吃西瓜作文400字左右（精選6篇）

篇一：吃西瓜作文400字左右

姜智豪

李老師，拿來一個超大的西瓜，給它全身洗了澡，可乾淨了。

那西瓜，全身青綠的，就像一個“綠圓人”。它身上還有十八條深綠色的條紋，就像斑馬線。它的肚子是淡黃色的，就像被別人深深地打了一拳。李老師讓我們辨別西瓜是甜還是不甜。李老師拿來一把刀，把西瓜切成兩半，裏面的西瓜肉火紅火紅的，看起來很好吃，把我口水都勾出來了。李老師給我們每人分了一塊。我先把西瓜肉大口大口地吃到嘴裏，果然甜得不得了，然後慢慢地把西瓜肉吃得一乾二淨，一點兒也沒剩。接着我用最快的速度到洗手檯洗手。最後大家好好地坐在位置上，等待着上課。別人呢？小芳、小林、小鄭、小葉都吃得慢慢的，好像給西瓜們做按摩呢！

西瓜皮們悄悄地說：“我的主人可好了，把我吃得乾乾淨淨的，我要給他五星好評，以後讓李老師給他吃多一點。”另一塊西瓜皮說：“我的主人可不好了，還剩這麼多紅肉沒吃，以後讓李老師給他吃一丟丟，我還要給他五星差評。”

今天的瓜可真好吃，真甜啊！

篇二：吃西瓜作文400字左右

汪可恩

“青青藤，滿地爬，結出果子圓又大，瓤甜水多，綠娃娃。”你們知道這是什麼水果嗎？沒錯，這就是夏天的解暑神器——西瓜。

今天美食課，李老師說吃西瓜。我走近一瞧，淺綠色的瓜皮上還有一條條深綠色的條紋，好像小姑娘裙子上的條紋。它頭上還有一根綠色的“小辮子”十分可愛，可惜，被李老師殘忍地剪斷了。李老師先給西瓜洗了一個澡，給它全身上下擦了個遍。

李老師先請同學們上來敲西瓜。只聽“咚”一聲，西瓜發出清脆的響聲，它好像在說：“如果你吃了我，我就可以到你的肚子裏去旅行了。”

只聽“咔嚓”一聲，西瓜被李老師切開，香氣撲鼻而來，露出了紅紅的瓜瓤，上面還有黑黑的西瓜籽，好像西瓜臉上的雀斑，又好像排隊的小螞蟻。李老師開始給我們分西瓜嘍！我先聞了一下西瓜，啊，一股香甜的氣息捲入了我的鼻子，然後我嚐了一口，啊，好甜啊！我簡直像吃了蜜一樣甜。接着，我就狼吞虎嚥地吃了起來，最後，西瓜就只剩下乾淨的皮了。有人把西瓜皮當牙刷，在嘴裏刷來刷去，有人把西瓜給了地板吃，還有人吃得慢條斯理……

西瓜的甜是農民伯伯的勞動換來的，西瓜的汁水是用農民伯伯的汗水換來的。我們吃每一口西瓜時，都要感謝農民伯伯。

篇三：吃西瓜作文400字左右

鄭梓妍

夏天到了，赤日炎炎，甜津津的西瓜熟了。今天，李老師帶來了一個人見人愛的“西瓜大王”。李老師尊敬地對西瓜說：“親愛的西瓜大王，今天我們請你來，不能送你什麼禮物，就給你洗個澡吧！”話音剛落，李老師拿起“浴巾”，爲“西瓜大王”洗了個澡。洗完澡的“西瓜大王”頓時容光煥發，綠得發亮。

我仔細一看，“西瓜大王”穿着一件深淺綠色相間的“衣服”，上面的花紋就像綠油油的柳枝。李老師說：“西瓜的‘屁股眼’越小，西瓜就越好。”我一看，西瓜的“屁股眼”果然非常小。吃西瓜了，只見李老師拿起一把刀，慢慢地將西瓜切開。歐陽老師就像一臺搬西瓜的機器，一塊又一塊地給我們發着西瓜。我先聞了聞西瓜的香味，然後舔了一口，又香又甜的，緊接着便細嚼慢嚥地吃了起來。我看見有的同學狼吞虎嚥地吃着，有的細嚼慢嚥地吃着，有的優雅地吃着……

西瓜真甜啊！我想對農民伯伯說：“農民伯伯，謝謝您的勞動，正是因爲您的勞動，才讓我們吃上了又香又甜的西瓜。”

篇四：吃西瓜作文400字左右

李亦心

今天，是美食課，李老師請我們大家吃西瓜。西瓜身上長了一道道綠色條紋，像一道道綠色的閃電，那閃電劈下來把整個西瓜都劈綠了。它的屁股黃黃的，像一個大太陽。它身上長了兩塊白色的疤。我心裏想：它應該從小愛打架，所以留下來幾塊大大的疤。

李老師用毛巾把西瓜擦得亮晶晶的。開始切西瓜了，刀一下去，“崩”的一聲西瓜裂開了。裂痕把西瓜的屁股一分爲二，又是“崩”的一聲，李老師把西瓜掰成了兩半，並切成了一小個一小個的。西瓜就“站”上了我們的課桌。

我吃得津津有味。我先挖西瓜籽，然後大口大口地吃着，接着把西瓜皮給扔了，最後再去洗手。有人跟我一樣先挖籽，有人直接吃，還有人把籽也吞了。李老師說：“籽吃到肚子裏，肚子裏也會長西瓜的。”

西瓜的甜味到了我的心裏，謝謝老師們。

篇五：吃西瓜作文400字左右

鄧尚勳

今天，是不同的一天。李老師給我們上美食課，吃的是西瓜。這個西瓜的條紋，有人說像皮帶，有人說像一條龍，還有人說像一條河……我覺得像女人生了孩子的刀疤。它的屁股黃黃的。有個人說這個西瓜算小的了，他家的比這個大好幾倍，我驚了。

當大家都在討論這個西瓜熟了沒有的時候，我說：“可以敲一敲，高音就是太熟了，中音是正好，低音是沒熟。”於是，我敲了一下西瓜，結果是低音，不是很熟。大家聽了我說的，有個人也說出了一個方法：看條紋。大部分條紋連在一起，就是有點老。李老師一看，只有幾條條紋連在一起，說明正好熟了。現在知道它熟了，那麼就開吃吧！

李老師剛拿出刀，西瓜就說：“不要殺我，不要殺我！”結果李老師一刀下去，西瓜直接裂開。西瓜說：“嗚——我太難了。”火紅的汁水像河一樣流淌出來，火紅的果肉像紅寶石一樣鮮豔。有的人像小狗一樣啃着吃，有的用舌頭舔着吃，還有的一口一口地慢慢吃。而我就是像小狗一樣啃着吃，把肉啃得精光。

西瓜說：“我太難了，我不想被吃，嗚——”

篇六：吃西瓜作文400字左右

何曦媛

今天，李老師從外面拿了一個西瓜，用抹布給它洗了個澡。李老師把西瓜洗得很乾淨，看起來已經有光澤了。

我們一看到西瓜就開心地叫了起來。李老師說：“既然你們那麼開心，我就來考考你們吧。”我們說：“好。”李老師說：“你們知道怎麼辨別西瓜是好還是壞嗎？”我們聽到這句話就啞口無言了。於是，李老師就教起了“四大黃金選瓜法”：①看西瓜條紋，顏色越深越好；②看西瓜條紋，有沒有貼在一起；③看西瓜的根，越綠越好；④看看西瓜的“小屁屁”，孔越小越好，皮也就越薄。李老師終於講完了怎麼辨別西瓜的好壞，我們也聽懂了。

接着李老師拿出了祖傳的小李飛刀，來開瓜驗證，打開西瓜一看，果真皮薄得像薯片。一切開西瓜，香氣四溢。看同學們吃西瓜，有的人是啃着吃的，有的人是咬着吃的，還有的人是用牙齒“割”着吃的……西瓜特別特別甜，甜得像棒棒糖一樣。

今天的西瓜很甜很好吃，好想再吃一塊。