學雷鋒主題徵文作文

【篇一：學雷鋒主題徵文】

三月，草長鶯飛，毛茸茸的綠色都靜待花開，時間在催促着季節進行亙古不變的循環。我在這樣平凡的日子裏，記起不平凡的一個人，他雖7歲就淪爲孤兒，雖只經歷了22個花開的季節，可他的模範事蹟和高尚情操卻感染了我們每一個人——他便是雷鋒。

有人對我說：“爲了一種生活，或是爲了一個簡單的信仰，堅守，是一片廣厚福田。”雷鋒的善行義舉正是對這句話最好的註解！他堅守着自己的崗位，奉獻自己對黨與人民的一腔熱忱，每天都是快樂充實的，不會抱怨什麼。他知道自己活着，就是爲了使別人過得更美好，充分發揮“螺絲釘”精神，爲人民服務。猶記孩提時，我很不解地問爸爸媽媽：“這人真傻！爲什麼要把每件事都做得盡心盡力？又沒人強迫他這樣做！”媽媽頗文藝地答道：“點燃奉獻者激情的，是那顆浩瀚大海般的心。”再長大些，我從書本上和電視上，終於瞭然雷鋒爲何會這麼做：“心計所引，是以義無反顧。”

他執着堅守，無私奉獻的精神如同永恆的微光，在不經意時閃現，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問：我們定下的學習計劃都堅持一一完成了嗎？我們對問題的鑽研都做到堅持不懈了嗎？舉手之勞有沒有被我們忘卻呢……不需要驚天動地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊：奉獻，是清風，撩撥心絃；利他，是朗月，投影善念。

一個個幾經傳頌的故事，一段段人們對雷鋒的追憶，我想說的卻並不只有這麼多。某網站在“學雷鋒日”專頁中貼出的兩句話讓人深思：“雷鋒如果還活着，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他希望每個人的胸中都存放着他的精神。”斯人已逝，遺響猶存。他在前方領跑，我們追隨他前行！她是“雷鋒”——拾荒的陳賢妹，伸出雙手，抱起倒在血泊中的小悅悅，焦急地四處呼救；他是“雷鋒”——高考試卷現代文閱讀題裏的那位好心的補船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸關性命；他也是“雷鋒”——一個勤儉節約、樂於助人的小商販……他們不是雷鋒，他們又都是“雷鋒”。有人戲言：“如果雷鋒生在此時，一定也是個大大的草根英雄。感動中國！”是啊，我想：草根，是無數個時代中最平凡的衆生，卻也是構建這個時代的最堅實的基礎，霎時閃現的心靈微光，可以點亮整片夜幕、可以溫暖整個人間！

日居月儲，在時光的長河中，雷鋒這個名字始終值得我們執著銘記。學雷鋒，做好事，讓他的精神成爲我們心中永恆的微光，如此，每當我們追憶似水年華時，對生活將不再感到負疚！

【篇二：學雷鋒主題徵文】

憑窗而立，可以聞到晨間的空氣，清冽得像要滴出水來，葉面還垂着雨珠，襯得芽尖更爲嫩綠，溼漉漉的地面訴說着昨夜的雨。

一場夜雨洗出一個清爽的世界，我不禁莞爾。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這樣好的詩才襯得起這樣好的景，以及那場鮮爲人知的夜雨。它綿綿地吻了花，撫了葉，把春天都潤色起來。卻在東方天空露出魚肚白時，它悄然退去，無聲無息，怕驚擾了早起的少年，怕打溼了姑娘的馬尾辮。這樣妥帖的小心思在這喧鬧的塵世彌足珍貴。而在上世紀中葉的中國也下了這樣一場雨，且年年三月如約而至。

他應身着厚實的綠軍裝，洗得有些發白卻染着皁香，悠悠地從吵鬧的街巷走來，人羣淹沒他平淡的面容。忽然，他停了下來俯下身，給螻蟻一處心安，予雜草一縷幽芳。行色匆匆的人羣笑他的卑微，殊不知這一矮亦是一種站立。他走走停停，每一步時光都碎在他腳下濺起細碎的銀光。於是，他落在了人後，亦走在了人前。

他是雷鋒，“將有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”；他也是郭明義，“在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情”；他還是郭文標，“在海上能救那麼多人，我感到很幸福。”他們低到塵埃裏，卻從塵埃裏開出花來，開出生之永恆。

可是，每年雨季裏我們歡呼狂舞，用最虔誠的表情撲倒在雨神腳下。然後呢？便沒有“然後”了。我們又再度墜入繁忙的生活，用浮躁的心打量社會，更甚者，以冷漠的眼神敵視世界：跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？猶豫間，多少人低下了頭，任憑乾涸的心無力地哀求。

與其有口無心的讚頌，不如想想何謂“神”。纖塵不染的心在生活的點滴處傾灑，再經時光一釀，世俗又加以反襯，一顆凡心亦出類拔萃。即便平凡只需一生時光加一杯道德一勺細節一滴知足常樂，也就卓然不凡。行動起來吧，哪怕是節約一滴水，隨手拾起一片紙屑，在蒼茫世間展露一個溫暖的微笑，亦把生命活出它最本真的光彩，最平凡的偉大。

親愛的看客，收起你們的歌功頌德吧，在雨神的哭泣裏，給燥熱的心降降溫。可憐的批判者，收起你們的尖酸刻薄吧，做行動上的巨人，給世界一個溫暖的眼神。讓我們一起放慢追逐物質的腳步，等一等疲憊的心靈吧！

柔和了世間棱角的雨啊，允我冠你一個最美的名字

——道德。