生動的培訓課三年級作文

生動的培訓課三年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的生動的培訓課三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

3月21日下午3點左右，牛塘中心小學的143位常州晚報小記者齊聚在錄播中心，認真聽講趙老師給我們上的培訓課。

在課上，趙老師給我們小記者帶來了許多生動寫作的小法寶。有巧妙運用“繪畫”法、鼠標點擊法、真實地寫出自己的心理活動等等。爲了讓小記者們更好地理解並運用這些方法，趙老師用生動有趣的事例，結合現在的季節特點，和小記者們積極互動。用語言描繪春天的美麗景色的畫面，腦子裏就會有一幅畫。孩子在草地上玩耍，藍天、白雲，小鳥在飛，柳樹伸出嫩枝，還有小燕子的身影。紅的桃花，黃的迎春花，白的梨花，蜜蜂在忙碌，樹下草兒尖尖，百花盛開的`景象。鼠標點擊法就是觀察事物時，對重點部位要細緻觀察，有特寫鏡頭。如寫校園，就要重點觀察花園、操場等。寫人物外貌時也要採用鼠標點擊法。如寫女同學的外貌，長長的辮子，圓圓的臉蛋，葡萄似的眼睛，苗條的身材。

趙老師講解起來，生動有趣，淺顯易懂，課堂氣氛輕鬆，小記者們都沉浸在趙老師帶來的寫作快樂之中。

通過這次小記者培訓，我以後要多觀察，多看書，多積累，多記錄，爭取做一名合格的小記者！