三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話（通用20篇）

篇一：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

王奕誠

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一個陽光明媚的春天，暖風徐徐，在一片綠油油的草地上，一羣嘻嘻哈哈的孩子正在放風箏呢！

多多和亮亮組成一隊，多多託舉着一隻神氣又可愛的燕子風箏在後面蓄勢待發，跑在前面的亮亮一邊輕輕地拽着風箏線一邊扭着頭對身後的多多大聲喊道：“我們齊心合力，當我跑起來的時候，你得緊跟着我一起跑哦，我們剛開始要跑快些，記住迎着風吹來的方向，等風箏飛起來你就立馬鬆手哦。”“好”多多爽快地答應道。說時遲那時快，亮亮像一支離了弦的箭衝了出去，一邊跑着一邊不時地回頭看看徐徐上升的風箏，手上的線時而放鬆時而拉緊，不一會兒風箏就緩緩地飛上了蔚藍的天空，站站一旁的小美看見了激動得手舞足蹈，她歡呼着：“風箏飛起來啦，飛起來啦，太好了，要是我的風箏也能飛上天就好了。”亮亮打了個響指對小美說：“0k！沒問題，我來幫你。”

遠處一家三口其樂融融，小男孩不停地拽着風箏線歡快地往前跑着，爸爸溫柔地摟着媽媽的肩指着高空的風箏說：“你看這隻展翅高飛的老鷹風箏，那兒是隻彎彎曲曲的蜈蚣風箏，還有那個活蹦亂跳的金魚風箏，它們都在一比高低呢！”這可真是幸福的畫面啊！

各式各樣的風箏自由地翱翔在碧藍的天空，構成了一大幅彩色的圖畫，熱鬧而美好！

篇二：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

春天到了，萬里無雲，小明想如此美麗的春光怎麼可以浪費，於是他約上好朋友小紅和小剛，他們要一起去放風箏。

到了公園，他們興奮得不得了。小明拿着線軸，他邊開心地往前走，邊回頭看身後的小剛，小剛把風箏高高地舉過頭頂，他大聲地喊道：“小明，你快點跑，我要鬆手了！”小明聽見，撒腿就跑，小剛把手一鬆，風箏就慢慢地飛了起來，他們看着飛起的風箏，高興的呼喊起來

小紅手拿着漂亮的蝴蝶風箏，看着小剛和小明哥哥的風箏已飛向天空，她不禁興奮起來，她也想讓這隻美麗的蝴蝶飛起來，於是，便走到小明的面前，滿懷期待地看着小明：“小明哥哥能幫我把這個大蝴蝶放起來嗎？”小明笑笑，乾脆地答應了。小紅開心得一蹦三尺高……

遠處是一家三口，小男孩扯着長長的線，他的三角風箏也在天空飛翔，他笑着跳着別提多高興了，一旁的爸爸媽媽看在眼裏，露出了開心幸福的笑容。

這時，萬里晴空飛滿了風箏，有飛翔的莎燕、有暢遊的金魚、有盤旋的飛龍……許許多多的風箏飛過來了，又飛過去了……好像都在跟天空打招呼。

篇三：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

張存鎔

陽春三月，是放風箏的好時節。

一天，陽光明媚，春暖花開。小剛、小強和小紅一起到一片空曠的草坪上放風箏。小強對小剛說：“我們先把燕子風箏放起來吧！”小強一手拿着線軸，一手牽着線，小剛兩手舉起風箏。小強問小剛：“準備好起跑了嗎？”小剛回答：“OK！”小強跑了起來，小剛跟在後面。突然，小強喊道：“起飛！”小剛立刻鬆開手，燕子風箏飛向了蔚藍的天空。“成功發射！”小強和小剛高興得一蹦三尺高。草地上的花兒們也都高興地跳起了舞蹈。

小紅在一旁看着他們放風箏放的那麼好，便問：“你們能不能幫我把蝴蝶風箏也給放起來？”兩人齊聲道：“沒問題！”過了一會兒，一隻巨大的蝴蝶在空中翩翩起舞。

不遠處小明一家也在放風箏。小明的三角形風箏飛得好高好高。他的爸爸手搭着媽媽的肩膀，高興地說：“我們兒子放風箏的技術真高！”

天空中還有很多各式各樣的風箏，有長長的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“金魚”，它們在天空中飄來飄去……

藍天是風箏的天地，大地是孩子們的樂園！

篇四：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

楊與何

春天來了，萬物復甦，小草叢土地裏探出腦袋，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。桃花、杏花、梨花在溫暖的春風中綻開笑臉，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，燕子在空中調皮的飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫着。又是一個明媚的週末。小明興奮地拿起燕子風箏跑出家門，約小青、小紅一起公園放風箏。

公園裏可真熱鬧啊！天空中飛着各種各樣的風箏，有可愛的“小金魚”，有嚇人的“蜈蚣”，有威風的“老鷹”。看得人真是眼花繚亂，不遠處，有一個小朋友，在爸爸媽媽的鼓勵下成功地放飛了風箏。小明看着飄在天上的火箭風箏對小青說：“放風箏原來這麼容易，我們也來放風箏吧！”說完小明就迫不及待地拉着奔跑起來。跑着跑着，小明覺得有點不對，回頭一看，發現風箏沒有飛起來，反而“噗通”一聲掉在了地上。試了幾次都沒成功，小明沮喪地一屁股坐在草地上。小青跑過去安慰道：“先不要着急，我們先觀察一下別人是怎麼放風箏吧！於是他們站在旁邊仔細觀察。原來放風箏要迎風跑，風箏飛起來的時候要慢慢放線，風箏落下的時候收線。按照觀察到的方法，小青站在後面，高高舉起燕子風箏，小明右手拿着線軸，左手拉着線，小明一邊跑一邊對着小青說：”我說放，你就放手。“一陣風吹來，小明趕快喊道：”放！“小青立刻把手上的風箏向上一拋。風箏越飛越高。”飛起來了！飛起來了！“站在旁邊的小紅興奮地喊着，”我也要把我的小蝴蝶風箏放起來。”

空中的風箏越來越多，公園裏充滿了歡聲笑語，通過放風箏大家知道了，做事情要講究方法！

篇五：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

金穆若

這是一個晴朗的二月天，天空中飄着朵朵白雲，微風習習，真是放風箏的好日子。

公園的上空已經飄着各種各樣的風箏。看，有展翅高飛的老鷹，有彎彎曲曲的蜈蚣，還有一條活蹦亂跳的大金魚……

小麗、小明和張洋開始放風箏了。小麗抱着一個美麗的蝴蝶風箏，歪着腦袋正等待小明和張洋呢。張洋手裏拿着一隻精緻的燕子風箏，高高舉過頭頂，小明拿着線團，像離弦的箭飛奔出去，邊跑還邊對張洋喊：“放！”風箏一下子飛了出去，小明時不時地拽一拽手中的線，風箏就一點一點地飛高了。“我們成功了，耶！”小明和張洋異口同聲大喊。

在他們身後還有一個小男孩也在放風箏，他拽着線不停地往後跑，小男孩的爸爸手搭着媽媽的肩，仰着頭看着男孩放飛的風箏，時不時給予鼓勵，這真是幸福的一家。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，高鼎的詩句說的不正是這番熱鬧美好的場景嘛！

篇六：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

出凱航

天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄着朵朵白雲，小明小胖也相約放風箏。

來到公園裏，只見天空中飄着各式各樣的風箏。有爬行的“蜈蚣”，有自由自在遊玩嬉戲的“金魚”，還有在天空中翱翔盤旋的“老鷹”……

遠處的一家三口放的風箏飛得好高啊！只見那個小弟弟抓着線開心地跳着跑着。叔叔阿姨也笑開了花。小明和小胖也趕緊加入，小明一手拿着線軸，另一手拉着線，小胖抓着風箏跑起來，一陣風吹來，小胖趕緊把風箏拋了出去，風箏越飛越高，飛過樹梢，飛上天空。一位小妹妹從遠處急忙跑來，問：“大哥哥，大哥哥，你的風箏飛得好高呀，能教教我嗎？”小明說：“好，沒問題。你拉風箏我拉線。”趁着又吹來一陣風，小明趕緊拉線，喊小妹妹把手中的風箏拋出去。風箏飛起來了，越飛越高，都快追上小明和小胖的風箏了，小妹妹笑得眯上了眼。

春天的天空，真是風箏的賽場呀！

篇七：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

春天是一個萬物復甦，春暖花開的季節，杜鵑花開的滿山遍野，都是喜鵲也出來報喜事，這正是放風箏的好時節，一個春風拂面的早晨，月月，樂樂和晨晨結伴到大草坪放風箏。

蔚藍的天空上飄着朵朵白雲白雲間飛舞着五顏六色，絢麗多彩的風箏，有可愛的小魚在空中游蕩泳，威武的雄鷹在展翅翱翔，有一條小龍左右搖擺着長尾巴……美麗的風箏在天空中遨遊，這麼多風箏忽上忽下，形狀各異，樂樂仰望天空，看着這些點綴在空中的風箏，興奮極了，信心十足地說，晨晨，我們開始放風箏吧！

樂樂一手拽着風箏線，一手拿着線軸，緊張的抿住嘴脣而成，趁着墊起腳尖，把燕子風箏高高舉起迎風站好，晨晨盡力把風箏舉高呀，樂樂高聲喊着，我已經舉得很高了，辰辰興奮的說，都快要變長頸鹿了，辰辰高興的把眼睛眯成了一條縫，月月在旁邊拿着自己的風箏，扭過頭，用羨慕的眼神看着他們，時機成熟了，樂樂大聲喊發出口令放，晨晨猛的把風箏往天空一拋，燕子凌空飛起，樂樂又馬不停蹄的向前奔去，耳邊響起呼呼的風聲，風箏直上青天，突然風停了，風箏嗖的往下飛來，過了一會兒又刮來了一陣大風，樂樂果斷的用力拽着風箏線，燕拽邊跑風箏，靜靜的往上飛，樂樂仍然緊緊地抓拉着風箏線，邊拉邊調整步伐，擡着頭，緊盯風疹，似乎雙眼一離開風箏，風箏就會脫線飛走似的……風停了，但風箏還是穩穩，穩穩當當的在空中飄舞，樂樂才放慢放線的節奏，讓風箏徐徐上升，不一會兒又重新在空中翩翩起舞，他們身後有一個小男孩，和他的爸爸媽媽在放風箏，那隻風箏飛到天空中去找雲朵做朋友，天空中聚集了各式各樣的風箏，好像在開大會，你瞧那一支支的風箏搖擺不定，天上越來越熱鬧，他們聚集在一起，不知道他們在討論什麼？

春風吹風箏，飛風箏帶着樂樂月月，晨晨的夢想飛上了天空，把他們的夢想送到天邊。

作者：魯涵玥

篇八：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

楚雄開發區永安小學三4班蘇楚睿

今天是週末，微風習習，陽光灑在大地上。今天天氣可真好！終於可以和小朋友一起放風箏了。”

我約上小明和小青來到寬闊無比的大草坪上放風箏，我們剛好遇到有個一家三口也來放風箏。我和小明一起放着可愛的燕子風箏，小明高高地舉起了燕子風箏，飛快地跑着，燕子風箏像一隻低空滑翔的“小燕子”，搖搖晃晃的，一點也不穩。這時，小明飛快地旋轉着風箏線，漸漸地，燕子風箏飛上了藍色廣闊的天空。我和小明興奮的叫起來：“我們成功了！”一旁的小青看了我們的完美配合之後，也拿着自己的“蝴蝶”風箏興奮地說：“你倆配合得太好了，你們可以幫我把我的風箏飛起來嗎？”小軍說：“當然可以。”在我和小明的幫助下，不一會兒小青的“蝴蝶”風箏也飛上了天空，就像一隻美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞，好看極了。看着我們的風箏都飛上了天空，我們臉上也露出了滿意的笑容。

遠處有一家三口，他們的孩子放着自己的三角形風箏，媽媽靠着爸爸的肩膀，爸爸摟着媽媽高興地說：“我們的孩子長大了，學會自己放風箏了啦！”他們一家在一起其樂融融，開心極了。

篇九：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

於張弛

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”，正如詩中所說的，芳芳、明明和天天也已經相約了在週末去放風箏。

這天早上，風和日麗，是個放風箏的好天氣。三個小夥伴來到了郊外的草地上。啊，好多人啊！這邊的風箏還沒飛上天，那邊的風箏已經穩穩地在天空飄搖了。天空已經變成了風箏的世界。看，有霸氣的雄鷹，有蜿蜒的蜈蚣，還有可愛的小金魚……它們雖然已經飛入雲端，但還是努力地飛着，要不是有引線牽引，它們可能真的會騰雲駕霧，衝入雲霄了呢！

明明、芳芳和天天也不甘示弱開始放風箏。明明拽着引線一邊跑一邊回頭對天天說：“天天，我要跑了，你要跟緊，千萬不要掉隊！”“好的！”天天一邊把風箏舉過頭頂一邊興奮地對明明說。在兩個小朋友天衣無縫地配合下，天天的燕子風箏也加入了風箏的舞臺。芳芳笑咪咪地對明明說：“好明明，你也幫我把我的蝴蝶風箏也送往天空吧！”“沒問題！”明明爽快地答應了。過了一會兒，芳芳的風箏也飛上了天空。芳芳感激地對明明說：“謝謝你，明明！”明明不好意思地摸摸頭說：“不客氣，這點小事算的了啥？”

看着天空中飛滿了各式各樣的風箏，三個小夥伴嘴角露出了燦爛的笑容。

篇十：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

許凱恆

今天是個陽光明媚的日子，湛藍湛藍的天空一望無際，是我和小朋友放風箏的好日子。正如《村居》詩句所寫：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

我和小明、小紅一起來到了兒童公園，有很多人在放風箏，因爲今天的風速特別適合風箏起飛，我們很快找到了一塊空曠的地方，我擡頭看到碧藍的天空上飛着五顏六色、形態各異的風箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像爬來爬去多足的蜈蚣，有的像自由自在暢遊的小金魚……這時，小明對我喊道：“快來幫忙！我們最漂亮的小燕子風箏已經迫不及待的要飛上天空了。”於是我拿着風箏軸和線，小明提着燕子風箏，快速的朝着順風的方向奔跑起來，當小明鬆開雙手，風箏在空中晃晃悠悠飛起來，但又很快的落到了地上，我繼續拉着繩子快馬加鞭的往前衝，但風箏依舊在地上微絲不動的躺着，小紅急的眼淚都要哭出來的，之前信心滿滿的我們，現在都垂頭喪氣的坐在地上，大家都靜靜地思考着到底錯在哪裏？我跟小明和小紅說：“我們別灰心，失敗是成功之母！只要我們三個人齊心協力，一定會讓小燕子風箏飛上天空。”聽到這裏，他們重新振作起來，小紅去請教旁邊的大哥哥姐姐們，我和小明檢查風箏有沒有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色，小明準備起跑，我雙手舉着風箏站在高處，聽到小紅喊着1、2、3開始跑，我們兩個人朝着同一個方向奮力奔跑，我輕輕的鬆開雙手，小燕子風箏欣喜若狂的加入到了天空的遊樂場，看着她在天空中自由自在的飛翔着，我們都替她開心。

遠處一家三口在其樂融融的望着空中的風箏，小男孩正歡快的跑着，空中的三色風箏飛的越來越高，他的爸爸、媽媽相擁站在一起，彷彿看到自己小時候的樣子……我多麼希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風箏呀！

篇十一：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

鄒昱楷

陽春三月，春光明媚，微風習習，﹢是放風箏的好時節。我和小明小紅一起到草地上去放風箏。來到草坪上，哇！這裏可真熱鬧，各式各樣的風箏在天空中爭奇鬥豔。你看，一隻可愛的“金魚”風箏飛過來了，那兒還有一隻新奇的“蜈蚣”風箏在翻着筋斗，遠處還有一隻威武的“老鷹”風箏在盤旋着……天空中頓時成了風箏的舞臺。

我們也迫不及待地放起了風箏，小明在後面高高的舉着“燕子”風箏，我在前面一手拽着線，一手拿着線走，慢慢往前跑。我邊跑邊回頭對小明喊：“你聽我數123你就放手。”小明大聲地回答：‘’明白了。我們一定能把風箏放上天空的。”“燕子”風箏飛到了半空中，還在空中翻了幾個跟頭，像在炫耀它的飛行技術，連小鳥也嘰嘰喳喳的爲它叫好。小紅看我們的風箏飛上了天，就急着大喊：“你們快來幫幫我吧！”在我和小明的幫助下，小紅的“蝴蝶‘’風箏終於飛上了天。

遠處小男孩在放着風箏，他高興地對爸爸媽媽喊：“快看我的風箏飛得最高了！”他的父母則靠在一起說：“我們的寶貝最厲害了。”

天上飛滿了各式各樣的風箏，地上充滿了孩子們的笑聲，放風箏真有趣呀。

篇十二：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

周奚瑤

春回大地，萬物復甦。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳叫着、歡笑着、打鬧着，迎接着春天的到來。草兒從地裏探出頭來，嫩綠的、一片片地噴放着清香。花兒迎着春光朵朵綻放，燦爛地炫耀着花香。風兒給我們帶來春暖花開，清晰明媚的好時節呼喚着我們去放風箏。

放風箏嘍！放風箏嘍！“小明……。”“小燕…。”“小軍……””來…。放風箏嘍…。”。

今天，小明、小燕、小軍被春風呼喚着相約到公園去放風箏。公園裏，晴空白雲下飄蕩着許多風箏，有金魚狀的，有小鳥狀的，有老鷹狀的，還有一條風龍狀的在空中盤旋。

小軍高高舉起燕子風箏，小明拿着線軸就跑了起來，可風箏怎麼也飛不起來，小明他卻累得氣喘吁吁。小軍笑着對小明說：“放風箏不是像你這樣放的，要迎風邊跑邊放線。風箏下落時要收線，風箏翅膀抖動時要放線，最主要的是逆風放線，有節奏地收收放放，這樣風箏纔會飛起來，飛得高高的！來，我們重來一次。”

小明按小軍的方法，和小軍一起把燕子風箏放飛了起來，只見那風箏隨着風勢越飛越高，在空中飛翔着，飛到白雲間，好像在與白雲說悄悄話呢！隨後，小軍又按這種方法幫小燕把她的蝴蝶風箏放飛在空中。

他們看着空中隨風飛舞的風箏，快活着歡呼起來，享受着春天的美好時光。遠處還有一對夫婦倆帶着他們的孩子，也來公園裏放風箏，沐浴在這暖暖的春光和春風之中。

小明、小燕和小軍今天的放風箏活動加深了他們的團結、友愛、互助和不斷進步的友情。

篇十三：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

周顧晨

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，又到了春意盎然、生機勃勃的時節。春風拂面，一放學，麗麗、小明和丁丁就迫不及待地來到了綠色地毯似的大草坪上放風箏。

蔚藍的天空中，朵朵白雲之間，已經有許多風箏在空中飛舞了。你瞧，一條兇猛的“蜈蚣”正瞪着神氣的大眼睛四處盤旋着，似乎在向衆人示威。一條五彩斑斕的“金魚”在空中自由自在地遊動。一隻威風凜凜的“蒼鷹”飛了過來，彷彿想要在大家面前炫耀一番自己帥氣的英姿。

“飛起來啦，飛起來啦！”忽然，一陣歡呼聲響起。不遠處，一位小男孩成功地把一隻三角風箏送上了藍天。只見他一手拿着線軸，一手不時地牽動着風箏線。他的爸爸媽媽肩並肩地站着，仰着頭，一邊注視着飛向天空的風箏，一邊給小男孩加油打氣。

看着眼前的這一幕，小明他們也躍躍欲試。小明一手拉着風箏線，一手拽着線軸，丁丁將燕子風箏舉過頭頂，隨時做好放手的準備。這時，只聽麗麗一聲令下：“三二一，跑！”小明邊回頭看，邊向前跑。丁丁放飛了手中可愛的“小燕子”。只見“小燕子”在空中轉了個圈，便一頭栽倒在草坪上。麗麗看着小明和丁丁垂頭喪氣的樣子，笑眯眯地說：“別灰心，我們再試一次吧。小明，你要逆風而行，沿着一個方向快速地跑，這樣一定能成功的。”聽了麗麗的話，小明重新做好了準備，只見他一邊跑一邊拉扯風箏線，轉動線軸，調整方向。果然，這一次大家配合十分默契，風箏終於飛上了藍天。燕子風箏像一隻活潑可愛的小燕子，對着三個小夥伴說道：“謝謝你們，讓我在天空中自由自在地飛翔。”三個小夥伴頓時喜笑顏開。後來，麗麗的蝴蝶風箏也在空中翩翩起舞，展現自己動人的身姿。

不一會兒，整個天空佈滿了各式各樣、活靈活現的風箏，天空變成了一個五彩繽紛的世界。三個小夥伴仰望天上的風箏，高興得合不攏嘴。

篇十四：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

樂玖玖

天空萬里無雲，公園綠油油的草坪上熱鬧非凡。

相約一起放風箏的明明和強強已經迫不及待了。“明明，我們開始放風箏吧。但是我不會放怎麼辦？”“沒關係，看我的！”明明自信滿滿。他讓強強託舉着風箏，自己拿着線軸一邊放線一邊逆風跑開。他對強強大聲說：“我們要認真感覺風向與風力，選擇來風時，我示意你，你就放開風箏。0k？”“沒問題！”強強迴應。“3——2——1，放！”話音剛落，明明就像離弦的箭一樣，飛快地跑了起來。風箏隨即飛向空中，越飛越高，越飛越遠。他們仰着頭高興地跳了起來。一旁觀看他們放風箏過程的紅紅很羨慕極了。她捧着自己的蝴蝶風箏讓強強、明明幫忙，也想讓她“蝴蝶”早些自由飛翔。當然，在強強的幫助下，蝴蝶風箏也飛不上了天空。

不遠處有一家子也在放風箏。孩子用力抓着風箏說：“這風可真大啊！都快把我拉上天了，好像是想帶我去旅遊。”一旁的爸爸媽媽看着，開心地笑了。

不一會兒，天上就飛滿了各種各樣的風箏，有數不清腳的蜈蚣，有活蹦亂跳的金魚，還有在展翅翱翔的老鷹……這裏成了風箏的世界，歡樂的海洋！

篇十五：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

祝銀鈴

一天，風和日麗，萬里無雲。芳芳，明明和天天三個好朋友相約一起去公園的草坪上放風箏。

瞧，那邊已經有一家三口在放風箏了。小弟弟舉着風箏跑啊跑，爸爸媽媽站在一旁笑啊笑。“哎呀，”芳芳說道，“我不會放風箏，怎麼辦？”“沒關係，我們可以教你呀。”明明拍拍胸脯說。他讓天天託舉着沙燕風箏後退幾米，自己拿着線軸放了一些線。“我跑起來後，你把風箏往天上拋！聽我口令，3，2，1！”明明迎着風飛一樣地跑了起來，當天天感受到風箏線在拉扯風箏時，天天默契地將風箏向空中用力一拋，風箏穩穩地飛了起來！明明及時調整線軸，鬆鬆緊緊，風箏越飛越高！“風箏飛起來了，飛起來了！”芳芳興奮地叫着。在小夥伴的幫助下，芳芳的蝴蝶風箏也加入了這場風箏盛會。

一會兒功夫，天空中飛滿了各種各樣的風箏。長長的蜈蚣張牙舞爪，神氣的老鷹八面威風，輕巧的的燕子上下穿梭………好一幅熱熱鬧鬧的場景！

“放風箏太好玩了，我們明天再來好嗎？”芳芳意猶未盡地說。“好啊！”三個小夥伴異口同聲地說。“哈哈哈”笑聲隨着風箏一起在天空飄蕩……

篇十六：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

楚雄開發區永安小學三4班任懷玉

週六的早晨，陽光明媚，爸爸和媽媽帶着我和弟弟去放風箏。

我們來到了一片綠油油的草地上，草地上長滿了很多五顏六色的花，弟弟看到這些，高興地跳起來。爸爸和媽媽說：“我們是來看風景呢？還是來放風箏呢？”我和弟弟異口同聲回答到：“兩樣都要。”

媽媽看到前面有兩個小朋友也在放風箏，就叫我去和他們一起玩。“可是我不會放風箏，”我害羞的說。聽到我說的話，那兩個小朋友就跑過來叫我和他們一起玩。他們問我：“讓我們來教你放風箏吧。”我說：那要怎麼樣才能讓風箏飛起來呢？”“一個人用雙手把風箏舉起來，站在原地不動，再叫一個人牽着風箏線在前面跑。”那兩個小朋友剛說到這，我就不由自主地跟在一個小朋友後面跑。

不知不覺中，我漸漸掌握了放風箏的訣竅，沒過多久，我就學會了放風箏，我真開心呀！

篇十七：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

張騰中

藍藍的天空，翠綠的小草，加上風和日麗的春天，湊成了那樣引人注目的圖畫。天上的風箏各種各樣，有的像金魚，在空中游泳；有的像蜈蚣，在空中爬行；還有的像老鷹在天上飛翔，真是有趣極了！

小明和他的哥哥也在放風箏。小明舉起風箏跑在後面，哥哥拉着風箏線跑在前面，只見哥哥邊跑邊喊：“三二一，快放手！”小明愣了一下，立刻就鬆手了，這時風箏也隨着哥哥奔跑的方向高高地飛起來了。風箏的圖案像極了一隻小燕子，當它在天上飛翔時，就像是一隻伶俐可愛的燕子真的飛過來了。風箏在飛翔時，也加入了這幅引人注目的圖畫裏，更增添了春天的美麗。

小紅看見小明在放風箏，也想放風箏。於是，她拿着風箏想找小明請教。請教之後，小紅也能放風箏了。在遠處的的草坪上，還在有一家三口也在放風箏。小孩的風箏也越飛越高，他的爸爸媽媽看見了，也得意地笑了起來，好像在說：“兒子，你真棒！”

放風箏真好玩，下次我還想再來！

篇十八：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

劉乙賢

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鸞。”在陽春三月的春日裏，天空晴朗，溫暖的春風帶着花香鑽過樹梢，掠過湖面，穿過馬路，撲進鼻孔。頓時，滿鼻的清香讓我整個人兒都覺得神氣起來。

天高氣爽，春風呼呼作響，今天真是一個放風箏的好機會。我趕緊帶上風箏，拉上弟弟妹妹跑去公園的大草坪放風箏。來到了大草坪，這裏簡直就是一片綠色的海洋，碧綠的小草都點着頭向我們問好呢。我滿眼的綠色，滿心的歡快！

我擡頭看去，天上可真熱鬧，有可愛活潑的“小金魚”，長着無數只腳的“蜈蚣”，還有展翅翱翔的“老鷹”……我們先組裝好帶來的小燕子風箏，我在前面拉着線軸，弟弟在後面托起“小燕子”，我彷彿感到“小燕子”已經迫不及待地想飛到無邊無際的天空上去了。隨着我的一聲“拋”，弟弟使出了他吃奶的勁兒，把風箏往天上拋去。與此同時，我趕緊拉緊風箏線向前跑去。“風箏飛起來了，風箏飛起來了！”弟弟妹妹都歡呼起來。飛完小燕子風箏，我們又開始飛妹妹的蝴蝶風箏，妹妹開心地手舞足蹈。我們玩得甭提多開心了。我看着滿天的風箏，覺得天上肯定有一個風箏的王國。

遠處，我看到了有一家三口人也在放風箏，放的是一種三角形的風箏。小男孩牽着風箏，旁邊小男孩的爸爸摟着小男孩的媽媽，我覺得這真是幸福和諧的一家人啊！

放風箏不僅能讓我們很開心，而且還有很多好處。放風箏可以加強夥伴們間的配合；可以讓家庭親子關係更加親密；可以讓我們的眼睛在戶外得到放鬆。放風箏真好，我太喜歡了！

篇十九：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

駱王悅辰

“江北江南低鷂齊，線長線短回高低。”草長鶯飛，陽光明媚的春日裏，總能看見各式各樣的風箏在雲中上下翻飛，我心癢癢地，急忙約上好夥伴們去蓮花山下的風箏廣場一起放風箏。

剛踏上柔軟的、綠茵茵的草坪，歡聲笑語不絕入耳。放眼望去，天空好像成了風箏的舞臺，幾朵白雲閒散地點綴在湛藍的舞臺中，它們好像在和風箏做遊戲，一會兒調皮地擋住風箏的身影，一會兒又知趣地讓開一條路。風箏千姿百態，有活潑可愛的小金魚，有威風凜凜的老鷹，還有那長着上千只腳的大蜈蚣……他們恰似調皮的精靈，替藍天、白雲爲我們送來歡樂的祝福……我不禁感嘆，迫不及待地拿出自己的風箏，想讓它爲這美麗的舞臺再添一點兒光彩。

我可是放風箏的高手。我讓個子高的辰晨抓住風箏，迎風站立，我拉着線軸退後幾步，當線拉緊的時候，她默契地將風箏輕輕往上一送，我們的老鷹風箏便被輕微的風託了起來。我順着風箏上升的力量有節奏地放線，風箏緩緩地上升，越飛越高，飛過了樹梢；越飛越高，飛越了山頂；越飛越高，朝着太陽的方向飛去，最後好像融入進了太陽裏。我們高興極了，大聲歡呼：“風箏飛起來了！飛起來了！”我拉着線遠遠地指揮着老鷹風箏，它時而盤旋幾圈，好像在展示自己的威風；時而往下一衝，好像發現了獵物，但馬上又飛了起來；時而伸展翅膀，迎風翱翔……在我的幫助下，辰晨那漂亮的燕子風箏也飛起來了。它們彷彿在空中一起嬉戲，就像草地上的我們，玩得那麼盡興。遠處還有一家人，他們也在放風箏，他們的背影，是一幅多麼溫馨的畫面啊！

天上的風箏越聚越多，越聚越多，我放着、賞着，忽然覺得自己彷彿就是一隻風箏，在湛藍的天空，上下翻飛，肆意翱翔。白雲從頭頂飄過，告訴我昨夜做的好夢；小鳥從腳下飛過，嘰嘰喳喳爲我伴奏……

篇二十：三年級下冊語文作文放風箏看圖寫話

陳靜柔

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在這百花盛開的春天，幾乎所有人都會做一件事，那就是—放風箏。明明、朵朵和怡怡一起約好了上午九點半在市中心的大草坪上放風箏。

果然九點半不到他們就開始放怡怡的“小燕子”風箏。朵朵興奮地說：“我們開始放風箏吧！怡怡你拿着線跑，明明你拿着小燕子風箏，一會兒我說一二三放！我說完放的時候，明明你就趕緊鬆手。我說跑的時候，怡怡你就想向前跑好嗎？”怡怡和明明異口同聲地說：“好！”過了一會兒，朵朵緊張地問：“你們準備好了嗎？”怡怡也緊張地回答：“嗯，都好啦。”只見怡怡左手拿風箏線盤，右手拿線，彷彿隨時都會衝出去。明明把“小燕子”風箏高高地舉過頭頂，朵朵緊張地說：“一二三放！跑！”明明趕忙鬆手，怡怡向前小跑。過了一會兒，怡怡慢慢地停下腳步，開始放線，“小燕子”風箏越飛越高，朵朵興奮地說：“小燕子風箏飛起來啦！”明明也興奮地說：“是啊，飛起來啦！”

在遠處有一對夫妻看着自己的孩子自己放起來的風箏，欣慰地笑了。小朋友興奮地對他的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看，我們的彩色三角風箏飛起來啦！”爸爸點了點頭說：“是啊，快點放線兒子！”

天上“遊”着金魚風箏，它在廣闊的“大海”中自由自在地游泳。龍風箏也不甘示弱，在天上大顯身手，展示自己的才能。老鷹風箏卻在天上輕鬆自如地飛行着。

大家繼續開心地放風箏……