關注消防安全共建平安校園心得體會1000字（精選10篇）作文

篇一：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

x月x日，臨近我們頂崗實習的日子。今天下午學校安排我們在實習之前聽一次關於消防知識的講座。本來我並沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什麼在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深!

“大火無情，人有情。”——一句震撼心靈的話語，被人們謹記於心，卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是爲什麼呢?作爲必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。在講座上，保衛科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，並加以前些年國內的真實案例警醒我們，利用PPT，一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災;20XX年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災。爲了加強安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文並茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從安全教育演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。

人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴於律己，切實履行安全職責，保障安全。

作爲一名合格的大學生，我們要增強安全防範意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步爲同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防範能力，要掌握安全知識提高防範技能。生命如同鮮花一樣嬌豔綻放着生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全爲首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

篇二：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

爲營造良好的教書育人環境，保障師生安全，有效預防校園及周邊惡性事件發生，推動掃黑除惡專項鬥爭實現長效目標，不斷增強人民羣衆的獲得感、幸福感、安全感，在護學聯勤基礎上，建立“學校吹哨，部門報到”工作機制。

“學校吹哨，部門報到”，就是由學校牽頭、部門履職、學校評價的“平安校園”建設模式，部門履職怎麼樣，由學校打分。首先創建這個模式的是湘西州吉首市，試行一段時間後效果很好，故在全州推廣運用。

很多年前，學校的安全工作沒有現在那麼嚴峻，學校不僅沒有專業的安保人員，連個圍牆都沒有。不管是校內的師生，還是校外的其他人員，學校安全工作很大程度靠的是“自覺”。那時的學校同樣存在安全問題，校園內打架鬥毆事件時常發生。40多年前我們讀小學時經常參與打架（那時還不叫“校園欺凌”，沒有這個名稱），若學生打一次架就免一個校長的職務，僅在我讀小學時的那個班至少要免10個以上校長的職，加上其他班發生的打架事件，不知要免多少校長的職。其它方面的安全漏洞也是“千瘡百孔”。

27年前我在一所農村小學任教，從全校的範圍看，學生打架事件每個月都有，有少數學生帶凶器進入學校。有一次我找六年級的一名學生談話，個子比我高大，發現其後背的衣服不正常，一摸，掏出一把小斧頭。這樣的事司空見慣，我們當老師的似乎也不感到恐懼，但嚴重地影響了學校的安全與社會的穩定。

後來，上級加大對學校安全管理的力度，修建了圍牆，設置了門衛，成立了護校隊，學校有分管安全工作的領導，要做一些相關資料……

再後來，有幾乎需要脫產才能完成安全任務的專職教師，每年要完成一大堆的安全管理資料。儘管投入巨大，學校的安全工作還是不如人意，否則就沒必要採取“學校吹哨，部門報到”的“平安校園”模式了。

很長時間裏，我們沒有抓住“平安校園”管理的核心！學校在安全管理上基本上是“外行”，你要學校做“內行”的事，真的很難！只能藉助自己在“文字”上的優勢做資料。光做資料，或以做資料爲重點，是無法創建“平安校園”。

創建“平安校園”，既是讓學校平安，更是讓整個社會平安。人是在犯錯誤中長大的，因爲人的成長過程，是一個不斷嘗試各種可能性的過程，嘗試就會有錯誤的產生。所以平安校園的核心是讓孩子們從幼兒園開始，在“犯錯誤”中不斷地得到教育與指導，以後少犯錯誤、不犯大錯誤，養成良好的品性與習慣。現在中學裏的問題學生，其實就是在小學階段沒有養成良好的品性與習慣的惡果，“禍根”在小學！

一切問題都是“人”的問題，威脅校園安全的，一定是人。這些人在幼兒園、小學低年級時同樣可愛。

當我們真正把“立德樹人”作爲教育的根本任務後，所有的孩子在走出校園之前，都得到良好的教育，品性與習慣好，遵紀守法，自覺維護社會公德，自我教育與自我管理能力強，平安社會就形成了。

創建平安校園，關鍵是解決人的思想與靈魂問題。解決人的思想與靈魂問題，關鍵在於讓學校安心、安靜教書育人做好本職工作，萬萬不可折騰。折騰表面上看很熱鬧，有“成效”，其實是禍根滋生的開始——“治大國若烹小鮮”，一定要遵循教育的基本常識。

我們從源頭抓起，相關部門從外圍確保學校的安全，這些孩子成年了，思想品質好了，整個社會的安全問題就得到了根治。

“學校吹哨，部門報到”，無疑是非常有效的措施。在這個問題上，提幾點建議。

一、簡化學校相關資料

現在學校做的平安校園資料太多，意義不大，要學習前幾年“同建同治”的方法——不看資料看“療效”。

二、學校不給部門打分

學校不是專業的管理部門，打分缺乏科學性與操作性；學校編制有限，難以抽出教師給部門進行專業的評價；學校需要安心工作，避免行政化。

教育好每個學生就是最大、最好的“校安工程”。只要我們齊心協力抓重點、腳踏實地不折騰，創建“平安校園”的藍圖一定會實現。

篇三：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。

一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領導和制度建設

我校把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育爲本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導爲消防安全管理人。

結合實際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責。同時，建立健全各項消防管理規章制度，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構築了堅實的消防安全“防火牆”。

二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識

我校能夠普遍性地進行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作爲學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育，積極推進消防安全知識進校園、進課堂，不斷增強學生自防自救能力，全面提高學生消防安全意識，有效預防火災的發生。

1.組織豐富多彩的宣傳教育活動：包括組織消防安全國旗下講話，發放消防安全資料等。

2.組織全體學生學習消防安全教育課。

3.在校園內舉辦了一期以消防安全爲主題的宣傳欄,切實做到準備充分,內容充實,豐富了廣大師生的消防安全知識。

4.採取多種形式,開展安全教育。開展“我是小小消防員”繪畫徵文比賽，並評選出優秀作品。

5.發放《致學生家長的一封消防安全信》，營造“小手拉大手”學消防的宣傳氛圍。

三、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。

四、加大力度，注重教育效果

我校於9月23日上午開展了消防安全演練活動。實戰演練是對消防安全意識和安全操作行爲的綜合考察。活動之前，我校安全領導小組擬定方案，並在演練之前召開動員會，部署演練計劃。

在演練過程中，每個環節每個層面都做到了有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。

然後各班在教學樓前集合，高衛華老師在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。

總之,我校消防安全工作取得了明顯成效,基礎設施建設得到了加強,師生安全防範意識得到了提高,我們將在上級領導的指導和支持下,進一步落實消防安全責任制建設,強化消防安全管理,加強火災隱患排查和整改,深入開展消防安全教育,增強師生的消防知識和防範意識,努力把我校的消防安全工作推向一個新的水平。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。

篇四：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

隨着我們年齡的增長，我們的學習之所也是不斷地變更中，但是校園安全問題依舊是一個亙古不變的話題。離家在外，每個人都是想過上平安穩定的生活，想着也是沒有人會希望原本安寧美好的學校成爲一個是非之地。

影響校園穩定環境的因素大致可認爲分成外部矛盾與內部矛盾。諸如國家安全，網絡詐騙，交通安全等，這些似乎大都離我們很遙遠，但一旦發生，便會造成相當嚴重的影響，因而防範危脅的態度是不可缺少的。但實際上，校園會產生負面效果的事件一般發生在學生羣體中，比如媒體報道的中小學霸凌事件，以及一些或明顯或隱晦的校園不安全事件，實是影響學生日常學習生活的重要因素。一些顯得不合羣的學生便在此時成爲被攻擊對象。

在一段時間內，英雄缺席，手捂金袋的猶大在瑟瑟發抖，究其根本，是人們缺少自信、敬業與奉獻精神。大多數人都只願意做無數人中最不起眼的那一個，不願因自己與衆不同的想法被異化，被排擠在羣體之外。不可否認，在羣體中，我們能夠在交流中收穫良多，能夠擺脫內心孤獨的心境，感到溫暖與美好，但我們也同時需要在羣體中展現自我，提出自己的疑問，科學質疑，不能因爲害怕被異化，被孤立，被移出羣體而失去表達的能力。

隨着時代的發展，互聯網時代的到來，網絡構成了虛擬世界中的另一個世界。人們喜歡在其中展示自己的生活，表達自己的心得體會。一方面，我們會得到相當可觀的收穫，另一方面，也可以藉此看出人們內心的真實狀況，因此某些渴望獲得人們關注者依憑網絡成爲了當下的所謂“網紅”。

然而，那些有內涵，有修養的人們，並未通過此一譁衆取寵的行爲來獲得他人的芳心。應是李清照“何須淺碧滌紅色，自是花中第一流”的從內散發出來的自信；是老子“衆人昭昭，我獨昏昏。衆人察察，我獨悶悶”的特立獨行，傲立於世；亦是蘇軾“小舟從此逝，江海寄餘生”的灑脫自在，以自我爲中心，做到心凝神粹，與萬物冥合。其實，無論是網羣還是現實生活中自發產生的羣體，都需要“何須深紅淺碧色”的勇敢發聲，唯有做到“不肯畫堂朱戶，春風自在楊花。”我們才能更好地融入集體。

只有當我們處理妥當了內在矛盾，平安的校園生活纔有了可因此改善與提高的基礎，方可在面對外來的安全威脅時，正確面對。

篇五：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

自從盤古開天，火是人類最偉大的發明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。

還是我五歲那年。我一個人在房間裏玩，無意之間看到了一個打火機，我學着爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點着了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒着的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣，後來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，後果將不堪設想。因爲，火不斷地蔓延，會把整棟樓化爲灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。

隨着年齡的慢慢增長，我瞭解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到着火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用溼毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。

每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多瞭解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛士

小學生消防心得體會5

當一場場火災肆意橫生時，是他們站在滅火的第一線;當一名名遇難者身陷火場時，是他們搶在救人在最前沿。他們，就是英勇的消防官兵。

8月25日，我們百名中國小記者參觀了位於東山里的消防支隊。雖然早有心理準備，但當我踏進東山消防支隊的大門時，還是抑制不住內心的激動。啊，眼前這一座座整齊的樓房便是我充滿好奇的綠色軍營，這一輛輛紅色的戰車便是災難現場的“大救星”;消防員叔叔熱情地接待了我們，並帶領我們參觀了各種消防車和裝備。“同學們，這是‘高噴車’，這是‘手擡泵’，當水源不濟時，可以用來吸收自然水源以應急……”吳班長一遍滔滔不絕地講解，一邊做着演示，還不時問我們幾個問題，我們邊看邊記錄，無不爲眼前的一切嘖嘖讚歎。隨着吳班長的耐心講解，我們心中的疑團也一一解開。隨後，消防員叔叔又展示了精彩的高空搶險和油鍋滅火，那精湛的技藝，驚險的場面讓我們個個目瞪口呆。嫺熟的身手、矯健的身姿，如猿攀巖，如虎躍澗，不禁讓我想起題目揮汗如雨的訓練場面。“平時多流汗，戰時少流血。”消防員叔叔是這樣說的，也是這樣做的。面對無情的火災，只有自身練就一身紮實的基本功，才能確保自身的安全，也才能使人民的生命和財產少受損失。活動在陣陣掌聲中結束了，消防官兵們的一張張笑臉和捨生忘死、英勇無畏的精神卻深深地印在了我的腦海中。哪裏有火災，哪裏就有你們出生入死的身影，哪裏有危險，哪裏就有119的號令。

滄海橫流，方顯英雄本色，你們永遠是我心目中的英雄

篇六：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

火，能給予人類光明;火，能給予人類溫暖;火，能給予人類能量。然而，“火”也是一名能吞噬人類性命的“殺手”!

當那一團團熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時，當那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時，當一個個幼小脆弱的生靈化成灰燼時，我們除了悲痛流淚之外，我們還能做些什麼?沒錯，我們可以預防。我們可以預防火災的發生，許多人都痛恨火災，認爲它是一名無情的“殺手”，然而，我們自己卻從未料到——是我們的一些舉動，才引起了火災的發生。

記得前不久，頑皮的弟弟拿着一根菸火在小區的草坪上玩耍，煙火在空中構成了各種各樣的圖案，真是絢麗極了!突然，弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了，那是由淡紫、天花與粉紅色構成的一簇花，弟弟聚精會神地盯着那簇花!就在這時，不知不覺中，弟弟手中的那根菸火掉在了草坪上，煙火的火花跳躍着，頃刻間，弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了，火花依舊燃燒着草坪，發出“呲呲呲”的聲音，而弟弟卻渾然不知，依舊沉浸於他“花的世界”中。一直到保安叔叔們看見草坪上冒出的黑煙時，才趕緊拿着滅火器來“拯救草坪”!萬幸的是弟弟沒有大礙，否則，又將會是一場人與死神的決鬥!

然而，據統計：自從1997年起，我國共發生火災14多萬起，傷亡七千多人，而其中有8%的火災是因小朋友們玩火造成的。當看到這些觸目驚心的數字時，我真想提醒一下大家學習關於消防安全的知識。

許多同學對火感到新奇，常常揹着老師和家長做玩火的遊戲。有的點火燒紙、燒柴草，有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而，每一種玩法都具有引起火災的危險性，所以，我們應該注意平時身上儘量不要攜帶打火機、火柴等物品，無論任何時候都不要玩火，同學之間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，防止火災發生。

如果不小心遇上火災，我們雖無法逃避，但也要運用自己學過的消防安全知識，安全地逃離現場。要找一條溼毛巾捂住口鼻，“彎下腰，沿着“安全通道”標誌找到安全出口，逃離火災現場。

爲了不讓愛自己的人流淚，爲了我們自己的茁壯成長，讓我們共同關注消防安全，共同驅走無情的烈火吧!

篇七：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

爲了讓學生們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救能力，20_年x月x日下午，我校特邀_市消防支隊_區大隊_中隊的x警官，爲我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

此次講座x警官抓住小學生的特點，從火災發生後報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最後還進行了消防知識的有獎競猜，同學們積極參與，氣氛熱烈。短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的一致好評。

安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀於蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發，從小處着想，生命無法重來，安全不能等待。

爲了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，x月x日，_幼兒園邀請_消防協會的專業人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。

“在濃煙中逃生的時候，是應該低姿彎腰，還是匍匐前進?”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火，用什麼辦法救火最好?”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法，並對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前後，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常情況下不是天災，而是一些行爲錯誤引發的災害，許多慘重災難的發生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應該成爲每個人必備的基本素質。

這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患於未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防範、防微杜漸起到強化和促進作用。

篇八：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

在我們的生活中，火是必不可少的。它無私的奉獻給予我們光明與溫暖，它是我們的好夥伴，是天使!但是，它也是我們的敵人，也是惡魔，只要稍不注意，它便會不斷擴散，給人們造成不可估量的後果!所以，消防這個話題，一直圍繞在我們身邊，我們十分注重這個活動。

我聽過一個故事：從前森林裏有一簇小火苗，它是被一陣大風颳到這裏的，這裏樹木茂密，動物們都愛住在這裏，這簇小火苗的野心十分大，於是它便可憐兮兮的請求小葉子讓它到身上取取暖，小葉子可憐它，便答應了。小火苗瞬間吞噬了小葉子，成了一簇大一點的火。可是它仍不滿足，便淚眼婆娑的請求樹苗兒讓它到身上歇息一會。小樹苗猶豫着，小火苗說：“我真的好冷，你放心，我不會對你怎麼樣的，我真的，真的好冷。”說着還閉了閉眼。小樹苗慌忙說：“好吧好吧，你快到我身上來休息一會，取取暖。”善良的小樹苗終究被小火苗狠狠地吞噬了。已經變得挺大了的火苗仍不滿足，趁大樹爺爺休息的時候，撲了上去。瞬間，大火瀰漫森林，一棵又一棵的樹染上了這邪惡之火。

善良的小葉子、小樹苗、大樹爺爺，甚至整片森林化爲一片紅光，一片灰燼。在我們的生活中，更是有許多類似的事件在發生，爲了避免，我們一定要避免火災，做好消防工作。

當你被困在火中時，你最好用一條溼毛巾捂住口鼻。因爲在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙燻死的，用溼毛巾捂住口鼻能有效防止煙燻。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。如果門把着了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的牀單緊緊的系在窗架上，然後順着它穩穩的爬下去，安全地脫離危險。

瞧一瞧，學會消防安全知識多麼重要。火災的起因是我們生活中一些微不足道的小事“一點一滴”積累下來的。不只是火災，許多隱患的起因都是由於我們平時的粗心、不留意造成的。所以，我們要從現在做起，學好消防知識，做好消防工作，共創美好未來!

篇九：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

“火善用之則爲福，不善用之則爲禍。”爲了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，並舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上彙集，此時，天空中充滿了薰鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因爲據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味薰死的。用毛巾，摺疊成16層，纔能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛鍊了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。

天有不測風雲，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在:20XX年3月16日上午，中央美院位於南湖公園內的學生宿舍發生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，後來由於消防隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20XX年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳樓，另三位也跟着跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發生，就難逃厄運。

所以我們要竭力阻止它發生。

火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作爲小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一起記住火場逃生十三決:1。逃生預演，臨危不亂2。熟悉環境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心裏有底了。同時還要記住火警電話:119。

實際上火災其實並不可怕，但是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意，纔會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!

篇十：關注消防安全共建平安校園心得體會1000字

火，乃世界文明之本源，得益於火種，人類方能進步。然而，火源不乏亦是一把雙刃劍，可以促進人類的發展，卻又常常釀成災禍，傷害人的生命。生活在當今社會，人類愈加離不開火種，不論是在生活方面亦或是工業方面，火種無異於參天大廈的地基，是基礎。人類不可一日無火，可是火卻又在一些方面對人類造成傷害，那麼，我想我們應該揪出這些火災隱患，方能最大化地減小生命和財產的損失。

生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一個人爲此付出行動，哪怕是在路上看到一支冒着火星的菸頭，也應將它踩滅扔進垃圾桶裏，將危險扼殺於搖籃之中。而在我們身邊，你稍一留心觀察，你便會發現安全隱患處處蟄伏，像有的老房子的電線十分破舊，而且電路安裝得完全不合規定，只怕一不小心，整棟房子都會觸電燒起來，危及鄰里，傷人命、損錢財。爲了杜絕諸如此類的悲劇發生，我們應該及時更新電線、電器設備，防止其被過度氧化反而傷害我們。

其次，比如一些大型的商場、超市往往是人羣的聚集地，一旦發生火災，若其逃生措施做得不夠到位，那麼其後果不堪設想。記得我曾看過央視一個節目，記者暗訪幾家大型商場的逃生路線，發現了其中不少貓膩：比如，有的商場完全是敷衍了事，逃生路標瞎標，跟着它走就走到了死角——這是叫你撞牆算了，還是別想着逃出去了。再比如，有的商場的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過去了，裏面還有不少易爆物品。甚至於，有的商場的逃生門直接給鎖住了，有的商場的消防栓是用來裝飾的，有的消防瓶已經過期了……諸如此類，視人命爲草芥，態度敷衍，一旦火災爆發，那麼，慘劇都不足以形容它。

最後，我認爲最重要的還是消防演習，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震，有一個學校因爲經常舉行地震演習，得益於此，全校師生無一人傷亡。這，便是演習的力量。然而不少同學在演習的時候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無重視之感……如此，當真正的災難降臨時，怎能會無一人傷亡呢?

消防隱患，禍患無窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細心細心再細心，認真認真再認真，方能將傷害最小化!