從書本中擡起眼來中考滿分作文（通用20篇）

篇一：從書本中擡起眼來中考滿分作文

王詩傑

“實驗是檢驗真理的唯一標準”在這2個月的假期生活中，從書本中學到的知識有很多，但只有從書本中擡起眼來，才能“會當凌絕頂，一覽衆山小”。

書本中既反映了人間的真情實感，也表達了人的慾望和醜陋的一面。書既可以幫助我看透這個社會，也可以把智慧傳授給我。它有時會幫助你，有時會傷害你。只有自己靠意念去克服困難，才能走的更遠。

從書本中擡起眼來，聽起來不難，但對於某些人來說像自己不能呼吸一樣，因爲他們對書本的依靠高於常人。不過這些人，可能會走向成功，因爲他們只要能聽從他人的，擡頭看看這世界，我們便就發現了財富密碼。

書本中能反映很多現實，有的人爲了事業、家庭而拼搏，卻生活在痛苦中。也有在車水馬龍的街頭默默悲傷哭泣的人。而孤獨一人去工作、吃飯、逛街的人更是數不勝數。

從中得到的無非就是總有一天，書本上東西會變成現實，而從書中感悟的人生哲理，就成了唯一的依靠，從而變得越來越失敗。只有現在擡起眼來，纔可能會走的更遠。

生活中總有“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖書”和“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”兩類人，但永遠都是從書本中擡起眼來的人取得了最終的勝利。

篇二：從書本中擡起眼來中考滿分作文

樊翰欣

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話告訴我們通過讀書，吸收我們沒有親身經歷的知識，同時，整理我們切身經歷過的經驗，這是很必要的。書本中，有許多的知識，它有利於幫我們快速的適應這個世界。但是我們要學會知行合一，實踐和學習相結合。

離開書本，你會發現外面的世界也是多姿多彩。春天，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了人間，小草探出頭來。五顏六色的花朵歡迎着春天的到來，花朵們紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，五彩斑斕，好看極了！

秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的大衣，一片片枯黃的葉子在大樹上隨風的飄落下來。

冬天十分美麗，白雪紛紛揚揚落下在地上鋪出了一道，白色的地毯。

離開了書本，擡開眼去看世界，你會發現你的生活也是多姿多彩。

篇三：從書本中擡起眼來中考滿分作文

李鑫垚

現在在我們的生活中，處處有書本，他現在與我們的生活密不可分，在書本中，我們可以學到不少知識，但其中也有我們學不到的不理解的，這就需要我們擡起眼來，脫離課本就會讓我們發現更多東西。

還記得在小學的時候，我們學的第一個劇本課文是關於公儀休的，因爲是第一次學這一種文體，所以老師講的特別的慢，但是我們好多人還是聽不懂，這個時候語文老師對我們說：“現在咱們把書合上來，找幾位同學一起來表演一下這個劇本，這樣有利於我們更好地理解文章。”之後，老師便叫上了班裏的一些舉手的同學一起表演。

開始表演了，臺上的同學們，賣力的表演着，想着要把最好的展現在同學們的眼前，而我在臺下聚精會神的看着，生怕漏聽一點內容，在他們表演完之後，老師對我們說：“通過了這幾位同學的表演，你們肯定對文章有更好的理解。”從這個時候，我才明白，知識不僅僅是在書本上的，有的時候更是通過別的方式纔可以獲取更多。

這節課過得很快，轉眼之間就過去了，但是這一堂課我不僅在書本上學到知識，也脫離課本，從書本中擡起眼來，學到了更多，讓我變得更加優秀。

篇四：從書本中擡起眼來中考滿分作文

葛慧彤

假期裏又回顧了一遍《雲邊有個小賣部》，合上這本書時，胸口隱隱作痛。恰逢似水的月光灑向開着窗戶的陽臺，漫過小說的封頁。書中王鶯鶯的形象給我留下了很深印象，自私而又無私，聽起來很矛盾的組合卻又適合形容她。

躺到牀上，回想着書裏角色，腦海裏卻浮現出了另一個人的身影，那是我的外婆。仔細想想，我已經很久沒有跟外婆說過話了，交流只停留在離別時的擁抱。記得小時候，路並不像如今的道路般平坦，走起路來磕磕絆絆的，而外婆的手，總是從身後牽着我，從未遠離。

外婆的手臂似乎有魔力，那是我從小的搖籃，搖啊搖，總是很容易讓我睡着，她很疼我，也很嚴厲。

小學假期的夜裏總有一盞燈，一支筆和一位老人陪我熬夜補作業，老人悠悠的哼着小曲兒，手裏還舞着什麼，頭髮一晃一晃的。老人時不時還罵我兩句：“在平時怎麼不寫，就知道和別人瘋玩。”好傢伙，這老人脾氣還真不小。我那時年少，總這樣想。“知道了，下次不會了。”奈何少年年少，只得認錯。老人還總是在我的燈下伏案睡着，我總是在她睡熟後把她吵醒，然後，繼續寫作業。

在考試結束後，有人笑，有人愁，考砸又怕被罵的我哭着走回家，我哭的不是成績，是怕捱罵。門口，她無奈的笑笑，我拖着鼻涕眼淚，一臉天真無邪燦爛的笑，說實話真有點傻。她把我抱進屋嘟嚷着“孩子還小才二年級，咱們不哭下次有進步就行。”與平時寫作業時的燈下老人判若兩人。這老人還真挺善。

記得今年剛見外婆時外婆頭髮已經落了雪，我卻記不得是什麼時候開始發白的。我很慶幸我不是劉十三，我有一個健康的“王鶯鶯”。

篇五：從書本中擡起眼來中考滿分作文

劉博文

書本中，有我們所需要的知識；現實中，有我們所見到的科技。我們不能光沉浸在知識的海洋中，還要擡起眼來，看看現實。

在書本中，我們可以看到現實的倒影。每一本書，都是通過現實生活進行改編，再加以想象而構造出來的。知識類的書籍，都是從生活中的事件講起，再去深入發掘事件的本身，過程以及原理。在書本中所學到的知識都是爲了用在現實中。

所以從書本中擡起眼來，將書本中的知識用到現實中。

數學，是人們從書本中擡起眼來的最常見的方法。在買菜，買冰棍買零食時，都會要付錢，找錢。人們就是在這兒，把書本的知識轉化爲實踐。

化學，讓我從書本中擡起眼來。鎂，第十二號元素，被稱爲“耀眼的白光”，燃燒能放出強光。於是，我用鉗子夾住鎂，用打火機點燃了鎂條，頓時整間屋子像太陽般明亮，不能直視。鎂條所到之處，均是光明。我見識到了化學的力量，它是這樣的強大、美麗、令人神往。一個小小的東西，通過化學反應，竟能產生如此之大的反應。讓我對書本中的知識信服。”實踐是檢驗真理的唯一標準。”讓我更加確信。

從書本中擡起眼來，看看這個世界，用知識去解決現實中的難題。

篇六：從書本中擡起眼來中考滿分作文

郭李昱廷

記憶裏，第一次被老師教導要從書本中擡起眼來還是在學習《冬夜讀書示子聿》一課的時候。在這之前，好像身邊的所有長輩都會苦口婆心地說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”一類的話了。可那天老師卻說：“陸游說得對，自己去實踐吧，外面的世界遠比你們想象的要精彩。”於是從那一天起，我更加自信地從書中擡起了頭，懵懵懂懂地開始探索這個未知的世界。也是從那一天起，我喜歡上了人間流露的煙火氣，風景流淌的壯志情。

我開始發現自然中堅強不屈的靈魂。雨後花園裏蝴蝶掉進水坑，努力地撲棱着翅膀想要飛翔，卻又被葉上掉下來的水擊了個正着。我想它一定會坐以待斃，但它一次又一次地嘗試，它飛上那片險些要它命的綠葉，飛上了藍天。蝴蝶瘦小堅毅的身軀照在水面上，讓我看到了鄭板橋筆下竹石的影子，我驚異於世界的奇妙多姿，精神間的異曲同工。

“一個浪一個浪無休止地撲過來，和每一個浪都在它腳下，被打成碎末，散開。它的臉上和身上，像被刀砍過一樣，但它依然站在那裏，含着微笑，看着海洋。”讀過這首詩後，我同家人奔赴海南看海，同樣是雨天，站天涯海角下看着不遠處的礁石，一次一次被大浪拍打，每一次數米高的海浪的躍起都讓我爲之驚呼。它屹立着，不動如山，好像千年不倒。它笑着面對着大海帶給它的磨難與挫折，義無反顧的樣子讓人很是心疼。海南的天變得很快，陰雲飄走，黑鴉鴉的天變得湛藍，它依然笑着挺着胸膛。它教會我人要有一顆樂觀向上的心，笑着去面對挫折和挑戰，就一定不會輸。

後來，我隨大部隊一起來到了廈門，踏着鼓浪嶼輕柔的細沙，眼中只有拍打岸邊的浪花，面拂海風，輕柔溫婉。我又和朋友一起去了內蒙古，騎着馬在草原上馳騁，感受草原主人別樣的熱情……我領略了風景的優美和文化的差異，明白了團隊合作的重要性。甚至還琢磨出了怎樣的一個人才能更好地爲他人着想爲團體服務。學會了顧全大局也學會了愛與善良。

慢慢的，我發現我可以不再膽怯於與長輩的問候，不再極力隱瞞自己的缺點。我可以爲一處風景的一個故事感動，也可以因部電影的一個情節收到啓發。對事情我有了自己的見解，對是非我有了獨立的判斷。

此時，窗外的雨依舊下個不停，可落下的卻是樹葉子掉落的聲音。清爽又幹脆，柔和卻仍是一副凜然的模樣。在蛐蛐輕聲的鳴叫中，我擡起頭，看着前方的路，曲折卻光明，一往深情。

篇七：從書本中擡起眼來中考滿分作文

祁若軒

暑假以來，我常常悶在家中，幾乎就沒出過門，天天在家裏寫作業。

每天在家裏背文言文，讀《水滸傳》，無聊到把我以前喜歡的書全部都重新讀了一遍，也又有了許多新的收穫。

由於太久沒有運動，這幾天我在家裏就一直感覺渾渾噩噩的，寫作業也不在狀態。心中暗自決定這樣下去不行，還是多多出去運動運動吧。於是我聯繫了幾個好友，第一天找場地，第二天就開始打羽毛球了。一運動就感覺渾身就舒服了不少，不僅訓練了我的視力和注意力。同時我的羽毛球技術也有了大大地長進。在打了第一次以後，我們就定了每天運動的時間，就這樣堅持了十幾天，不僅身心愉悅，並且還增長了許多新鮮有趣的知識。

現在我還記得我暑假1個多月沒出門突然出門的那一刻，我感概了許多，但主要還是開心，在進行運動時無意間的一抹微笑與在家裏玩手機，讀書時的笑容是截然不同，那是身心放鬆的笑。它與書中帶來的歡樂並不同，它多了一絲真實。見到朋友的一抹笑容，又同樣有着一份令人愉悅的真情。

生活就是這樣，不僅有書中美好、儒雅，還有着美麗的世界與摯愛親朋。從書本中擡起眼來，賞這美麗多姿的世界。

篇八：從書本中擡起眼來中考滿分作文

張一博

老話說的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，老話說的好，讀書破萬卷，下筆如神，但讀書不是，死讀硬背，當一個書呆子，讀書是應該去感受自然知識，而是靈活的閱讀，從書中擡起眼來，感受書的魅力

書本只是我們學習的基礎，而並不是我們學習的全部，在中國古代苦讀四書五經就能當上人上人，而真正研究四書五經，懂得其中意義，纔會被世人銘記，讀書變成書呆子，那這樣讀書就沒有什麼意義？東西方的知識文化交流，我們的知識學術就會更加完善，我們中國人要學習西方動手能力，創造能力，讓學生從書中擡起眼來，中國諾貝爾醫學獲獎者屠呦呦研究開創了青蒿素，治療了瘧疾病，敬愛的袁隆平爺爺發明了雜交水稻，讓世界上上億人吃飽飯，獲得了共和國勳章，他們都不是依靠死搬硬套的舊知識，而是在知識的基礎上發展的創新能力不管是哪項發明，他都是在知識基礎上，在書本的基礎上構建的。

我們不應該讓書本抑制了我們的聯想，創造我們更應該把書本變成我們的工具，而不應該把它變成壓在我們身上的包袱。

篇九：從書本中擡起眼來中考滿分作文

楊璐宇

書本，帶我遊遍千山萬水，走過春夏秋冬，可人生的精彩不止在書本中，我們也應該從書本中擡起眼來，去觀察我們身邊的美好。

在外面，你可以感受春天的溫暖、夏日的炎熱、秋天的涼爽、冬日的嚴寒，四季的景色盡收眼底，站在山上，幾百裏到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙，有一種“不敢高聲語，恐驚天上人”的敬畏感，脫離開書本，才能觀賞到如此景色，沉靜在書的世界中，我是有些不甘願，不是因爲書中的內容枯燥乏味，只是覺得不夠真實，感受不到那種意境。

回顧家鄉的景色，蒼穹比別處更藍，比別處更美，一碧千里，遼遼無際，白雲愜意地飄着，偶爾有小鳥箭一般的掠過，家鄉的景色山清水秀，鳥語花香，生機盎然，四季的景色的確是各不相同的，春天自然是生機勃勃，夏天是百花爭豔的，秋天是果實累累的，冬天是粉妝玉砌的。

走到家門外，不遠處，我看到美麗的花朵，一團團，一簇簇，擁抱在一起，白的像雪，粉的像霞，粉白相間，絢麗多彩，它是如此美麗，如此鮮豔，如此迷人，慢慢的，景色打動了我。

離開了書本，在生活中也需要一雙發現美的眼睛，擡起眼來去發現它們，讓你的生活變得多姿多彩。

篇十：從書本中擡起眼來中考滿分作文

張少傑

夜深了，可我仍坐在書房裏與書本相伴可當我從書本中擡起眼，看着魚缸裏的那隻小烏龜，我笑了。

隨着時間的推移，學業陡然緊張了以來。我不知道，有多少個夜晚只有孤燈陪伴，黑夜，成了我學習的這段時間裏，最親密的夥伴。

差強人意的成績把我深深地拽進了谷底。我知道，這個成績，距離我所期望的，很遠，很遠。

最後兩個學期，我能做什麼？我能改變什麼？質測後的我，整個人變得懨懨。雖仍在認真聽課，仍在埋首書本，可是，以往的那種精氣神，已消失殆盡。

狀態的改變，需要心態的改變，我很慶幸，慶幸在那一個初夏的夜，上天在我的思想裏，打下了一劑強心針。

那夜，很暖，有微風從窗的縫隙間滲入，涼涼的。那時的我，把頭深深地埋在書本中，不知在寫什麼，不知在看什麼。我知道，學習雖然成了一種常態，但，那時的我，心態已經改變。

忽然，一陣窸窣的聲音響起，細細一聽，似有什麼在攪動着水。循聲望去，見書房一隅處，擺放的魚缸裏，那隻新買的烏龜，正在歡快地遊動。

我從書本中擡起眼，看着那隻烏龜，見它游到魚缸邊的一處玻璃平臺底部，慢慢地，一點點地爬了上去，然後，順着魚缸壁，一點點地向上爬着，爬着。可魚缸壁很是光滑，當小烏龜爬到一半的時候，它竟然跌落下來。“咚”的一聲，重重地摔在玻璃平臺上。它仰面躺着，重重的殼與玻璃平臺接觸，想要翻轉過來已很是困難。

可是，它就是那樣不甘地，撲騰着四足。隨着撲騰，它整個的身體緩慢地在玻璃平臺上轉動着。終於，轉到了玻璃平臺的邊緣，“啪”，落到了下面的水中。可是，它在水中活動了一會兒後，又向玻璃平臺游去。它再次緩慢地爬上了玻璃平臺。然後，再次順着魚缸壁，一點點地向上爬着，爬着……

隨後的時間裏，它一次次地跌落，一次次地爬起，重複着同樣的動作。我知道，它很難爬出魚缸，但它的努力，又讓我堅信，它可能會爬出魚缸。

我就這樣靜靜地看着，看着……驀然間，我的心不禁一陣悸動。這隻小烏龜，爲了能夠逃離魚缸，雖然不斷地失敗，卻能不斷地努力，而我，僅僅因爲一次失利，就喪失信心了嗎？

在隨後的日子裏，每當夜晚學習，稍有懈怠的時候，就會從書本中擡起眼來，看一看那隻烏龜。

篇十一：從書本中擡起眼來中考滿分作文

閆馨予

人的生命，好似洪水奔流，不遇到礁石，怎麼激起浪花

——題記

記得一次考試，老師發下卷子，我快速的瀏覽了一遍，覺得很簡單，於是便擺出一副勝券在握的模樣。答完題後，心中不免一陣雀躍，我這次的成績肯定不錯。結果等到成績出來以後，卻讓人大跌眼鏡，我的成績並不理想，難道這就是我的真實水平嗎？不禁想起和媽媽誇下的海口，看着那紅豔豔的分數，我的心情頓時跌入谷底。

回家的路上，落日的餘暉灑下，金黃一片，可我卻不覺得美麗。試卷上的分數讓我心灰意冷，帶着滿滿的自責，我回到了家，像個木頭一樣緩慢移動到媽媽面前，將試卷放在她手裏，一溜煙的跑回房間，砰的一聲關住了房門。心裏滿是緊張和懊惱。就在這時，我聽見門把手轉動的聲音，隨手拿起牀邊的一本書，故作鎮定的看了起來。但是我用餘光朝旁邊望去，我發現媽媽正慈祥的看着我，眼神也很溫柔。

“今天不要看書了，我們出去轉轉。”媽媽說，我很不理解，但是還是和媽媽一起出去了。我耷拉着腦袋，滿臉頹喪。當時正值春季，我們來到家門口的小公園，裏面滿是五顏六色的花，一點點微風輕撫，似乎不敢驚擾那些粉嫩的花，任由它們媽媽自由開放。無意間一抹綠色映入眼簾。那是一片竹林，青綠色的竹子直插雲霄，周圍還冒出來些黑乎乎的竹筍，它們頂翻了土層上的石頭，有的因爲沒頂開，所以石頭邊冒出來。

我陷入沉思，好像明白了什麼。不知過了多久，媽媽說“走，我們回去吧。”

回到家，媽媽對我說：“學習上遇到挫折，不要一蹶不振，你應該像那根竹子一樣，敢於直面挫折，挑戰自我，這樣才能戰勝挫折。”

是啊，生活中難免遇到挫折，如果不敢去面對，終將失敗。想到這裏，我頓時開朗起來。我拿出卷子開始認真地修改錯題，不再沮喪。

感謝那次考試失利後的公園一遊，感謝那次從書本中擡起眼來的我，讓我懂得了，偶爾擡起眼來看看週遭事物，可以使我們更加勇往直前。

篇十二：從書本中擡起眼來中考滿分作文

李錦鑫

大家應該都讀過一本叫《草房子》的兒童小說，他講的是一個男孩兒在小學的六年時光。小時候讀這本書，以爲桑桑很調皮，偶爾還帶着點兒可愛；但又想他心中有我們沒有的那一份童趣。

書中大概是這樣寫的，桑桑想捕魚，但是沒有漁網怎麼辦，他就把蚊帳給拆了，改做了一個，與大家想的一樣，他被父母狠狠的罵了，但是他最後如願以償的捕到了魚。之後他本性難移，爲了養鴿子，把自家的碗櫃改造成了鴿子窩在當時看來，讓人哭笑不得。但是現在想想有那份勇氣和一顆充滿想象的心是多麼讓人羨慕呀。

我覺得現在很多時候，我們變得特別死板，用老話講就是越來越沒有人情味兒了，說一就是一，說二就是二雷打不動，沒有了小時候那份純真和活躍跳動的思維，雖然有的時候，成績上去了，但是對於我們發現這個世界的美，尋找屬於我們自己心中的那一份快樂是不是其中的路程越來越遙遠了呢？

所以我覺得人如果能保持一顆童心，是很了不起的事情，就如書中所說，美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想，都可能變爲常識，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。對，美是不會變的但是我們要有一顆發現美的心，這顆心就是童心。

篇十三：從書本中擡起眼來中考滿分作文

胡泰平

從小學四年級開始，小說便令我着迷。它調動着我的情緒。通過一個個不同的故事，吸引着我。

在虛幻的世界中，我可以感受到許多人在各種情況下的反應，也能將自己帶入其中，體驗不同的生活。也正因如此，小說令我着迷，與父母更是爆發過許多矛盾。

但是擡起眼來，我發現，生活遠比小說精彩，更有戲劇性，你會遇到不同的人，不同的事，擁有不同的感觸。很多事情都是突如其來的，令人措手不及，你會感到慌亂，感到疲憊，感到驚喜，感到遺憾，但當你回味這件事情的時候，便會感到許多不同。可能以前洋洋得意的地方，現在感到羞愧，以前尷尬的地方，現在也能自嘲的笑笑。你會想起傷口是疼的，蛋糕是甜的，鐵器是硬的，當家人擁抱你時，會感到溫暖，當他人傷害你時，會感到悲傷。所以生活遠比小說有趣，擡起頭來，看看周圍的一切。

然後，便再次將頭埋進那些充滿知識的書吧，在初三的一年中，記住自己所看到的一切，繼續向前。

篇十四：從書本中擡起眼來中考滿分作文

馬一

在書中，可以看到生活，但在生活中不僅有書本，那是令人動情的，是令人摸索的，是令人充滿激情澎湃的，像是一層霧氣，瀰漫着的同時，是書本里看不到的內容，真是讓人難以釋懷。

仔細數數，還有不到三天開學，回憶整個暑假，除了和同學去了公園一次，剩下的時間就是在一間小屋子裏。這件屋子，不大但也不小，只有一張牀和一張四四方方的木頭桌子，桌子很新，對自己在上面畫的傑作也表示很是滿意。還有一張落滿灰塵的黑色茶几，當然，無聊時那灰塵上也會佈滿我的傑作。

最喜歡的還數那一扇大窗戶，每天我都會把它開到頂頭，下雨和晴天的意境也大不相同，每次作業寫完後，擡頭看到風景，也是美的不行，讓人十分愜意。上次下雨寫作文的時候，頭緒像長腿跑了般，坐在椅子上擡頭透過窗戶往外看，天是黑壓壓的一片，沒有了往日般混在一堆的雲彩，接近九月份的雲是最好看的，分開的站着，不想八月只有極個別，還緊挨在一起，可惜現在看不到了。

甚至有幾天不停的下着雨，說實話，打心眼兒裏還挺高興的，因爲下雨天窗外的風景是黑壓壓一大片，搞得人一天心情都壓抑的不行，門口臺階的縫隙裏，有着一條一條的青苔，在如此壓抑的環境中，偶爾有一絲綠油油的東西也是很稀奇。短短的一點點，與西蘭花有一分相似。摸起來也沒什麼不同。剛拔出來的青苔底部還帶着泥土，說不上來的一股味道，飄進鼻子裏。不知該喜歡還是厭惡。“開花如米小，也學牡丹開”這句話確實不假。

每天的快樂都來源於小屋窗外的風景，當然還有那張桌子，知道後來我才知道擦不掉。甚至有一次在讀語文閱讀“等着我”，突然天空中閃過一道雷電，特別應景，那個故事也是十分悲慘。可能從書本中所看到的，擡起眼來，也是十分相合。

書和大自然一樣具有靈氣，發現了一樣，那令一樣同樣非常珍貴。

篇十五：從書本中擡起眼來中考滿分作文

劉亞奇

“當你從書頁上擡眼，然後合上書本，依然感覺到住在那片光裏。”這是馬克·斯特蘭德說的話。但是，彷彿屬於我的“那片光”並沒有出現。

我其實是一個並不愛看書的人。小時候，媽媽給我買的一整套《中華上下五千年》動都沒動過，書籍彷彿對於我來說沒有什麼吸引力，尤其是歷史類讀物。

而上了初中後，又再一次地接觸了歷史類的書籍。在初一，我對於歷史這門學科的態度就是：背多“分”，拿高分。起初，效果還算不錯，對課本上的每一句正文都要背上好多遍，直到滾瓜爛熟爲止。但是，我並沒有對內容有自己的理解，也沒有對內容有深切的體會，只是爲了“所謂的分數”。而當朋友問起我最喜歡哪本書時，我總是回答不上來，而不是像好多同學那樣脫口而出好幾本。我，一直沉浸在“我所謂的書本”中。

就這樣，一直持續了大約兩年。直到那一次，我真正找到了屬於自己的“那束光”。

就在今年的2月份，我從那些“我所謂的書本”中擡起眼來，發現了讀書的真正意義。我看了一部電視劇叫《覺醒年代》，這部影片讓我開始對“歷史”這個名詞感興趣，要回望歷史，不只是苟活於現在。

“新文化運動”，“五四運動”，這兩個在歷史書上熟悉的不能再熟悉的名詞，熟悉的不能再熟悉的“時間、人物、事件、經過、意義”，彷彿在《覺醒年代》中熠熠生輝。其中最能夠打動我的是在“萬衆矚目”的巴黎和會失敗後，全城暴動，尤其是來自青島的郭心剛在無比激憤下咬破中指，撕段衣襟，寫下了“還我青島”四個大字，最後爲革命而壯烈犧牲。看到這裏，我熱淚盈眶，翻開那熟悉的不能再熟悉的歷史書，原來，歷史書上那簡短的不起眼的、經常被我所忘記的“相關史事”，也能如此震撼人心！

以前課堂上背誦時總是說：“五四運動、新文化運動的意義真長啊。”而現在，在我心中彷彿更長、更久！歷史不是說教的，也不是生硬的，它像一滴水一樣慢慢地滲進了我的心裏。儘管《覺醒年代》已經結束了，但我彷彿對那幾本原來覺得厚厚的歷史書、那些堆積成山的課外書籍產生了濃厚的興趣。歷史，對於我來說彷彿成了動詞。我，找到了屬於我自己的“那束光”——歷史。

如今的我，從那些書本中擡起眼來，然後合上書本依然能夠感覺到，住在那片光裏。

篇十六：從書本中擡起眼來中考滿分作文

張育瑋

老話說的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神，讀一本好書就是銅品德高尚的人交流，他帶給你的知識是無窮無盡的，但我們讀書也並不是要像書呆子一樣。

讀書是應該去感受自然知識，一切靈感來源於自然，從書中擡起，感受自然的魅力，知識的海洋，曾經有人在網上說過，中國的一項失敗，那就是死讀書但立馬就有人說了，就是這樣的，我們只用了幾十年，追上了西方几百年的文化。我們可以進行簡單的改變，自我創新將學習和運動比例爲1：1，只有這樣才能全面發展。而現在我們可以在教育中去加入一點動手能力，這樣說不定我們的教育就會更加完美，瞭解的更透徹。

中國醫學家屠呦呦開創了青黴素治療了瘧疾病，並獲得了諾貝爾獎。我們敬愛的袁爺爺，研究了水稻，讓我們中國人能夠吃飽了飯他們的精神值得我們學習，還有他們的動手能力。

我們沒必要去死讀書應該全妙的運用全面發展。

篇十七：從書本中擡起眼來中考滿分作文

張辰濤

古人常言，“讀萬卷書，行萬里路。”時常也要從書本中擡起眼來，去看看那些書中曾有過的風景。

書中曾寫道中國首都北京中始於明清兩代的皇家宮殿——故宮的繁華，光輝亮麗，故宮在作者的筆下揮灑的淋漓盡致。如果說只止步於書中，根本欣賞不到那“紫禁城”的美，那歷年在這裏所發生過的喜怒哀樂。

書中也曾寫到過當時戰爭連綿的阿富汗，那個曾經美國和英國都沒有使它消失，現在從書中擡起眼來後，那個國家在一晚上消失了，換種方式來生存。

書中也曾寫到過中國當時的鴉片戰爭、八國聯軍侵華、抗日戰爭、以及長達數年的內戰。現在回望歷史的長河，能夠看到的是一個個的中國人民披荊斬棘，力挽狂瀾，那斑斑血跡也在眼簾。

書本也是與時代並連，書上的知識取決於歷史的發展。所以，知識不僅僅侷限於書本中，我們也要從書中擡起眼來，去看一看書中的那些歷史，那些景。雖然說書本能能便於我們獲得，但同樣也別忘了書本後那一片遼闊的天地。

篇十八：從書本中擡起眼來中考滿分作文

秦旺梵

初三終究還是來了，許多人開始了衝刺階段，每天不顧一切地發奮圖強，家長也每天不顧一切的報補課班，這樣真的好嗎？

從小學一年級開始進入真正的學習。二年級，三年級……初一初二，讀了不知多少本書，寫了不知多少作業。這真的可以出人才嗎？

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”。初一我參加了創客比賽，對我的影響很大。這就是創新的力量，在比賽過程當中。隊員和對手們相繼在電腦中做出編程，做出PPT，做出各式各樣的產品。雖然沒有獲得任何獎勵，但那時小組成員分工，各盡其用，使我感受到了團結和科技的力量。經歷了一次次的失敗，最後得到了我們認爲最好的產品。

不要成爲他人眼中的書呆子。我們既要把成績上提，也要適當的休息，另外多參加一些培養興趣的活動，發展自己的潛力，真正實現德，智，體，美，勞全面發展。

我們要從書本中擡起來。看看大自然，仰望天空，擁抱大地，看看那些活靈活現的動物。培養自己獨特的興趣愛好，每個人都可以變成愛因斯坦。

篇十九：從書本中擡起眼來中考滿分作文

程麗君

常言道：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中什麼都有，有江湖俠客、王侯將相、天外來物。

如今兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的時代早已過去，實際上書上的一切大多來源於生活，有的時候與其驚訝書中奇妙的世界，爲什麼不從書本中擡起眼來在現實中尋找答案？《水滸傳》中的“浪裏白條”張順，《射鵰英雄傳》中的裘千仞都擅用水上漂，每每讀到都躍躍欲試，誰小時候沒個武俠夢，記得當時我找了一塊水田，準備充足，剛開始在岸上助跑腳和小腿漸漸沒在水中這是意料之中，意料之外的是我卻能在淤泥上跑，但當我蓄力一跳時腳拔不起來“噗通”一聲倒了，最後一身泥出來，回家被罵了一頓，後來才知道非牛頓流體這個東西，科學讓骨骼如此平庸的我完成了水上漂，實踐圓了平凡的我的大俠夢。

書上是什麼都有，有生活趣事，人生哲理，卻沒有尋到真理時的成就感，沒有孩童的吵鬧聲，書中的世界是寧靜奇妙的，現實是喧鬧多彩的。

實踐是探究真理的唯一標準，書與生活從不是個體，我們爲什麼不在埋頭讀書後，擡起頭看看這多彩的世界，聆聽自然的聲音。

篇二十：從書本中擡起眼來中考滿分作文

霍金芳

當我還是一個小女孩的時候，就不愛活動，更不喜歡出門，似乎對當時的大千世界少了一分心動，少了一分好奇。那時，每天都會窩在家裏，翻着一本一本的書，領略書中的世界，在書中的世界裏，我可以這一秒遨遊在查理的巧克力夢工廠，下一秒就可以夜遊博物館，我以爲那是最快活的，也以爲那是最美的。甚至覺得外面的世界沒有書中描寫的那樣美。

一次，我在沉迷於羅爾德？達爾的《查理夢工廠》時，一陣急促的腳步聲打亂了我的思緒，我像一個夢中人，猛然的驚醒，至於查理最後到底去夢工廠了沒？已經來不及去想，這時，奶奶伸出她那滿是褶皺的雙手，把桌前的窗簾快速的拉開，一陣刺眼的陽光撒向我的眼睛，我不由自主地擡起頭，用雙手捂住眼睛，並大聲的叫道：”奶奶，這是幹什麼呀？我的眼睛都睜不開了。”這時，奶奶卻樂了，大笑了起來，甚至還捂着肚子，這讓我百思不得其解，過了一會兒，奶奶平復下來，湊到我耳邊悄悄的說”我的小孫女已經變成小花貓了，我看如果再不透氣，小孫女就要變成小黑貓嘍。”這時，我才反應過來，臉上被畫的到處都是，沒辦法，只得從書中擡起眼來。

眼前，一棵棵桃樹在春的光豔中交舞着變，一陣風吹來，吹走了它們多少柔情。說來也真巧，窗外，幾小朋友在玩耍，他們有時互相打鬧，有時交換着玩具，玩的不亦樂乎，好不可愛，就像小時候的我一樣，也許他們就像《查理夢工廠》中的幸運兒，他們擁有健康的身體，擁有幸福的家庭，有幾個朋友，有幾個知音，也活在這美好的大千世界中，這時，我才意識到，不一定書中才有最美好的故事，書中也不一定有最美麗的世界，最好的故事是自己所經歷的，最美的風景是自己真正領略過的。去讀讀書，去看看世界……

又是一年盛夏，又是一次幸運。