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三年級下冊第二單元作文放風箏(精選10篇)

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篇一:三年級下冊第二單元作文放風箏

三年級下冊第二單元作文放風箏(精選10篇)

譚正

星期六風很大,我和姐姐、叔叔一起放風箏,剛到公園就看見天上有飛翔的老鷹、巨大的蜈蚣、游來游去的鯉魚,各種各樣,好看極了!

遠處一家三口已經把一個七彩的三角風箏放在天空中,於是我們準備放燕子風箏,哥哥拿着風箏,我拿線,等風箏退了幾十米後姐姐大喊:“放!哥哥放下風箏,我拉着風箏跑,調整好角度,回頭一看,燕子風箏成功飛上了天,燕子風箏像白雲一樣飄動,在天空中飛來飛去,然後我們還要放蝴蝶風箏,老規則,我拉線,哥哥放風箏。然後姐姐大喊:“放!”叔叔放下風箏,我拉線調整好角度,回頭一看這回蝴蝶也飛上了天空,全部展現在天空中,好像一幅活的畫,多美啊!

這次放風箏,我們玩的高興壞了,我們玩了五個多小時之後就依依不捨的回家了。

篇二:三年級下冊第二單元作文放風箏

周春霖

在一個陽光明媚的星期六,小軍找小明、小翠去公園放風箏。他們來到中山公園的風箏草坪,這裏涼風習習,白雲朵朵,地面上綠草如茵,就連空氣都有一股花香味。他們決定就在這裏放風箏。

他們拿出自己的風箏,但是小明和小軍認爲放風箏會有一點難度,就合作一起放一個風箏。小軍拿着風箏線說:“小明,你把我們的風箏舉過頭頂,然後我拉着風箏線往前跑,只要我說鬆手你就鬆手。”說完小軍拉着風箏線就向前跑去。忽然,一陣微風吹過,小軍大喊:“小明,放手!”小明一鬆手,風箏就在微風的助力下向天空飄去,一會就穩穩地漂浮空中了。

小翠看着他們笑着想:“他們怎麼還要兩個人一起放風箏,我自己就可以放飛風箏。”她這麼想着就拿着她的蝴蝶風箏去旁邊的草地了。

在他們身後,還有一家三口也在放風箏,他們的風箏身後有兩條紅色的帶子,飄飄蕩蕩的絲帶在隨風舞動,真好看!

大家看着滿天飛舞的風箏,都開心極了,每個人臉上都洋溢着甜蜜的笑容。

篇三:三年級下冊第二單元作文放風箏

星期日,天空碧空如洗,天上的白雲有的像兇猛的老虎,有的像可愛的小兔子,有的像自由自在的小鳥,還有那曠亮無比的天空。我和小明、小剛約在這天在草坪上放風箏。

草坪上露出嫩黃色的小草,花兒好像在對我說:“您好,”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱出美麗的歌曲,地下的人們在談風笑雨的聊天那。

我拿着風箏在那裏看了半天,可是,我不知道怎麼放風箏,於是我就問小明:“小明,請問你是怎麼放風箏的呢?你可以教一下我嗎?”小明說:“當然可以啦。”我太高興了。於是,小明就教我放風箏,小明說:“先拿着線一邊跑一邊放線就可以啦。”我試了好幾次,我終於學會了,我終於學會了,我特別高興。

遠處,我一轉頭就看見了一家三口正在放風箏呢,還有一個男孩拿起三角形狀的五顏六色的風箏,好看極了,這個小男孩把風箏在天空中飛來飛去,他一擡頭就看見了天空中有好多風箏,有像小金魚似的風箏,還有像一隻很大很大的蜈蚣風箏。

我最喜歡這次放風箏了!

篇四:三年級下冊第二單元作文放風箏

揭鈺涵

陽春三月,鳥語花香,不禁讓我想到“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的情景……啊!春天真是放風箏的好時節呀!週六一大早,爸爸媽媽就帶着我跟弟弟去蓮花山公園放風箏,真是太令人歡喜了。

一邁進公園,我便聞到了柔暖的春風混着泥土的香味。花壇裏,粉紅色的桃花、白色的風信子、紅色的月季……各式各樣的花挨挨擠擠的,就像一大幅活的畫。

我來到綠茵茵的草坪,擡頭一望,啊!藍藍的天空中飛舞着五顏六色、不同形狀的風箏。威武的“老鷹”左搖右擺,可愛的“小馬”不停地“奔跑”,美麗的“海豚”歡快地“遨遊”……我的心癢癢的,特別希望自己的風箏也能加入這場動物“大狂歡”!於是,我先確定風的方向,提着線逆風而站。弟弟熱情地跑過來,幫我把風箏舉得高高的,我慢慢放線,就在跟弟弟相距三米遠時,我大叫道:“放!”說完,我鉚足勁向前衝。風在我的耳邊“呼呼”地響,手中的線也越來越有力量,看着弟弟歡呼雀躍的樣子,我知道,身後的風箏正在逆風而上!

我奔跑的速度越來越慢,回過頭,只見我的風箏翩翩起舞,它是衆多風箏中最閃亮的那一個!

我和弟弟放完風箏後,一起靜靜地躺在草地上,天空是風箏的海洋,我們怎麼看都看不夠!

篇五:三年級下冊第二單元作文放風箏

春風吹過,春的使者桃花露出了笑臉,鳥兒唱出了鳴歌,最引人注目的還是在公園裏翱翔的風箏。

一進公園,一幅美麗的畫卷在我眼前展現。瓦藍瓦藍的天空中飄着五顏六色的風箏。有兇猛的老鷹;有活潑可愛的小金魚;有長長的蜈蚣;還有三角形風箏呢!公園裏不僅風箏漂亮,人還很忙碌。有人已經把風箏放得很高很高了;有人拽着風箏線準備放風箏;有人正在收風箏線;有人的風箏還在地上曬太陽呢!人們的笑聲猶如天空中的雷鳴,瞧!花兒們正在偷偷地跳舞、微笑呢!

我看見了這樣的場面,迫不及待地對我的同學說:“我們也快點把小燕子風箏放到天空中吧!”同學爽快地回答了一聲:“好的,沒問題。”同學雙手託舉着小燕子,我左手拿着線軸,右手拽着風箏線,在公園裏奔跑着,時不時還回頭看看同學頭頂上的風箏。我大叫了一聲:“放。”同學立刻鬆開雙手,我跑了起來,跑了一會兒我停下了腳步,風箏已經高高地飛在瓦藍瓦藍的天空中了。一個小姑娘站在一旁,笑眯眯地看着我們放風箏,手中的蝴蝶風箏似乎也想和小燕子風箏在天空翱翔比美比高呢!

放風箏,真是春天最美的一道風景。你何不放起自己美麗的風箏呢!

篇六:三年級下冊第二單元作文放風箏

沈悅

春姑娘來了,藍藍的天空,棉花糖似的雲朵,嫩綠的小草從土地裏探出頭來,這樣的季節太適合放風箏了。藍天就像風箏的舞臺,老鷹風箏在天空翱翔,細長的蜈蚣風箏在天空中舞蹈,小金魚風箏活潑可愛,他們都在天空玩耍、嬉戲。

我和夥伴們也在放風箏,小宏把小燕子風箏舉過頭頂,大喊起來:我捉到一隻小燕子。大家哈哈大笑,只看見小明手裏拿折線和線軸,小明對小宏說,風來了,風來了,快鬆手。小宏鬆開手,我和小明跑起來,風箏隨風飄動,一會兒飄到樹旁邊和她一起聊天,一會兒飄到老鷹旁邊和它比賽,小燕子風箏在白雲旁邊飛來飛去好像在玩兒捉迷藏。

這時候我和小明說:你幫把我的蝴蝶風箏也放飛吧,小明爽快地答應啦,經過努力,蝴蝶風箏也飛上天了,我們歡呼起來,風箏飛起來了,飛起來了。遠遠望去,那邊有爸爸媽媽帶着孩子也在放風箏呢。

我忽然覺得自己就像一隻風箏,在天上自由的飛翔,開心極了。

篇七:三年級下冊第二單元作文放風箏

鍾沂玲

週六,陽光明媚的早晨,我和叮叮、麗麗一起來到中山公園放風箏。

一進門我就看見很多很多的人在草坪上放着自己的風箏。有活潑可愛的“小金魚”,有展翅高飛的“老鷹”,還有長着無數腳的“蜈蚣”,天空就像風箏的舞臺。

叮叮說:“我們也把自己的風箏放起來吧!”他說着拿住風箏,我拿住風箏線,麗麗在一旁爲我們加油。一陣微風吹過,我大喊一聲:“放!”叮叮把風箏往上一拋,我拼命地向前跑着,站在一旁的麗麗大聲說到“風箏飛起來啦!風箏飛起來啦!”我往後一看,果然一隻“小燕子”高高地飛在天上,我興奮極啦。

“小燕子”一會往下飛然後馬上又飛了起來,這真是一隻頑皮的“小燕子”。

在我們的幫助下,麗麗的“蝴蝶”風箏也被放了起來。

啊,今天真好玩!下一次我還要來這裏放風箏。

篇八:三年級下冊第二單元作文放風箏

於汶鑫

藍藍的天空上飄着雪白的雲朵,綠油油的草地上有一羣小孩子。拿着風箏,有自由翱翔的老鷹,有調皮的蜈蚣,有可愛的小金魚,風箏時而飄落,時而飛起,時而還在天上轉了幾圈,好像在炫耀自己。

弟弟拿着燕子風箏說:“燕子呀,燕子!你什麼時候能和老鷹飛的一樣高呀?”正在說時,忽然一陣微風吹來,哥哥拿着線軸說:“弟弟快放開風箏,我把風箏放飛。”說着,弟弟鬆開了手。“燕子飛起來了!燕子飛起來了!”弟弟開心的說。這時候一個小女孩走了過來說:“大哥哥,你可以把我的蝴蝶風箏也和你的燕子風箏飛地一樣高嗎?”哥哥說:“可以呀!”說着哥哥拿着線軸,弟弟拿着風箏,哥哥數:三、二、一。弟弟就放開手。蝴蝶風箏也和燕子風箏飛得一樣高了,這個時候蜈蚣風箏和燕子風箏撞在一起,好像在打鬧。

就這樣,草地上回蕩着小朋友們開心快樂的笑聲!

篇九:三年級下冊第二單元作文放風箏

河南鄭州龍門校區三年級毛詩燦

一天,天氣晴朗,我、弟弟和哥哥一起去體育館放風箏。

到體育館後,我擡眼望去,天上的風箏各種各樣:有呆萌可愛的小金魚、有長着許多隻腳的蜈蚣、還有威猛的老鷹……就是沒有小燕子。弟弟着急地說:“快把我們的小燕子送上天吧!”這時哥哥右手握着線軸,左手拉着線,邊跑邊喊:“你準備好了嗎?我數一二三,你就放!”弟弟雙手舉着燕子風箏大聲喊道:“我已經準備好了,趕快讓我們的小燕子飛上天吧!”終於,在他們的努力下,風箏放飛成功啦!

這時,我在哥哥旁邊雙手握着一個漂亮的蝴蝶風箏,笑眯眯地對哥哥說:“我的風箏也可以和你們的一樣高。”在哥哥和弟弟的鼓勵下,我的風箏也放飛成功了。

我們看着天上放飛的風箏,心裏有說不出的快樂,也想和風箏一樣飛上天空。

篇十:三年級下冊第二單元作文放風箏

春天來了,溫暖的春風吹拂着,小朋友們都跑到草地上放風箏。近處,小軍和小明正在商量着怎樣讓他們的風箏起飛。小軍想了想說:“要不我在前面拉着風箏線跑,你在後面舉着風箏跑?”小明贊同地說:“當然可以”。就這樣,小軍在前面飛快地跑着,小明在後面緊緊地跟着。可是,他們的風箏在天空中翻了幾個跟頭,就“撲通”一聲掉了下來。但是他們倆並沒有放棄,他們又試了一次、兩次、三次……風箏終於飛起來了!這隻燕子風箏在天空中神氣活現地飛來飛去,好像活了一樣。一旁的小紅見他們的風箏飛上了天,請他們把自己的風箏也放上去。小明與小軍爽快地答應了:“行,就讓你的風箏與我們的風箏一起玩耍吧!”

遠處,還有一家三口正在放風箏,那個抓着風箏線的小男孩正高興地對爸爸媽媽說:“我們的風箏飛得最高!”

小朋友們放飛的其實並不只是風箏,放飛的其實也是他們的希望與心願。

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