級時，有一次她在語文課最後五分鐘時因爲不想寫字而嚎啕大哭起來，最後，她的家長來了纔不哭。

這就是我眼中的她，你能猜出她是誰嗎？

【篇四：猜猜她是誰】

我有一個好朋友，她非常喜歡做手工。我記得，有一次，她和我還有吳佳璇一起做手工，吳佳璇拿出了三根小繩子，說：“我們來編三股辮吧，就像我們三個人一樣，我們的心要永遠連在一起。”於是，我們就開始編三股辮了。我們先把三根繩子打了個結，打好結以後，我們心想：我們都不會編三股辮呢，接下來可怎麼辦呀？這時，她似乎看透了我們的心思，說：“你們別忘了，還有我呢！我會編三股辮。”不一會兒工夫，她就熟練地編好了。

除了做手工，她還非常喜歡笑。有一次，我問了她一個問題：“哪三種動物疊起來最高？”她想了想說：“當然是長頸鹿、大象、河馬啦。”我壞笑着回答：“不對噢，其實是豬、母狼、馬峯，因爲疊起來就是珠穆朗瑪峯。”頓時，她哈哈大笑，笑聲迴盪在整個教室。直到上課鈴聲響起，她才慢慢地收起笑臉。

我說了這麼多了，現在你們知道她是誰了吧？

【篇五：猜猜她是誰】

他非常樂觀。記得有一次上電腦課，老師教我們開機和關機，我們操作都很順利。但在關機時，他沒有任何鋪墊地直接關了電腦主機。可想而知，他被老師批評了，不過他居然面帶微笑，並誠懇地認了錯。這種樂觀的精神值得我去學習。

他還非常積極，上課時他總是第一個把手舉起來回答問題。上道德與法治課時，他幾乎每次都會上臺發言。似乎只要一上課，他的小腦袋瓜子就像一臺永動機在不停地轉。我覺得他身上有許多東西值得我去學習。

這就是既樂觀又積極的他，值得我去學習的他。

【篇六：猜猜她是誰】

我們班有個可愛的“小博士”，你們知道她是誰嗎？她呀，眼睛炯炯有神，架着一副粉紅色的眼鏡，她是你們的好同學，也是我的好朋友。

我猜呀，她那一副眼鏡可能是因爲書看多了，一直不停地看書纔會這樣的吧。

她非常活潑、機靈、可愛、好學。

你們知道她是誰了嗎？她就是我們班的小學霸。

【篇七：猜猜她是誰】

她有一張瓜子臉，大眼睛，笑起來眼睛眯成一條線，頭上還常常帶着一個髮箍。

她很愛運動。她還是個羽毛球小將！我在暑假裏和她一起打羽毛球，到她打的時候，她就早早地走到前面接住，幾乎不丟球。怪不得她能代表學校去參加比賽呢！除了羽毛球，連扔壘球、跳遠她都樣樣精通，經常在運動會上爲班級爭取榮譽。

對待學習，她也很認真。下課了，同學們紛紛跑出去玩耍了，只有她和李心餘在教室盯着作業本刷刷地寫着呢！

能靜又能動的她，會是誰呢？

【篇八：猜猜她是誰】

她，臉圓圓的，臉蛋紅紅的。生氣的時候，她的臉像一個紅紅的蘋果。她的嘴巴小小的、紅紅的，好像一個小櫻桃，生氣的時候嘴巴就翹得高高的。

她上課時愛玩橡皮擦。你看！叮鈴鈴！上課了，她從教室外飛快地跑進教室，坐到自己的座位上。老師開始上課了，她的手又閒不住了，一會兒玩筆，一會兒玩尺子、一會兒玩橡皮，沒過一會兒，她又想出了一個"絕妙"的主意：只見她拿出一塊橡皮，把橡皮緊緊地握在手裏，在桌上使勁地搓來搓去，然後把橡皮搓出來的碎屑攏在一起繼續搓，搓成了一根黑乎乎的長條條，最後再用尺子切切切，切切切……，我心想：“她是有多無聊啊？”

她上課就是這樣不專心，大家猜猜她是誰？