東風爲我來中考滿分作文

【篇一：東風爲我來中考滿分作文】

她侷促地站在門外，有些不知所措，我看見她的手緊緊攥着衣角。

輕輕嘆了口氣，拉開門讓她進來：“又忘記用夾子夾住了？這個星期都第四次了。”她正在窗臺處撿衣服的身形一頓，囁嚅這說：“阿婆的歲數大了，記性不大好了……”是的，她是樓上阿婆的孫女，阿婆已年近九十高齡，記性不好卻偏偏勤快的要命，天天洗衣服晾在窗外卻總記不得用夾子夾上，正是多風的季節，風兒就這麼輕輕一吹，她家的溼衣服就準確“着陸”到我家陽臺上，我擰開門把正準備跟她道別，她看着我，眼眶有些紅：“阿婆身體不怎麼好了，總是忘事情——”她頓了頓，踱步到門外：“我就要去外地上班了，她一個人在家，就要麻煩你多照顧照顧了。”我怔怔地點點頭，盯着樓梯發愣，忽然想起之前我攙着阿婆上樓，她上的極慢，彷彿每一步都使上了全身的力氣。

我愣愣地倚在門口發呆，耳邊突然響起阿婆的聲音：“孩子，阿婆給你拿好吃的來了。”語調間說不出的愉悅。我一轉頭，阿婆正捧着碗站在我身後，咧開掉了牙的嘴衝我笑：“我剛剛炸好的糖粑，趕緊趁熱吃啊！”不分由說地往我嘴裏塞上一塊，一股甜糯在嘴中溢開，她的神情彷彿很是得意，下巴揚得老高：“我還往裏面加了核桃呢，正好給你補補腦！”“阿婆，你……”我剛想問她怎麼糖粑的味道有些怪，聽見她的話，忽然感覺自己的鼻尖溢出一抹酸，趕忙改口：“好吃耶，阿婆你好厲害。”她臉上的皺紋笑得擠作一團：“嘴真甜，小丫頭，天天幫我拾衣服，煩了吧？”我連連搖頭，攙住她佝僂的身子，聽見她重重地嘆了口氣：“人老了不中用了，有些事兒一轉眼就忘了，唉！”我有些哽咽：“不要緊的，阿婆……”看着她滿頭的銀髮、手上厚厚的一層老繭，我心裏悶悶的像塞了一團棉花。忽然記起以前剛搬進這棟樓時，樓道里那飄香的糖粑味道伴隨着我整個童年，那時的阿婆身形健朗，總是挨家挨戶地給人家送上熱騰騰的糖粑，鄰居都誇讚她的手藝，她總是顯露出得意的神色，下巴揚得高高的：“我親手挑的糯米，泡了好久蒸了好久呢！”那時她的神情與現在無異，只是身體每況愈下，讓人揪心……

就這麼想着，微風掠過眼角的溼意，阿婆、宛如一縷寫着暖意的東風，和着她攜帶的那甜糯氣息爲我而來，溫暖着我，拂去我心中疲憊，絲絲入心，溫情綿長。

【篇二：東風爲我來中考滿分作文】

從記事起，院子裏就有着大片的向日葵，花黃向陽，是重瓣的那種，花期很長，在盛夏陽光裏絢爛成一片海洋，分不清是哪一瓣在反射着陽光，只覺得耀眼奪目。

這是爸爸爲我種下的禮物，自我出生時種下，每年收種，每年播種。

模糊記憶力依然存留着那個清晨，我起了個大早，偶然發現那個蹲在花叢中的再熟悉不過的身影，正在仔細地清除雜草，扶正微微傾斜的花株。

“爸爸，向日葵怎麼流淚了？那上面還有淚珠呢！”稚嫩的話語在空中迴響，天真的自己總是固執地堅持自己的想法，認爲一切總是那樣。

“傻孩子，向日葵是沒有眼淚的，只要太陽一出來，它們就會立刻堅強樂觀。”年輕時的爸爸少有的耐心模樣深深地鐫刻在我的心中：漂亮的眉眼，高挺的鼻子，說話時一張一合的嘴脣，還有那淡淡的微笑。

於是，到了有記日記的年紀，我在日記本的扉頁寫下這句話——向日葵沒有眼淚。

時光沖刷，向日葵盛開又凋謝，我也在長高長大，不變是那一如既往的倔強與固執，升入高中的我總以爲自己已經積澱內心健康成長，認爲自己足夠完善，內心足夠強大，認爲一切都會按照心中的計劃執行，就如那向日葵的自然旅程，隨着時間的推移我與爸爸的關係逐漸親密起來，不復以往的爭吵。

“爸爸，你在哪兒，我下課了，”少有的休息日，我和爸爸約好了一起吃飯談心。“爸爸這邊還有點急事，你再等一等吧。”爸爸似乎真的很忙，電話就這樣被草草掛斷。下午的天空陰沉沉的，被風吹過，不是淺吟低唱，而是讓人心煩意亂。街道上，人流、車輛、喧譁、塵土、雜糅在一起。忽然，大雨肆意傾泄，我急忙躲藏，慌亂中跑進了值班亭，溼溼的衣服緊貼我的後背，忽然，遠處的大雨中出現了一個熟悉的身影，雨滴不斷拍打着他的身杆，腰微彎着，懷裏護着一包紅色的物品，興許是爲我買的，可我的心卻愉悅不起來，沒有驚喜和期待，他的褲腳早已經溼透，甚至沾滿了泥水，年輕時直立的發早已經服服帖帖的趴在頭頂，有些開始染上霜華，不知是不是因爲我已經長高長大，爸爸的身形卻顯得不再高大威武，再也不復兒時痛斥我時的那副挺拔模樣。

看着那熟悉的身影從遠處不斷地艱難前行着，我猛地衝了出去，等待着那個潮溼而又溫暖的擁抱。

爸爸，原來我的過分固執與自我，我雖已經長大，卻仍舊需要你的教導，需要您告訴我不要太自我、太驕傲，不要輕易忽略身邊的愛意與支持。

向日葵沒有眼淚，因爲清風會帶走她的淚珠。爸爸，您就如同那徐徐而來的東風，帶來您的關懷，帶走我的煩惱……

【篇三：東風爲我來中考滿分作文】

他雙鬢星白，僅一眼便不難看出至少已年過六旬，步入老年。他手持着一杆毛筆，微眯着眼。目光卻是意外的莊重認真，彷彿如凝望般地看着他眼前空無一物的蒼白宣紙。久久未見動作。竟有幾分神似雕塑。

一步入雲龍書院，我便被角落書案前這樣一幅畫面吸引住了目光，不由得走近觀看。

頃刻間，還未走近書案旁。他便以游龍破蒼雲的氣勢舞動着手中的筆桿，動作卻又是出奇地帶着幾分隨性灑脫。幾個龍飛鳳舞的大字即刻完成———“古藤青樹花間，東風摯友。”

我不禁地面露疑惑：前半句我能理解，可東風與摯友有什麼關係呢？

他早已發現了在旁的我。我出聲詢問。他帶着有些沙啞停頓的嗓音道：“不懂東風摯友麼？其實你還小，不似我活了快一輩子，這一生最知足的便是在過去的生活裏，有一羣如東風般的摯友。在我困難的時候伸出援手，亦或者是爲我解開前方的困惑，幫我撥開眼前的迷霧，讓我看清所走的道路，就如那東風一般啊！”

他目光深遠，似是陷入了對往事的回憶之中。語罷嘴角不由得微微上翹。他回神，問我道：“可是上學了？”我點了點頭，他又笑笑，從書桌下小心翼翼地拿出一枚硃砂印章，一絲不苟地按在宣紙上。他拉我看過來，指着印痕說：“孔子有三千弟子，七十二賢人，而像你我，就要立志做第三千零壹個弟子，成爲賢德之人。這個‘三千零壹’就送給你了！”

我有些驚訝，看着手中的宣紙微微出神：老爺爺你說東風如同幫你的人，而你何嘗又不是爲我而來的東風呢？手中的字如重千斤，教誨還似在耳邊縈繞，不敢忘卻。

生活中總會有東風爲我而來，把酒祝東風，就祝當時的孜孜教誨；就祝你給予我的真摯關懷。

【篇四：東風爲我來中考滿分作文】

窗外陰雲密佈，我百般煩躁摔下手中的筆。看着案前的一張張試卷和五花八門的題目，心中不免萬般惆悵和彷徨。似乎思緒繞進了一個圈，我將視線移到窗外，翠綠欲滴的枝葉橫斜着延伸，路過窗邊，眼前一片寧靜，心中沉澱了些許綠色。

起風了。緩緩地，柔柔地，漫過我的心田，眉頭舒展開了，眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝葉上有片被一隻不知名小蟲攥得緊緊的葉片，這對我來說安然閒適的風已經讓它筋皮力竭了嗎？

哦哦，它咬定青山不放鬆的樣子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫滄海中的一粒米，像廣闊森林中的一片葉，卻讓我想起了高爾基筆下振翅呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的海燕；失意之後不甘心而吶喊“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李白；還有那“不爲五斗米折腰的”陶淵明……

它在執著些什麼呢，爲什麼不隨這風去呢？

哦哦，它還要回到這溫馨的土壤，等風停了之後。飛蛾撲火似的，看上去自取滅亡，怎奈風雨之後，纔有晴天，黑夜過後，纔是明天！

這風，是挫折；這生靈，是逆流而上的我們；這葉，是承載着溫情和希望的故土。

人生旅途中，總有東風，也總有人願逆風翱翔，大雨不息，衆火不滅。

風停了。陰雲也散了。

或許是我看錯那隻靈魂被洗滌過的生靈，恍惚間竟發出微弱的光芒來，它收了收翅膀，輕盈地飛到綠色更濃處了。

我想，不管怎麼樣，我總有勇氣重新振作起來，我總是可以逆流而上，越挫越勇的。

總有東風爲我而來，它並非輕柔，或許像那風之子那生靈，嚴厲可怕。可我還是願做那個等風來的人。我笑了，重又拿起筆。

【篇五：東風爲我來中考滿分作文】

母愛似東風，輕柔地吹進我的心田。

乍暖還寒，我在硃紅色地跑道上奔跑着，夕陽把暖橙色的餘暉輕輕地灑下。

我把實心球高舉過頭頂，奮力向前擲去，“砰”地一聲，球重重的摔在地上，離前方的白線還差一段距離。我失望的嘆了口氣，努力了一下午，卻還是沒有什麼長進，我真的想要放棄了。

我擡起頭，看了看對面的母親，她並沒有說話，只是一臉平靜的看着我，陽光透過她的眼鏡，折射出金色的光。她彎下腰，默默地把球拋給我，一整個下午，她都是這樣不厭其煩的幫我撿球。

我再次舉起實心球，用盡全身的力氣將它擲出去，實心球在空中劃過，形成一道完美的拋物線，這一次，球穩穩落在白線之後。“太好了！過線了！”母親高興得拍起手來，笑得像個孩子。

晚風中，母親的頭髮被風吹的凌亂，那重重的黑眼圈也愈發明顯了。她穿着單薄的衣衫，顯得十分瘦削，望着她的背影我感慨萬千。

一直以來，母親總把我的事情當做最爲要緊的事，爲了我的體育中考，她總是愁得整夜睡不好覺，總是在體育場和家之間來回奔波，總是……這幾個月以來，母親也因爲辛苦而蒼老不少，原本瘦弱的她，更加消瘦了。我不禁想到了從前我與母親的一幕幕：曾幾何時，母親騎着車子帶我在雨中穿梭；曾幾何時，母親在校門口熟悉的角落裏等着我；曾幾何時，母親在我考試前細心地幫我整理文具；曾幾何時，母親天還未亮就起牀幫我做早飯；曾幾何時……而這一切，都包含着母親對我的愛與關懷，是我無法忘記的。

晚風輕拂，天不暖和，我卻絲毫沒有感到冷，因爲有陣陣東風爲我而來，那是母親的愛與關懷，時刻給我溫暖。

想到這兒，我情不自禁地抱緊了母親。

【篇六：東風爲我來中考滿分作文】

夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪後的腳印，斑斑駁駁。聽着這蟬鳴聒聒，盛夏的炎熱更增添了幾分焦灼，這時，我總會希望東風爲我來……

猶記得小學時的同桌，是班級的班長，成績優異。每每發下試卷，我總是情不自禁地向他的桌上瞄上一眼，可是下一秒卻總是失望。兒時的我，數以萬次地向媽媽發出這樣的疑問：“爲什麼我總是不如同桌考的好？”

興許是母親不想用“因爲你不如同位努力”這類話來搪塞我，所以我也一直沒有得到一個答案。

改變我的，應當是那次的數學課。我的注意力總是無法集中，雖然我同班裏其他同學一樣，坐姿端正，側耳傾聽，但是敏感的數學老師還是捕抓到我在渾水摸魚。“這道題你會解嗎？“老師叫了我的名字，於是我站了起來，時間滴答滴答的流過，我仍是直挺挺地站着。老師丟下一句：“呆腦子！”便頭也不回地走了。剎那間，班裏一陣鬨堂大笑。雖然已經時過境遷，我仍然清晰地感到從頭到腳地心酸和顫慄。那一刻，溫柔的東風並沒有眷顧我，而是北風呼嘯，獨立深冬。

我幾乎是迅速地，漫無目的地跑回家的。我將這件事告訴母親時，母親撫摸着我的頭，鎮定的說了一句話：“你不努力，沒有人會同情你！”可是我分明看到了母親眼眶中打着轉的淚珠。

這句話，我聽得明明白白，如雷貫耳！可能是從不在我面前流淚的母親，突然流淚對於我的震撼，也可能是母親說出的那句話對我的警醒。

我的母親驚喜地發現我開始認真學習了，在孤獨的黑夜，挑燈夜戰；在枯燥的題海，尋找方向；在擁擠的辦公室內，解決疑難……那段日子，是我無悔的時光，是東風微拂的日子！

終於，我孤軍奮戰的時光得到了回報。從高不成低不就的中不流一躍成爲年級第八名。還記得，母親聽到這個消息時的激動，並且答應我去海邊玩耍。

在海邊，我們並排坐着，母親指着海邊的海鷗，說出了母親的答案：“小麻雀很輕易便能騰飛向空中。而海鷗卻是笨拙且吃力的，但是真正能飛躍大海的，還是它們！”

霎時，海天一色，夕陽西下，東風微拂，我得到了母親的答案，這一份溫情，是成長，是東風在我身邊圍繞，爲我送來的暖意。