猜猜她是誰作文參閱推薦

【篇一：猜猜她是誰】

有這麼一個人，瘦瘦的，看來弱不禁風，頭髮亂蓬蓬的，像一隻水母，每天都戴着一副藍框眼鏡。他大部分時間都穿着一件白色T恤和一條藍色短褲。

"叮鈴鈴”，每到下課的時候，他就像一個演員一樣開始他的表演，有時候模仿獅子趴在地上，有時候則像老虎張開血盆大口，還有時候學着大象緩慢地走路，但是他演得最像的是殭屍。只見他舉起雙臂，把眼睛瞪得猶如銅鈴那麼大，雙腳離地同時跳起前進，嘴裏還唸叨着：“我是殭屍，我是殭屍。”只聽見同學們“啊啊啊”地狂叫着，一個個被嚇得抱頭鼠竄，有的躲到了桌子底下，有的跑進了衛生間，還有的邊跑邊喊：“殭屍來啦，殭屍來啦。”看的我哈哈大笑，心想：這麼搞笑的動作哪裏像殭屍，明明就像個傻子嘛。

雖然我的同學非常調皮，成績也不算好，但在我心目中他依然是個非常可愛的孩子。各位親愛的同學們，你們能猜出他是誰嗎？

【篇二：猜猜她是誰】

我有一個好朋友，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子。紅紅的嘴巴笑起來可愛極了。她有一頭烏黑的長髮，常常紮成一束，可精神了。

她是一個活潑開朗的同學，我喜歡和她做朋友。

昨天下課的時候，我們幾個同學一起玩“紅燈綠燈小白燈”的遊戲。我們用“石頭剪刀布”選出先當“鬼”的人。她輸了，得先當“鬼”，她一點也沒有不高興，笑眯眯地對大家說：“趕快開始吧！”我趁她剛轉過身時，就立刻跑過去拍了她的肩膀三下，我正準備跑回去時，就被她一把抓住了。她高興極了，滿眼都是勝利的喜悅，開心地嚷着：“哈哈！我抓住你啦！”這下，我只好去當“鬼”了。我剛轉身面向牆壁，她就快速地拍了我一下，我飛快地抓住了她。“哈哈！我也抓住你啦！"我激動地喊出來。被我抓住了，她卻還樂呵呵地說：“那我們倆都被抓過一次啦！也算打平啦！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，我和她立刻走回教室。

她就是這樣開朗可愛的女孩。她在幼兒園時就是我的好朋友了。她學習成績很好，字也寫得很美。老師經常表揚她，把她的作業展示給同學們欣賞。

同學們，猜得出她是誰嗎？

【篇三：猜猜她是誰】

他，皮膚黑黑的，剃了一個寸板頭，頭髮翹翹的，好像一隻小刺蝟。他個頭矮矮的，身上總是掛着一塊手錶，跑起來的時候，胸前的手錶總是晃來晃去，可愛極了。

下課的時候，他經常叫上夥伴們一起玩"槍戰遊戲"。你看，他又在玩了。只見他彎着腰，弓着背，右手手指比劃成槍的樣子，在前面跑着，突然，他好像已經找到了目標，就迅速地躲了起來，手上的“槍”開始瞄準，嘴巴里同時發出的"嘭”響聲，彷彿“槍口”還在冒着煙。他們有時正面較量，有時暗處襲擊。雖說有贏、有輸。不過，他們始終露着笑容。直到上課鈴響了之後，他們纔回到座位上。

這個愛玩"槍戰"的男生，猜猜他是誰？

【篇四：猜猜她是誰】

他有兩個像黑葡萄一樣的眼睛，還有點兒胖，也比較高。他平時成績很好，各科常常考九十五分以上。他樂於助人，每當我沒帶彩筆，沒帶科作業紙，沒帶毛筆的時候他都會幫我，但是他膽子小，有點內向。

前幾天，我報名參加隊會課演講，我邀請他和我一起參加，可他缺說：“不去。”我不死心，又打電話勸他去，他猶豫着說：“讓我考慮一下吧。”在他拿不定主意的時候，他奶奶對他說：“如果你上臺，我就給你一百塊錢！”可他還是把頭搖得像撥浪鼓一樣，連連擺手，連聲說：“不要！不要！”奶奶又說：“兩百塊？”他還是搖了搖頭。我說：“這樣吧，到時我負責說話你就負責操作，行嗎？”他考慮了一下，鼓起勇氣說：“那我試試吧。”

哎！他就是這樣一個內向的男生，猜猜他是誰呢？

【篇五：猜猜她是誰】

她有一雙明亮而又有神的小眼睛，有一頭烏黑的短髮，有一張惹人喜愛的小臉蛋。每當遇到高興的事時，她總會笑得合不攏嘴。她和我已經同學五年了，我們一起畫畫，一起下棋，一起遊戲。她是我的好朋友。

記得有一次，我們一起玩“紅燈、綠燈、小白燈”的遊戲。由我先當“鬼”，她當“人”。當我每次數完數轉身時，他總會擺出各種不同的可愛的造型：有時雙手舉在頭頂上成了一隻可愛的“小白兔”，有時五指張開放在臉蛋上，是一隻調皮的“小花貓”。她還會發出不同的叫聲，實在太搞笑了，樂得我捧腹大笑。後來，她趁我不注意拍了我3下，我便立即轉身去追她，終於抓住了她，可她卻開心地叫道：“噢耶，我終於可以當‘鬼’了！”我想，她一定很想當“鬼”抓人吧。我們就這樣在歡聲笑語中度過了無數快樂的課餘時間。

她很活潑，很開朗，給我的學習生活帶來了許多歡樂。

同學們，你們猜猜，她是誰？

是的，她就是我最最要好的朋友——XXX。

【篇六：猜猜她是誰】

我有一個同學，她活潑開朗還樂於助人，每天都笑容滿面。她又高又瘦，有白白的皮膚、烏黑的頭髮，梳着辮子。她有一雙小小的耳朵，像一個小貝殼。她的眼睛就像一顆亮閃閃的黑寶石。她唱起歌來悅耳動聽。

她學習很優秀，上課的時候她總是目不轉睛地聽老師講課。

她不但學習好，而且還樂於助人，我最難忘的一次是上美術課前，我忘記帶橡皮泥，馬上要上課了，我嚇得抱着頭東走走西走走，心想：“怎麼辦呢？怎麼辦呢？要是被老師知道可是要挨批的！"我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，眼淚都在眼睛裏打轉了，她看見了笑眯眯地走過來拍拍我的肩膀說：“怎麼了？”我吞吞吐吐地說：“我忘帶橡皮泥了”她馬上說：“沒關係，我借你”。我高興地一蹦三尺高，這時正好上課鈴響了。

她就是這樣一個善良的女孩，你們猜出她是誰嗎？

【篇七：猜猜她是誰】

它的臉蛋圓圓的，頭髮很長，綁着兩條麻花辮。上課時她那雙眼睛，總會有神地盯着老師。她的個子高高的，動作總是十分敏捷。嘴巴回答老師的問題時，總是又大聲又響亮。

一天，下課了同學們都一窩蜂地跑出教室嬉戲。就在這時，只見她從書包裏掏出了一本又大又厚的《福爾摩斯》，她認真地看了起來。瞧，她左手拿書，右手拿着鉛筆，正在把好詞好句抄在本子上。不管身邊有多吵，她都一點不受影響。她看書時，一會兒皺着眉頭，一會兒笑眯眯地連連點頭，好像穿越了時空進入了那個世界裏。她是那樣全神貫注地看着書，一直到上課鈴聲響起，她才戀戀不捨地把書放到了書包裏。

再我心目中，她是我認真學習的好榜樣。猜猜她是誰？

【篇八：猜猜她是誰】

猜猜她是誰？

她是我的託管班同桌，也是我上小學以來的第一個好朋友。她有着水汪汪的大眼睛，一笑起來就像彎彎的月牙兒。只要有人說她壞話，她就會喘着粗氣，生氣地走向說話的那個人。她跑得非常快，還入選了學校的田徑隊呢！她特別喜歡扎馬尾辮，別說跑步了，就是走起路來辮子也一搖一擺的，非常可愛。

她非常愛管閒事。有一次，我和王姝涵在樓道旁邊玩用紙折的青蛙，她就“唰”的一下，跑到我倆面前，說：“小詩湉、小姝涵，這裏是樓道旁邊，你倆別在這裏玩，很危險的！”

“可這裏並不是樓道，我們不是在垃圾桶那兒玩嗎？”我疑惑道。

“是呀，可是這裏也不安全。現在這裏沒人，等會兒有人過來扔垃圾，你倆就得被擠成肉餅。”她一邊比劃一邊說。

“那我們還是進去吧！”我和王姝涵把自己的青蛙拿回了教室。

雖然她很愛管閒事，但她也是爲了我們的安全着想。你們能猜出她是誰了嗎？