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小學車輛傷害事故現場處置方案作文

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爲加強我校應對校園內車輛傷害事故的工作力度,及時展開事故救護,減輕事故所帶來的人身傷害程度,保障廣大師生人身安全,維護正常的社教育教學秩序,根據安全應急工作的有關要求,結合本校實際,特制定本方案。

小學車輛傷害事故現場處置方案

一、車輛傷害事故的適用範圍

本方案所指的車輛傷害事故,是指校園內機動車輛在行駛中引起的人體墜落和物體倒塌、下落、擠壓傷亡事故,不包括起重設備提升、牽引車輛和車輛停駛時發生的事故。

二、車輛傷害事故的原因分析與預防措施

(一)車輛傷害事故的原因

1、行人與車輛不遵守交通規則,爭道搶行,超速行駛;

2、不遵守校園內機動車輛管理制度,無證駕駛車輛;

3、車輛安全行駛制度不落實,車況不良,車輛帶“病”行駛;

4、駕駛員遵章守紀的自我約束力差,行車中精神不集中;

5、因風、雪、雨、霧等自然環境的變化,造成剎車制動時摩擦係數下降,制動距離變長,或產生橫滑;

6、道路條件差,視線不良。

(二)預防措施

1、行人與車輛必須嚴格遵守交通規則,嚴格執行學校《交通安全管理制度》,不爭道搶行,違章超車;

2、校園內機動車輛及駕駛員,必須車況良好、證件齊全,不準駕駛三無車輛和帶“病”車輛進入校園,不得無證駕駛,不疲勞駕駛;

3、駕駛員應集中精力安全行駛,行駛中不得超速,注意觀察,禮讓行人,適時適度鳴笛;

4、行人看見機動車輛或聽到鳴笛聲響,必須及時避讓,不準明知車輛駛過來而不避讓,也不準爲了躲避塵土、泥水等,突然從路的一側跑到另一側;

5、遇有雨雪天氣和地面冰凍時,行人注意與機動車輛保持一定的安全距離,不準離車輛過近,防止路滑導致意外事故發生。

三、組織領導與應急隊伍

我校車輛傷害事故的應急處置工作,接受學校安全工作領導小組的領導,成立學校安全事故應急處置領導小組(簡稱應急處置領導小組),由XXX、校長爲組長,安全分管主任具體負責,並建立應急救援指揮組、搶險救援組、警戒疏散組、醫療救護組、物資供應組、通信聯絡組、事故調查組等七支相關安全應急隊伍,各處室部門協調合作,共同開展事故應急處置工作。

(一)安全事故應急處置領導小組

組長:XXX、

副組長:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

領導小組下設7個應急處置小組,分別是:應急救援指揮組、搶險救援組、警戒疏散組、醫療救護組、物資供應組、通信聯絡組、事故調查組。

(二)各應急處置小組及職責

1、應急救援指揮組

總指揮:XXX、

副總指揮:XXX、

成員:各部室負責人、班主任、以及相關方的工作人員等

職責:

(1)負責貫徹落實各級政府及教育系統應急管理法律法規及相關政策文件精神;

(2)負責與上級教育部門應急指揮部門溝通並接受其應急決策、部署和指揮;

(3)負責編制、修訂應急救援預案並演練。負責研究建立和完善學校應急組織體系、應急預案體系、應急保障體系、應急培訓與演練、應急實施與評估等應急管理工作;

(4)全面負責學校應急救援工作。分析災情、確定響應等級、救援方案、制定各階段的應急對策,組織指揮救援隊伍,實施救援行動。

(5)負責學校應急物資、器材、人員、技術、通訊、後勤和車輛等應急保障資源的組織、調配和準備工作;

(6)負責上傳下達工作,規定時間內向專業救援機構、各級教育主管部門和應急管理部門彙報事故情況併發出救援請求。

(7)負責與現場指揮保持密切聯繫,隨時掌握現場應急處置情況;負責與當地應急處理機構(公安、消防、急救中心、醫療單位、環保、衛生防疫等部門和街道辦事處)的溝通,保證受災人員和救援人員及時得到治療或醫療監護;

(8)批准本預案的啓動與終止;

(9)協助上級教育部門發佈信息和輿情控制;

(10)負責組織本預案及各專項預案的符合性、適用性和有效性的評審,監督及時予以改進。

2、搶險救援組

組長:XXX、

副組長:XXX、

成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

職責:

(1)日常工作中,定期的對應急救援設施和應急救援器材進行檢查和維護,保障應急救援設備和器材的正常運作和使用;

(2)制定安全措施,監督檢查安全措施的落實情況;

(3)應急狀態下,組織設備設施維修、現場事故處置;

(4)接到事故報告,第一時間報告總指揮;

(5)受傷師生和教職工的緊急搶救、運送醫療機構治療。

3、警戒疏散組

組長:XXX、

副組長:XXX、

成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

職責:

(1)日常工作中,定期對安全通道進行排查,確保安全通道的暢通;

(2)加強保衛工作,禁止無關人員、車輛通行;

(3)發生事故時,實行交通管制,保證現場道路暢通;

(4)緊急情況下的人員疏散。

4、醫療救護組

組長:XXX、

副組長:XXX、

成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

職責:

(1)及時爲現場受傷人員提供必要的救治;

(2)做好與120救護人員的對接工作。

5、物資供應組

組長:XXX、

副組長:XXX、

成員:XXX、XXX、XXX、XXX、

職責:

(1)協助制訂應急物資供應資源的儲備計劃,按已制訂的應急反應物資供應儲備計劃,檢查、監督、落實應急反應物資供應的儲備數量,收集並建立歸檔。

(2)定期檢查、監督、落實應急反應物資供應資源管理人員的到位和變更情況及時調整應急反應物資供應資源的更新和達標。

(3)定期收集和整理各部室應急反應物資供應資源信息、建立檔案並歸檔,爲應急反應行動的啓動,做好物資供應源數據儲備。

(4)有充足的安全資金保障,有專門的賬戶,並能做到專款專用。

(5)應急預案啓動後,提供及時的安全資金支持,按應急總指揮的部署,有效地組織應急反應物資供應資源到事故現場,並及時對事故現場進行增援,同時提供後勤服務。

6、通信聯絡組

組長:XXX、

副組長:XXX、

成員:XXX、XXX、XXX、

職責:

(1)日常工作中,確保各部室和相關人員電話暢通,加強與相關單位的交流;

(2)負責應急搶險過程中的通訊聯絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協調以及與外部機構的聯繫、協調。

(3)負責與學生監護人聯繫

(4)負責統計事故信息,與社會媒體溝通,向社會發布事故信息。

7、事故調查組

組長:XXX、

副組長:XXX、

成員:XXX、XXX、XXX、XXX、

職責:

(1)保護事故現場。

(2)對現場的有關實物資料進行取樣封存。

(3)查明事故的原因,審定事故分析報告。

(4)家屬的安撫、理賠等善後處理工作。

(5)做好受傷人員醫療救護的跟蹤工作,協調處理醫療救護單位的相關矛盾。

(6)與保險公司一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作。

(7)調查瞭解事故發生的主要原因及相關人員的責任。

(8)按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總結。

四、應急處置程序

1、事發現場人員,要第一時上報安全工作領導小組,並迅速展開初期應急處置,防止傷害事故擴大和加重;

2、安全工作領導小組接到車輛傷害事故報告後,立即啓動應急處置程序。應急救援指揮組通知通信聯絡組向其他應急隊伍發出集結指令,XXX、校長、XXX、主任趕赴事故現場,指揮協調各應急隊伍展開應急處置。醫療組開展傷員的先期救護,並聯系、協助醫療部門救護傷員。

3、通信聯絡組接到調度指令後,立即擔負起事故處置的通信聯絡工作,並在三十分鐘內對事故情況進行初步彙總,向上級進行簡單報告。事故情況嚴重時,按指揮組指令向上級和相關應急部門請求援助。

4、醫療救護組接到事故調度指令後,立即攜帶救護器材趕到事故現場,對傷員進行止血、包紮等初步的救護工作,同時聯繫相關醫療部門,進行傷員的醫療救護。

5、物資供應組按調度指令後,調集相關、擔架、警戒標線等物資。

6、搶險救援組接到事故調度指令後,立即趕赴現場,維持現場秩序,並按指揮組指令協助進行傷員救護。

7、警戒疏散組接到事故調度指令後,立即趕赴事故現場,疏散現場周邊人員,隔離事故場地,防止事故範圍擴大或發生衍生、次生事故。

8、事故調查組保護事故現場,對現場的有關實物資料進行取樣封存,啓動對事故的調查工作,調查瞭解事故發生的主要原因及相關人員的責任。同時,着手佈置事故信息發佈和輿情應對、對事故家屬的安撫、理賠等善後處理工作,做好受傷人員醫療救護的跟蹤工作,協調處理醫療救護單位的相關矛盾,與保險公司一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作。調查工作完成後,按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總結。

9、當事故中受傷人員得到妥善救治或送醫,衍生、次生、事故隱患完全消除,教育教學秩序恢復,或上級部門、相關應急部門接手事故處置後,則終止應急處置程序。

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