放風箏作文看圖寫話三年級下冊（通用10篇）

篇一：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

春天來了，萬物復甦，到處一片生機勃勃，這正是放風箏的好時節。

小剛，小蓮和小軍相約一起去公園放風箏。他們來到公園裏，只見小草像綠地毯一樣鋪展開來，五顏六色的花兒點綴其中，空氣中瀰漫着一股清香的味道。草地上放風箏的人可真多啊！天上也飄蕩着形態各異的風箏：有展翅高飛的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有神氣活現的金魚。

小軍說：“小剛你舉着風箏，我來拉線。”於是他們迫不及待地放起了風箏。小蓮說：“你們跑，我數一二三，數到三你就把風箏放出去。”“一二三。”小剛立刻把風箏向蔚藍的天空放去。風箏果然飛起來了。但是一會兒風箏就落了下來，他們非常失望。小蓮說：“失敗乃成功之母。”“我們再來一次，不要放棄。”小剛抓緊風箏，小軍拉緊線。小軍說：“開始。“”一二三。“”呼-嗖-“風箏迎着風飛向天空。風箏越飛越高彷彿飛上了雲端。

他們玩得非常開心，並且約定下次接着玩，放得比這次更高更遠。

篇二：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

春天到了，陽光明媚，天空中漂浮着幾朵白雲，微風輕輕地吹拂着，陽光灑在身上暖洋洋的，溫暖的日子裏，小剛、小明和小紅相約一起到大草坪放風箏。

大草坪上可真熱鬧呀！遠處有一家三口在放風箏，在爸爸媽媽耐心地指導下，風箏已經高高地飛在天上了，孩子就拽着風箏的線，歡快地跑來跑去，開心得像一隻小鳥，爸爸媽媽則在他旁邊欣賞春天的風景。

小明幾個人也忙活着呢！只見小明拽着風箏線飛快地往前跑，小剛則用雙手高高地舉起風箏，朝着逆風的方向往天上使勁一扔，可是，小明跑了沒幾步，風箏就像樹葉一樣，無力地落到了地上。這是爲什麼呢？他倆心情非常沮喪，小紅卻在邊上安慰道：“你們不要着急，要先分辨清楚風向，再掌握好手的力度，只要你們兩個慢慢地配合好，風箏很快就能飛上天。”小明和小剛覺得很有道理，於是，他們倆把精神調整好，還是小明負責拉線，這回他總結了上次的教訓，手裏的線不再死死地拽緊，而是根據風力的大小，不斷的調整手上的用勁，只見風箏線在他手裏不停地一鬆一緊，風箏漸漸地越飛越高，一會就飛上了天。三個好朋友開心極了，在草坪上又蹦又跳。他們擡頭往天上看，天上的風箏可真多呀！有紅色的小金魚，有身上長滿腿的蜈蚣，還有兇猛的老鷹。只有他們的小燕子飛的最高了！

三個好朋友在不斷的努力下，終於學會了怎麼放風箏，這真是快樂而且有意義的一天呀！

篇三：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

陽光灑在草地上，這是一個春日的午後。天氣非常晴朗，蔚藍的天空中飄浮着朵朵潔白松軟的雲朵，輕風微微地吹拂着，遠處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象。草地上有許多人在歡快地放風箏。

小桐拿着新買的小燕子和蝴蝶風箏，叫上好朋友小麗和強強，一起來到了草地上。小桐問：“你們會放風箏嗎？”強強說：“我會，可是我一個可不行，咱們一起放吧！”

說着，小桐伸出手試試風向，把小燕子風箏交給強強，說：“我們開始吧！”強強雙手高舉風箏，做好了隨時放開的準備。而小桐則抓住風箏線，邊回頭看邊向前跑。小麗站在一旁，手裏拿着五彩繽紛的蝴蝶風箏，微笑地看着他倆，爲他們加油打氣。這時，小桐加快腳步，也加快了放線的速度。不一會兒，小燕子的翅膀迎風抖動，風箏飛起來了！只見它一會兒翻跟頭，像是在炫耀自己的優美身姿；一會兒俯衝下來，可不一會兒又頑皮地飛向空中，好像在和雲朵捉迷藏。

他們身後不遠處，一家三口溫馨愜意。小弟弟在一旁放風箏，而爸爸媽媽則在一旁欣賞着美景，悠然自得。

這時，天空中已經飄浮着很多風箏了。有展翅高飛的雄鷹，有快活遊動的錦鯉，有活潑可愛的小燕子，還有色彩繽紛的“蝴蝶仙子”……各式各樣，栩栩如生，像是一幅美麗的圖畫。

風箏飄啊飄，悠悠地飄到空中，帶着小朋友的夢飛向遠方。

篇四：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

今天是非常愉快的一天，天氣晴朗，陽光明媚，空氣清新，風和日麗。樹上的小鳥開心地唧唧喳喳叫着。我也很興奮，因爲媽媽要帶我去公園放新買的燕子風箏。

當我們開車來到公園時，可能是天氣好的原因，已經有很多人在放風箏了。我和媽媽來到一個人相對少的區域開始放風箏。第一次我負責放風箏，媽媽拉線，媽媽告訴我：“舉起風箏，當風吹過來的時候就放手。”過了一會兒，一陣風吹來，我使勁一扔，媽媽拉着線開始跑，眼看着風箏就要飛上天了，卻突然頭朝下越飛越低落了下來。但是，我和媽媽沒有放棄。我們又試了兩三次，可是都沒有成功，看着別人的風箏都飛的好高，我有點想放棄。媽媽看我的情緒有點低落，走過來對我說：“不要放棄，我們再試一次。”這一次我來拉線，媽媽放風箏，一陣風吹來，媽媽把風箏向上一拋，我趕緊拉着線往前跑，當媽媽叫我的時候，我回頭一看，我們的風箏已經飛起來了，於是我一邊小心翼翼的後退，一邊隨着風的大小，一會兒收線，一會兒放線，這次終於成功的把風箏放得越來越高，飛上了藍天。

這時，我看到旁邊還有小魚風箏、老鷹風箏、毛毛蟲風箏……好多風箏在空中飛翔。原來風箏雖小，但是也可以帶來無限的快樂。這是我玩得最高興的一天！

篇五：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。又到了放風箏之際，看着風箏在天上飛舞，我也想要放一隻。正巧，這週末老師佈置的作業就是做風箏。

我興高采烈地回到家，找來做風箏的材料：兩根竹籤、一張宣紙和一捆白線。在爸爸的協助下，我按照說明書一步步地去做。首先，我把兩根竹籤交叉成十字架，再用白線把十字架反覆繞圈打成死結，然後在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最後在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風箏做好了。

我開心地拿着風箏和媽媽商量，打算下午一起去森林公園放風箏，媽媽笑着答應了。

我們開着小車來到森林公園，由於今天風很大，所以來放風箏的人特別多。我拿起風箏在草地上跑來跑去，可是風箏卻怎麼也飛不起來，我有點兒想放棄，當時我的心像熱鍋上的螞蟻團團轉。

正當我“泄氣”時，突然，一陣猛烈地風吹過來，我嘗試把繩子一拉一索，風箏飛起來了，我的心樂開了花。媽媽在遠處給我豎起了大拇指。風箏越飛越高，就這樣高掛在天空上，從遠處看就像一隻紫色的蝴蝶翩翩起舞。

玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽說：“好了，我們快點回家吧，眼看馬上要變天了。”結果真如媽媽所言，在回家的途中下了一場雨。

放風箏真是一場有趣的活動！

篇六：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

春天的一個週日，陽光明媚，和風習習。唐麗，李明和張亮三個好朋友相約到公園去放風箏。

他們來到公園的一片草地上，張亮把一個燕子風箏高高舉過頭頂，李明一手握着線軸，一手拽着風箏線。一陣風吹來，李明大喊：“放！”張亮把風箏向上一拋，李明一邊跑一邊放線，還大叫：“飛吧風箏，飛吧！”可惜風箏只是在半空中晃動了幾下，就“撲通”一聲掉到了地上。在一旁邊看邊等着放自己的蝴蝶風箏的唐麗鼓勵道：“加油，再來一次。”於是李明和張亮又試了一次，這次這隻燕子風箏就像一隻真的燕子一樣飛上了天。“太好了，風箏飛起來了！”，“它飛的好高！”三個好朋友都歡呼了起來，風箏越飛越高，在空中輕輕晃動，好像在得意地說：“我飛的最高！”

遠處，一個四五歲的小男孩兒，他剛放飛了一隻三角形的風箏，他的爸爸媽媽在一旁，臉上漏出欣慰的笑容……

天空中還有一隻爬來爬去的“蜈蚣”，一隻展翅高飛的“大老鷹”，還有一條“金魚”擺着尾巴游來游去……

他們玩兒得真高興啊！

篇七：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

清晨，一縷陽光透過窗戶，調皮地照到我的臉上，把我吵醒了。我揉了揉惺忪的睡眼，從牀上爬起來。看了看窗外，陽光鋪滿大地，小樹抽出嫩芽，小草也悄悄探出頭來，這麼好的天氣，不出去玩兒就太可惜啦！那出去玩什麼呢？我苦思冥想，這時，樹葉被輕柔的風兒吹得沙沙作響的聲音給了我啓發。可以放風箏呀！可是我自己放太無聊了，於是，我叫明明和軒軒一起去，沒想到，他們一口答應，我們收拾好就興高采烈的出發了。

我們來到一片空曠的草地，發現已經有一家三口正在放風箏。小朋友沉浸在放風箏的樂趣中，他們歡樂的氣氛感染着我們，我們都迫不及待了。明明舉着風箏，我拿着一隻蝴蝶風箏備用，軒軒負責放線和跑。在我們期盼的眼神中風箏飄了起來，可是風箏晃了晃就栽了下來。明明撅起嘴有些灰心，我安慰他說：“沒關係，哪有第一次就放成功的呀！多去嘗試纔有樂趣嘛！”軒軒說：“可能是方向不對，我們換一個方向，然後慢慢放線。”我們換了一個方向，這次我們不急不躁，風箏再次起飛，這一次，風箏並沒有掉下來，而是隨着風兒穩穩地漂浮在天上。“我成功啦！”我叫了起來：“飛起來了！飛起來了！”就這樣，我們模仿着其他放風箏的人，最終越來越熟練。天空中飛着各式各樣的風箏，有雄赳赳的老鷹風箏，在天空中翱翔；有紅彤彤的金魚風箏，彷彿在水中自由嬉戲；有活潑可愛的蝴蝶風箏，展現着自己曼妙的舞姿……時間在我們的配合默契中慢慢溜走，不知不覺半天就過去了，快樂的時光總是短暫的，我們也該回家了。

走在回去的路上，夕陽已經把天邊染得金黃，溫和的風兒吹拂着臉頰，我們伴着微風，踏着夕陽灑下的光輝往家走去，心中依然回味着今天放風箏的歡樂的時光……

篇八：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

春日的早晨，陽光灑在嫩綠的小草上，灑在挺拔的大樹上，照在快樂的小朋友的身上。

明明和紅紅來到公園裏放風箏。明明手裏拉着風箏的線，他一邊跑一邊扭過頭，看着在天空中飛舞的蜻蜓風箏，開心地說：“紅紅，快看！我的‘蜻蜓’飛得多高呀！”紅紅也拉着風箏線，跟着跑過來說：“我的‘金魚’也會飛得很高，咱們比一比吧。”樹上的小鳥好像聽懂了他倆的對話，嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“明明加油，紅紅加油！”

風箏在空中快樂地飛着，快樂洋溢在明明和紅紅的臉上。

篇九：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

星期六下午，陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白雲，悠閒地變來變去，這麼好的天氣放風箏再適合不過了。

我趕緊去找上我的好朋友們一起去放風箏，來到草地上，天上的風箏各式各樣：有的像燕子在天空中飛翔，有的像鯉魚在天空中翻飛，有的像空中瞪大雙眼的蜈蚣，五彩斑斕，美麗極了。

我們迫不及待地衝向草地，把風箏往天上一扔，然後向前衝去，風箏沒有飛起來，小張跑過來說：“心急吃不了熱豆腐，放風箏先要將風箏舉過頭頂……”我們照着小張的方法果然奏效了。

風箏果然飛起來了，而且越飛越高像是在和藍天白雲說：“我們等一下一起玩哦。”

旁邊的小妹妹湊過來問我們：“你們是怎麼把風箏飛起來的呀？”我一字一句的仔仔細細地耐心地將小張教給我的方法，告訴了小妹妹，他開心地跑去放風箏了。

望着天上的風箏，我想起了：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這不正是描寫此時此刻的我們嗎？

哈哈哈哈哈哈，我們的笑聲在風箏上飛向了遠方。

篇十：放風箏作文看圖寫話三年級下冊

藍藍的天上飄白朵，這麼好的天氣，小軍、小麗和小紅也相約在小河邊放風箏。

小軍趁着風一邊跑一邊拉着線想把風箏放上天，小麗和小紅在一邊給小軍加油助威。終於，他們的風箏也飛上了天空，小紅開心地手舞足蹈，大聲喊道：“你們瞧，我們的小燕子風箏多麼可愛呀！”小麗指着遠方的風箏說：“你們看，遠處還有可愛的小鳥風箏，和威風凜凜的老鷹風箏呢！”三個小夥伴開心地露出了笑容。

清清的河水裏遊着兩隻小鴨子，遠處有一座座青山，這麼美的景色，讓人難以忘懷！“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春回大地，萬物復甦可真是個放風箏的好季節！