消防安全主題班會教案（精選10篇）作文

篇一：消防安全主題班會教案

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。

活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。2、組織學生排演節目。3、瞭解一些防火安全知識。活動過程：

班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，爲此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！

主持人：我宣佈“消防安全”主題班會現在開始！一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。1、主持人讀新聞。

2、主持人：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結。二、聽一聽，議一議：1、着火了，怎麼辦？

發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。（2）報警時要講清着火單位、所在區（縣）、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。

（3）說明什麼東西着火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警，要加以制止。

3、點蚊香時需要注意什麼？

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

三、快板《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。四、“防火安全知識知多少”知識競賽

主持人：比賽爲搶答題，全班分爲四小隊，每小隊基本分爲100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

五、班主任講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達３０００餘起，使２００多人死亡，所造成的經濟損失，如果用於希望工程，可使１０萬失學兒童回到課堂。

同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。

篇二：消防安全主題班會教案

一、主題班會目的：

讓學生們樹立消防安全意識，瞭解如何預防火災的發生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。

二、活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、瞭解一些防火安全知識。

三、班會的主要內容

班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，爲此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。

（一）通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

（二）同學們議論，各抒己見。

（三）瞭解一些防火安全知識。

1、着火了，怎麼辦?

發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。

(3)說明什麼東西着火，火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼?

(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土竈，要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶着紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼?

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

（四）小結

通過這次班會課的學習，使同學們瞭解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，爲創建平安校園奠定了基礎。

篇三：消防安全主題班會教案

一年級

一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔絕助燃物

3、消除着火源

4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學抑制法

酒店常見的火災原因:1顧客吸菸以及亂丟菸頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔菸頭;3.躺在牀上吸菸;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.檯燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

2、奔赴火災現場;

3、拔掉安全銷

4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

2、如果火勢較大,應組織多人撲救

3、火被撲滅後,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預防爲主,防消結合

八、撲救火災的一般原則:

1、報警早、損失少

2、邊報警、邊撲救

3、先控制、後救火

4、先救人、後救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚慌

十、遇上嚴重火災怎麼辦?

1、保持鎮靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,並派人到路口迎候消防車。

4、關閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

十一、逃生注意事項:

1、要鎮靜,採取措施自救

2、或初起時要報警,設法疏散物資

3、離開房間時帶上一條溼毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開後要關門

4、過濃煙區要彎腰或爬行前進

5、用牙膏塗在暴露在外的皮膚上,防火薰燙

6、不要乘坐電梯

7、在窗邊呼救

8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。

在衝過着火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸溼的不易燃燒的衣服或裹上浸溼的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗櫺或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸溼繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建築物上有鑄鐵水管的,也可以沿着水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡

篇四：消防安全主題班會教案

（一）班會目的：

1．使學生知道一些簡單的安全常識。

2．使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養有關防範力。

（四）教學器材：投影儀.幻燈片或製作課件

（五）班會流程：

1、師提問火警電話，消防工具，普及消防知識

2、大家認真觀察圖片後討論：

（1）發生了什麼事？他們是怎麼處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災？發生火災怎麼辦？怎樣防火？打什麼電話求救？

3、學習防觸電知識：

（1）觀察觸電圖片：

（2）大家認真討論觀察後討論：

a.提問：發生了什麼事？他們是怎麼做的？

b.總結：圖片向我們介紹了哪些方面知識？還有什麼情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎麼辦？怎麼防止觸電事情發生？出了事打什麼電話求救？

（六）鞏固總結

1、火警、急救中心電話各是什麼？着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）竈的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。

(七)班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端繫着昨天，一端繫着明天。站在兩端之間，我們才知道：因爲生命，我們纔會擁有今天，因爲今天，我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

篇五：消防安全主題班會教案

“活動目的”

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使學生健康成長。

“活動對象”二年級全體學生

“活動時間”一課時

“活動過程”

一、談話引入

親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，爲此我們準備了這次“消防進心中，安全伴一生”消防安全主題班會！

二、引入主題

1.主持人讀新聞。

2.主持人：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？

3.同學們議論，各抒己見。

4.主持小結。

三、議一議

1.家庭用電

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。

(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(6)不要用老化的電源。

2.安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3.校園防火安全

學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

(1)禁止在校園內玩火、放炮。

(2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

(3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

四、防火技能

1.火警電話“119”撥通後，要沉着、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警後，安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。

2.燃氣罐着火，要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。

3.家用電器或線路着火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4.救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

五、滅火器使用方法

1.乾粉滅火器

使用時，先拔掉保險銷，一隻手握住噴嘴，另一隻手握緊壓柄，乾粉即可噴出。

2.1211滅火器

使用時，先拔掉保險銷，然後握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啓，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3.二氧化碳滅火器

使用時，先拔掉保險銷，然後握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。

六、逃生技能

如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

1.火災時不能鑽到閣樓、牀底、大櫥櫃內。火勢不大時，要披上浸溼的衣服向外衝;

2.濃煙瀰漫時，用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿牆壁邊緣爬行逃生;

3.若身上已着火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4.遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

5.千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脫離險境;

6.若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;

7.充分利用陽臺、天窗等進行自救;

8.處在高層建築被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。

七、小結

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

篇六：消防安全主題班會教案

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。

活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些防火安全知識。

活動過程：

班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，爲此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!

主持人：我宣佈“消防安全”主題班會現在開始!

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議：

1、着火了，怎麼辦?

發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。

(3)說明什麼東西着火，火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼?

(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土竈，要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶着紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼?夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、快板《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

六、“防火安全知識知多少”知識競賽

主持人：比賽爲搶答題，全班分爲四小隊，每小隊基本分爲100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

七、班主任講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。

篇七：消防安全主題班會教案

教學目標:

1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災.

一、開場白同學們,火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成爲一種具有很大破壞力的災害.那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

二、讀新聞，讓學生了解發生在身邊的幾起火災事故。課前，我們班的同學收集了一些關於火災險情的案例,讓我們聽聽這些同學的彙報。（學生上臺彙報）

三、防火大家聽，剛纔的事件多麼的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友,但有時也會成爲我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間,就能防患於未然,火就不會那麼可怕了。那麼作爲小學生,我們應該怎樣防火呢？（學生討論）下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容:1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。2、認識安全標誌，不到有危險標誌的地方玩,如高壓電等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火.4、不破壞消防器材.5、提醒家人不要亂丟菸頭。6、學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品.8、到牀底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。要用手電筒9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之後要注意切斷電源。

四、自救那麼，發生火災時，我們該怎麼辦呢？（學生討論）發生火災時，我們應沉着冷靜，採用科學的自救措施逃生。

1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2。弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3。衝出樓房時，要用溼毛巾捂住口鼻，低勢跑行.

4。樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5。身上着火,要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火五、知識競賽請同學們先來做個搶答遊戲1發生火災時，是盲目開窗開門,還是用溼毛巾、捂住嘴？（用溼毛巾、捂住嘴）2撲救時,是先救人還是救物？（先救人）3起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）4你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）5你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）6撲救電器火災應首先做什麼?答:切斷電源。7消防隊撲救火災收費嗎?答：公安消防隊撲救火災不收費。8發生火災撥通“119”後，應向“119”臺報告哪些情況？

答：應報告失火部位，燃燒的物質,火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，並派人到路口迎接消防車的到來.

總之，發生火災時，要積極行動，不能坐以待斃。六、滅火常識

1、發現火災迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。

2、燃氣罐着火，要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門.

3、家用電器或線路着火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流，加速火勢蔓延。七、小結

火災無情，所以我們要儘量避免火災，萬一發生火災,我們要沉着冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最後,祝大家永遠都平安幸福。

篇八：消防安全主題班會教案

教學目的：

1.宣傳學習並貫徹我國“預防爲主，防消結合”的消防工作的基本方針。

2.瞭解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。

3.掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險爲夷，轉危爲安。

教學過程：

（一）導入課程：

（1）講述1個“火災案例：以引起學生注意力005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的山上春遊，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

（2）學生分組討論（56人一小組）“火災案例”，以增強，火災預防意識，安全意識

（二）分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：（1）校園防火應注意什麼？（2）外出野炊應注意什麼？（3）發生火災時應如何報警？（4）火災撲救有哪些方法？（5）人身着火時如何自救？

（三）學生髮言（一兩個小組代表）

（四）學習教材內容（1）火災的概念：

火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人爲因素引起的火災

（2）火災的預防1．家庭防火安全使用液化石油氣安全用電及家電器安全使用爐火2．學校防火

禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，並在專門庫存放，隨用隨領，用完產即清理。

要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材

在有寄宿生的學校裏，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。3.山林防火

要杜絕人爲火種（吸菸、野炊、舉行火晚會

要採取一定的'保障措施，如防止汽車漏氣，扔菸頭引起火災（五）火災初發時應急措施1．報警

記住火警電話：“119”，同時說明失爲地點，由什麼引起火災。說明報警人的姓名，電話號碼等。2．初起火災的撲救措施

若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。

火場的具體情況，可餘用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延

消防隊到達後，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

（六）火場自救與逃生：1．加強安全自救的觀念2．冷靜選擇逃生路線

脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線3．不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬

篇九：消防安全主題班會教案

(一）班會目的：1．使學生知道一些簡單的安全常識。2．使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法.

（二）活動地點：教室

（三）教育重點:學習防火的生活常識,培養有關防範力。

（四)班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演）2、大家認真觀察表演後討論:(1)發生了什麼事？他們是怎麼處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）（2）總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災？發生火災怎麼辦？怎樣防火？打什麼電話求救？3、學習防觸電知識的情景表演：（1)第二組代表表演:（2）大家認真討論觀察表演後討論：a。提問:發生了什麼事？他們是怎麼做的？b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生？出了事打什麼電話求救？

(二）（五）鞏固總結1、火警、急救中心電話各是什麼？着火打119,急救中心120.2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施.注意事項:防火:不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣）竈的合理使用,用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。

(六）學生髮表本節班會課的感想

（七）班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端繫着昨天，一端繫着明天。站在兩端之間,我們才知道:因爲生命，我們纔會擁有今天，因爲今天，我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發事件,這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

篇十：消防安全主題班會教案

一、活動目的：

1、宣傳學習並貫徹我國“預防爲主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。

2、瞭解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險爲夷，轉危爲安。

二、活動重點：

1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學活動難點：

1、掌握滅火方法。

四、活動準備：

1、師生蒐集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣（小瓶），。

3、4臺小滅火器。

五、教學方法：

自主參與實踐、合作探究式。

六、活動過程：

（一）導入。

（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一

2003年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學後，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春遊，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

（1）校園防火應注意什麼？

（2）如何使用液化氣、煤氣？

（3）如何使用電器？

（4）外出野炊應注意什麼？

（5）發生火災時應如何報警？

（6）火災撲救有哪些方法？

（7）人身着火時如何自救？

（8）樓房着火如何逃生？

（9）山林着火如何逃生？

（三）小組代表分題發言。

（四）學習“消防安全常識”全文，學習“火災撲救常識”全文。

（1）自學“消防安全常識”全文。

（2）男女生分組朗讀“火災撲救常識”全文。

（五）板書設計：

（一）消防安全常識（略）

（二）火災撲救常識

（一）火災報警（二）滅火方法（三）自救與逃生

（1）向周圍羣衆報警（1）隔離法（1）人身着火時自救

（2）向公安消防隊報警（2）冷卻法（2）樓房火災時逃生

（119）（3）窒息法（3）山林着火時逃生（4）抑制法

（六）實踐活動：

1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣竈。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

七、教師贈言：

同學們：火災無情！

請注意防火！

請注意安全！

請珍惜人生！