防溺水安全徵文800字（精選20篇）作文

篇一：防溺水安全徵文800字

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經巖險灘，仍奔騰不息；有人說，生命是一顆小樹，經歷風雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花，世界因花而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

炎炎夏日，小男孩竟獨自一人來到岸邊游泳。那是一條河道狹隘的溪流，小男孩沒有絲毫的猶豫，對冰涼的渴望，超過了他這個年紀本該有的一些判斷力，入水後，一聲聲嬉水的歡快聲不斷響起。但隨着時間的推移，小男孩的臉上出現了疲態，不再是那樣輕鬆，嘴巴一張一合似乎要說些什麼，眼神中充滿的竟是恐慌，不安，焦躁。水花逐漸翻騰，肆意飛濺，到岸，及頭，遮眼，他好像正在用盡全力要爬上岸。但，水中的漩渦，像一雙無形的大手，抓住了男孩的雙腳，拼命的往下拽，最後的那聲“救命”被嗆到喉嚨的河水堵住，漸漸消散……乍一看，除了陣陣漣漪，水面上沒有任何的東西——靜的出奇。

生命無處不在，在川流不息的人羣中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發智慧氣息的森林裏，沐浴着陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹是一株株充滿生機的生命；無憂無慮暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。母親10月懷胎，宣告新生命的誕生！但生命有着創新，同樣預示着脆弱與不堪一擊。

4月15日，石臺縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳，其中1名20XX級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘後被同行人從湖底救起，後經搶救無效死亡。

這些都是一個個鮮明的例子，人不是野草，更不是鳳凰，不能野火燒不盡，春風吹又生，不能化爲灰燼涅槃重生，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了。我們作爲旁觀者我們都爲他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生，摧毀了一個個家庭！

生命似花，在最耀眼的時候應綻放出最美的光彩，而不是換來凋零。

篇二：防溺水安全徵文800字

當我看完《防溺水教育片》時，有千思萬緒涌上心頭。水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可他卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀於一旦……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要！

生命是最寶貴的，當在我們從醫院呱呱落地時，就已經承擔了一個家庭，一個家族，甚至是一個民族國家的希望。每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚，結果淹死在河裏，無一生還。而這些死亡的背後，更多的是對防溺水知識的缺乏。

讓溺水遠離那個被寄以厚望的孩子，讓生命之花常開。我們應該這樣做：從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

這基本救治和發現險情的處理方式等一系防溺水小妙招全都濃縮在”七不兩會”當中了。總之，如果玩水，就必須叫家長監督並保護你，游泳前一定要做好安全措施，看到別人溺水也不要見死不救，要及時地尋找人大幫忙，千萬別在不熟悉的水域游泳，你想想有多少鮮活的生命是沒過得了這個坎……

生命是寶貴的，珍愛生命，預防溺水，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。讓我們一起行動起來，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。

篇三：防溺水安全徵文800字

常言道：“水火無情。”每年夏季降臨之時，總有人會被看似柔和的河水、湖水奪去生命。原本美好的、熱烈的季節，頃刻間，籠上一層陰雲。

“溺水”這層陰雲，一直透不進明媚的陽光，是夏季所避不開的話題。即使國家、政府一如既往地大力開展防溺水宣傳教育，但時而不時總會有“漏網之魚”。

意識的薄弱，往往是水掠奪的最好時機。而喪失的，不僅僅是生命，隨之而來的，還有父母的眼淚、友人的傷心、美好未來的散失。一切，都將化爲泡影。

有的人，圖一時清涼，下江下湖，卻被水草纏住了腳，永作它的情侶；有的人，盲目施救溺水人員，白搭上了自己的生命；有的人，覺得人多下水庫不會出事，結果卻相伴黃泉路……總有人不相信，平靜的水湖可以一瞬間化成殺人的魔鬼，毫不留情。

這樣的事例不勝枚舉，我不寒而慄。人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次，人生沒有返程票。我們沒有神通，沒辦法像孫悟空篡改生死簿，不要拿自己的命作賭注去開玩笑。或許，你要在燈盡油枯的一剎那才恍然大悟：活着，多麼美好！

不要抱僥倖心理去沒有任何安全防護措施的地方，不要以爲，幸運永遠會眷顧你。

夏天炎熱，游泳雖是最好的避暑方式，但也危機四伏。想要盡情享受夏日中的冰涼，應該到正規的、安全的場所，防護措施比較到位。江湖之水猶如惡鬼，池中之水宛似春風，即使這樣，依舊不能高枕無憂。游泳池水位深淺不一，切勿逞能以身高試水深，或在水中嬉戲打鬧，萬一腳抽筋了，救護員或其他人員沒注意到，你的“春風”可能搖身一變成爲“龍捲風”，像呲牙咧嘴的妖怪，又像發狂的怪獸，張開大嘴吞噬正待開放的花朵。從此，你就像流星一樣隕落，再也無法綻放出生命的活力。

果真在水中抽筋了，切勿胡亂撲騰，要放鬆下來，保持鎮靜，抱住救生圈、救生衣，讓身體保持仰頭狀態漂浮在水面上，待痛楚過後，再脫離水池上岸。

“水能載舟，亦能覆舟”，如果缺乏防範意識，容易引發溺水傷亡事故，成爲奪人生命的危險之物。防溺水“七不兩會”千萬要銘記於心，不要一失足成千古恨，因一時疏忽而失去美好年華。

希望“溺水”這層陰雲終能消散，給予我們熱烈的陽光。

篇四：防溺水安全徵文800字

輕叩記憶的門環，尋找丟失在夢裏的飄散的靈魂；輕盈的晚風搖曳着記憶，雙手裏不曾隱去的憂傷……

——題記

現在天氣逐漸轉熱，乾燥炎熱的天氣讓我們急躁難忍，你是否整裝待發準備去河裏戲耍？你是否想迫不及待的讓這清涼柔和的水，滋潤你的肌膚？你是否想與朋友家人一起在水中嬉戲打鬧，度過一個清涼愉快的夏日午後？

可是，你是否想過這看似平靜的水面，有時可能也會是個“殺人不眨眼的兇手”？

當你一個人下水游泳時；當你一個人，到不熟悉、不安全的水域游泳時；當你擅自與同學、朋友結伴遊泳時；當你下水營救遇到危險的朋友時……你是否想過，“死神”正拿着鐮刀向你張牙舞爪地走來？你是否想過，你的生命已危在旦夕？

也許你認爲溺水事故離我們非常遙遠，甚至根本就不可能發生。大家一直強調“防溺水”，只是在杞人憂天、自尋煩惱罷了。也許你認爲自己有高超的游泳技術，根本不可能會溺水。

可是，悲劇就發生在我們的身邊。

2017年7月27日，下午一點四十分，永春縣蓬壺鎮一家名爲綠緣游泳池的游泳館在試營業期間發生一起溺水事件，一名高三畢業的準大學生溺水，經搶救無效死亡。

看吧，悲劇真的就發生在我們身邊，它真的一點兒都不遙遠。

其實我們身邊真的不乏溺水事件，他甚至已經成了人們非正常死亡的頭號殺手。相關數據顯示，近年來中國每年都有近57000人溺水而亡，相當於每天都有150多人因溺水而失去生命，而在其中，零到十四歲的兒童佔比竟達到了60%左右。也就是說，溺水而亡的人大多數是未成年人。

生命極其寶貴，而且只有一次，你難道甘願讓它還未綻放，就草草的結束嗎？你難道想要辜負同學、老師、家人對你的殷殷期望嗎？你難道想要讓你的父母白髮人送黑髮人，爲此感到無比的自責，傷心欲絕、痛不欲生嗎？

所以，我們一定要積極參與防溺水等安全教育，學習相關的知識和技能，不斷加強安全意識和自我保護意識，提高我們的避險防災的自救能力，嚴防意外事故的發生。

讓我們攜起手來宣傳溺水知識，保護自己及他人的人身安全，用實際行動呵護生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。

預防溺水，人人有責！

篇五：防溺水安全徵文800字

炎熱的夏天到了，隨着天氣越來越熱，許多家長都喜歡帶着孩子去游泳。

雖然游泳是件非常快樂的事，但也是一次次悲劇的起源，以及幕後的殺手。許多人因爲溺水而失去生命，許多家庭因爲溺水而悲痛萬分。那麼，我們應該如何預防溺水呢？

2017年6月18日上午，在蕭山老年大學的一間教室裏，小記者團邀請到了杭州市游泳協會隊長華老師與她的隊員，開展了“我與生命有個約定——-青少年安全宣講”的講座。現在，由我來和大家分享一下其中的內容吧！

首先，我們學習到關於“自我保護——-安全意識”，要做到的“六不”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結伴遊泳；

3、不在無家人或教師的帶領下游泳；

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不準隨意下水救人。

接着，華老師和她的隊員們給我們做了演習：讓一人扮演落水者，之後請上了幾位小記者和家長，最後把一些施救工具放在“岸邊”，但大家都只是站在“岸上”盲目地亂扔工具，不用說，全部都施救失敗。

這些工具都有用，可是爲什麼救不了人呢？原因是他們選擇的工具和救援的方式不下正確。因此，華老師和其中兩位隊員給我們一一講解並示範了各種救援工具的使用方法和範圍。

現在，我們知道了如何利用工具施救，可救上來後遇昏迷我們還能做些什麼呢？華老師告訴我們：救上來後要先判斷有無意識、呼吸、脈博……，再實施心肺復甦急救。可心肺復甦又怎麼做呢？華老師的隊員又給我們做了示範並請上幾位小記者上臺體驗。

華老師還告訴我們，救援溺水者時可要爭分奪秒，速度一定要快，因爲在水中兩分鐘便可致昏迷，10分鐘後腦死亡，以致失去生命體徵。

那麼，小朋友們知道在無人救援時，應該如何自救嗎？華老師給我們講了以下4點：

1、保持頭腦清醒，使自己能沉着應對突發事件；

2、頭頂向後，口向上方，上浮纔有喘氣呼吸的機會；

3、吸氣要深，增加浮力，以等待他人搶救；

4、不要雙手上舉，盲目掙扎，不然更容易下沉。

小朋友們，今天我所學到的安全知識就和大家分享到這裏。珍愛生命，預防溺水，讓大家一起牢記這些安全知識，並做到“六不”吧！

篇六：防溺水安全徵文800字

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的主題是“關愛生命，預防溺水”。

提起“預防溺水”這個老生常談的話題，相信同學們已經再熟悉不過了。最典型的是從小學開始老師就要求背誦的“七不兩會”，經過多年的“耳濡目染”，基本都能倒背如流。不僅如此，各種集會、班會課上，老師們三令五申，不厭其煩地宣傳教育，更是耳熟能詳。但可能有的同學會對此感到厭煩和不屑，認爲“溺水”這種事情離我們很遙遠。

但實際上，在每年的炎炎夏日裏，我們總會在報紙上、電視上或網絡中看到許多中小學生溺水事故。那一朵朵還沒綻放就凋零的花朵，那一起起造成無數家庭撕心裂肺的悲劇，無不讓人扼腕嘆息，令人鼻酸。在我們的日常生活中，有些行爲雖未釀成大禍，但實際上卻存在諸多安全隱患。

仍記得幾個星期前，氣溫大幅回升，每天豔陽高照，長時間都沒有下雨，夏天的氣息撲面而來。而學校前的那條河流爲了清淤，水也快被排幹了，河牀清晰可見。這時，不少人卻盲目下水，爲滿足自己的一點食慾或是覺得好玩而趁機在河中捕魚捉蝦，撿螺玩沙。雖然這看似是一件非常有趣的事，但一不留心就會釀成事故。試想一下，如果上游的水壩在此時突然放水呢？那結果又會怎樣呢？

其實，大多數人都深知溺水的危害，但卻抱着僥倖的心理。有的同學在河邊玩耍時覺得不會掉到深水區，沒什麼危險；有的同學學了一點游泳，就盲目認爲自己的水性很好，“溺水”的悲劇不會發生在自己身上，但事實上，大多數溺水者都是會游泳的人。常言道：“不怕一萬，只怕萬一。”生命脆弱，容不得一絲一毫的僥倖。消除心中的僥倖，纔是預防溺水的最佳方式之一。

每個人的生命只有一次。生命的誕生本就如此奇妙：繁複卻又簡約，粗放而又精細。我們又有什麼理由不去珍愛自己的生命呢？溺水，已成爲青少年兒童意外事故的“頭號殺手”，前事不忘後事之師，牢牢吸取前人血的教訓，預防溺水，讓悲劇不再重演，就是關愛生命的最好方式之一。

同學們，惠特曼曾對生命這樣詮釋：因爲偉大的戲劇仍在繼續，因爲你能奉獻一首詩。讓我們長鳴警鐘，去譜寫屬於自己的生命華章吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

篇七：防溺水安全徵文800字

生命如夏季盛開的花朵，鮮豔無比，在驕陽下盡情綻放，我們應該珍惜它。——題記

我住的小區裏有一個大池塘，它在我家樓下，池水十分乾淨。冬季，人們喜歡在上面滑冰，可夏季卻不敢下去游泳，因爲沒有人知道池水有多深，但每年在池塘裏總有意外發生。

夏季，驕陽灼烤大地，樹上的葉子卻鬱鬱蔥蔥得逼眼，在熱風的吹拂下輕輕推曳。池塘上水波輕漾，在陽光的照射下波光粼粼光。陽光溜進窗櫺，潑灑在書頁上，跳躍在眉梢間，我遨遊在書海中。突然，樓下傳來一片喧鬧聲，緊接着撕心裂肺的聲音震耳欲聾，我急忙放下手中的書快步跑向窗臺，拉開紗簾，只見一具失去血色的軀體與幾位跪在地上掩面痛哭的人，那哭聲如同一根根針刺進我的心裏。望着這情景，我漸漸紅了眼眶，心中像被堵上了什麼似的。我嘆了一口氣，擡起沉重的手，久久不願將紗簾拉上……

中午，母親回來了，她低聲對我說：“鄰居家的弟弟今天在門口池塘溺水去世了。”我瞪大了眼睛，我的心裏又蒙上了一層厚厚的霧，還記得昨天與他一同放學回家，分別時他微笑着說：“姐姐再見！”我也道了聲“再見”，不曾想，那竟是訣別。

憶往昔，鄰家弟弟該是一個多麼鮮活的生命啊。猶記得，那是一個春天，草木萌發，鮮花怒放，春意融融，一切都是那麼美好，他拉着我的手奔向花叢，還時不時地回過頭來笑盈盈地看着我，那一抹微笑似春日的暖陽，似花叢中最鮮豔的花朵，令我永久不能忘懷。這小傢伙，似乎有使不完的力量，跑了許久，卻依舊生龍活虎，在遠處不停地呼喚着我，朝我揮手。多麼鮮活的生命啊！可現在再也看不到他那可愛的臉龐了；再也看不到他那雙閃着光、裝滿星辰大海的眼睛了；再也看不到那顆笑起來的小虎牙了；再也聽不到那聲：“姐姐快來！”多麼鮮活的生命卻因溺水失去了。死者已矣，卻讓活着的人陷入無盡的痛苦悲傷之中，也留給我們深深地嘆息。

水是生命之源，能使人生存下去，但水同樣能使人失去生命，引發溺水而亡的悲劇。生命是美好的，亦是脆弱的。我們要珍愛自己如花的生命。生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人失去生命。珍愛生命，熱愛生命吧！生命乃無價之寶，世上本無重生之事，我們需且行且珍惜。讓我們一起珍愛生命，預防溺水吧！

篇八：防溺水安全徵文800字

生命，何其可貴；活着，何其幸運。但，生與死之間，往往僅隔着一條河流……

據不完全統計，我國中小學生平均每天約有40人因溺水死亡，小學生溺水死亡人數佔溺水死亡學生人數的68。2%，溺水排在各種死亡的第三位。多麼觸目驚心的數字！而那麼清澈，那麼惹人憐愛的水，爲何會有許多未成年人喪命於此？是好奇心，是好勝心，是貪玩，是僥倖心理，是自以爲是！

那些終年被疾病纏身的人，即使身殘，志依舊不殘。他們每天滿懷生活的希望，堅強地生活下去；那些生活在戰爭頻繁的地方的孩子們，抱着對和平的渴望，努力地活下去。更何況我們這些健康、生活在和平環境中的人呢？難道我們不應該更加珍惜我們的生命，去拼搏出屬於自己的一片璀璨的天地嗎？

緩緩流過的河流，看似平靜柔和，實則暗流洶涌。一旦你被水草纏住了腳，又或者你的腳陷入了泥地中，那麼，你離死亡就不遠了。仔細想想，水爲我們充飢解渴，灌溉農田，水孕育萬千生命，美化我們的家園，爲何我們不用有限的生命去將水的優勢發揮到極致，讓它更好地造福人類，而偏偏將自己的生命結束在水中呢？前者令人敬畏，而後者實屬可笑。

隨着氣溫逐漸升高，天氣愈加炎熱，游泳變成人們消磨時光、休閒娛樂的方式。那麼，如何在娛樂的同時保護自己的安全呢？以下是我的幾條建議：

一、不到水域不明的水中游泳；

二、在父母的陪同下，到正規的游泳館游泳；

三、不要在河邊嬉戲；

四、即使水性好，游泳時也要多加小心。

記住，生命真的很寶貴。不要因爲一時的僥倖心理，將它毀於一旦。活着，可以嚐遍美食，賞遍美景，結交好友，體會人間風情。也許，你這一生無法做出什麼驚天動地的創舉，但只要做最好的自己，讓你的人生充滿意義，讓生命具有價值，這便足矣。世界很精彩，但唯有生命，才能領你踏遍山河，探索未知領域。

請記住，人生沒有後悔藥，人死也不可能復生。生命堅強也脆弱，需要你真誠地去呵護它，守護它。溺水而死，可悲也可笑。不要讓大好青春年華，在還未散發光芒之時，就已褪去色彩，變得黯淡。

給予生命一份尊重，生命也會回饋你一份回報。所以，從現在做起，預防溺水，珍愛生命。讓我們攜手共進，用平凡的生命，共築多彩世界！

篇九：防溺水安全徵文800字

尊敬的老師親愛的同學們大家好！

炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成爲學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏着安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的後悔與遺憾。學校本着”以人爲本，預防爲主”的宗旨，爲確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發生，我們要了解一些溺水的基本知識和學會些溺水救助技能。

什麼是溺水？

溺水是指人淹沒於水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的室息。這種室息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水後，溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等症狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水者多是因爲疏忽，有的是因爲釣魚或在河邊玩耍，-不小心就掉到河裏去了，有的是因爲逞能，在水中游段時間，又遊得較遠，因體力不支遊而溺水，有的是在水中由於腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。

二、如何預防溺水？

(一)不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。(三)遊冰前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

三、自救與互救

1、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應邊呼喊——邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

2、互救法：

因爲我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長杆等，讓落水者攀扶上岸。

生命安全高於天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。謝謝大家！珍愛生命預防溺水。

篇十：防溺水安全徵文800字

“水是生命之源”，沒錯，說的就是我。我如純潔的精靈，爲乾渴的人們帶來清涼，爲生長的莊稼帶來滋潤，爲世間的萬物帶來潔淨。但是，凡物都有兩面性，看似溫柔的我也會給人類招來噩夢般的災難。

不必說那洶涌澎湃、橫衝直撞的洪水，也不必說那捲沙帶泥、殺氣四溢的泥石流，單是我招來的頻繁發生的溺水事故就足夠讓人毛骨悚然。

隨着天氣的日益炎熱，一些汗流浹背的孩子頂着暑氣來到河邊，望着我躍躍欲試。“要是能下河玩會解解暑該多好啊！”貪玩化成的魔鬼在他們心中一遍又一遍地重複着這恐怖的咒語，驅使他們一個又一個的在表面風平浪靜、實則暗藏殺機的我中斷送了生命。當“撲通”一聲——死亡的警鐘響起，毫不留情面的我會將河中一個個鮮活的生命吞噬，若有其他人出手相助，我不但不會慈悲爲懷，反而會變本加厲，將他們一同捲入水中。我雖無情，但每次看着岸邊一個個傷心欲絕的臉孔，也會不由得感嘆：如果溺水者不貪一時之快，如果他們多掌握一些防溺水的小知識，那該多好啊！

當然，也不是所有溺水者都只有死路一條，我也目睹過成功自救的落水者。

那個暑假，炎熱無比，我正在休憩中，突然，一聲慘叫從河中發出，對於這種我早已習以爲常的聲響，我已毫無任何感覺，只是冷漠地想象着溺水者由下水時的新奇到溺水時的慌亂無助再到伴隨絕望沉入水底的結局。可事情卻並不如我所料，過了半分鐘後，那落水者便不再慌張，如同吃了定心丸般平靜下來。他仰面躺在水面上，有節奏地進行着深呼吸、淺吐氣……待體力慢慢恢復之後，他便從容地向岸邊游去。望着他安然無恙地上了岸，我才猛地從驚訝中懂得：溺水並不等於死亡，在與死神搏鬥的過程中能否取得勝利，取決於落水者是否具備自救的技能、是否冷靜機智，人類開展各類“防溺水”安全教育活動真是太有必要了。

我——普通平凡的水，能造福於人類也能毀滅人類，而是福是禍，全憑人類自己的選擇。我本性善良，否則怎會有“上善若水”之說？我不願看到鮮活的生命因我而逝，不願看到有着輝煌前途的人們在我這兒殞命；我欣賞那些能夠合理利用我的人，更對那些不將“溺水”之責強加給我的人投以最崇高的敬意；我樂於爲人類做貢獻，我也願人類能夠增強“防溺水”安全意識，珍愛生命，幸福生活！這就是我的心聲。

篇十一：防溺水安全徵文800字

水生萬物，滋潤大地，它馳騁在山川平野間，流動在人們的生活生產中，推動人類的繁榮進步，我們離不開水。但古語有云：“水能載舟，亦能覆舟。”凡事都有兩面性，水在爲我們的高速發展提供動力的同時，也帶來了許多災難。天災如：今年河南的洪水；人禍如：每年夏日的溺水。前者是自然的不可抗力，後者我們卻可以通過宣傳教育來降低傷亡率。

7月，我們的老師們冒着酷暑，進行防溺水“教師大家訪”活動，一家一戶，反覆叮囑，拳拳愛心，只爲我們珍愛我們的生命！在此，我以愛之名向同學呼籲：積極預防溺水，責任珍愛生命。

據統計，全國每年約有5萬人死於溺水事故，相當於每天都有100多人因溺水而失去生命。因爲意外，因爲獵奇，因爲逞能，因爲逆反心理，因爲僥倖心理，太多太多的人沉屍河底，埋骨黃沙，成爲茫茫汪洋中的滄海一粟，再無聲息。

爲了你和你來人間的十餘載，請不要盲目下水。活着多好呀，和風暖陽，碧草藍天，草會結它的種子，樹會搖它的葉子，我們會在紅旗下長大，鮮活的生命不該死於深水中。遠方有理想，明天有希望，未來有光明。美好的前途不應埋於黃沙下。活着就是最偉大的奇蹟，活着就是最幸運的幸運。不要讓你的人生進度條被水按下暫停鍵。

爲了你和你愛的人，請敬畏生命。平淡的生活會因你的魯莽而破碎，美滿的家庭會被你的無知摧毀，深沉的愛意會被河水淹沒。我們很難從別人的故事中切身體會到，溺水者父母的絕望，親友的悲痛，師長的嘆息。而悲劇就在我們的不畏懼中發生。唯有在一遍又一遍的強調中，在一次又一次的教育中，在年復一年的宣傳中，我們纔會意識到水的危險，明白家人的關切，產生對死亡的恐懼，責任會爲我們制定牢籠，畏懼會爲我們套上枷鎖，我們因此才能享有自由。

爲了你自己，請學會自救自護方法。學習游泳，既可以鍛鍊身體，放鬆心情，也可以讓自己在險情中生存。此外還有老生常談的施救方法、游泳注意事項等。人生有太多的變量，我們永遠不會知道下一刻發生什麼，我們能做的只有儘可能完善自我，學習各種技能，才能坦然地面對各種意外和事故，切勿無所謂，不作爲。

請把教導付諸行動，請把叮嚀銘記心中，請把生命放在首位。無論多熱，拒絕“清涼”；面對誘惑，學會深思；下水之前，考慮後果；珍愛生命，預防溺水。

篇十二：防溺水安全徵文800字

水讓小草翠綠，花朵嬌豔，大樹枝繁葉茂；水讓小魚兒暢遊，鴨子們嬉戲，小鳥兒滋潤喉嚨愉快的歌唱；水讓人類解渴，在炎炎夏日送上清涼，水上項目給孩子們帶來歡聲笑語。是的，“水是生命之源，萬物之本”。它至關重要，但同時，水也至關危險。人類在水強大的力量面前渺小得如同螞蟻，一不留神，水就能輕而易舉的地奪走人類的生命。所以溺水事件，時有發生。

2021年的新聞裏，全國就已有幾十起的溺水事故，其中絕大部分都是戲水的孩子。甚至還有一位中學生，平時成績很好，就因爲一次沒考得太理想，就跳進家旁邊的小河裏直接溺水自殺了，當被人發現時，他已經沒有了呼吸，男孩的父母在河邊悲傷欲絕，放聲痛哭。他本來還可以繼續努力學習，說不定下次就能取得滿意的成績，之後考上名牌大學，結婚生子，過上幸福的生活。但河水不會再給他機會，他的生命就永遠的停止在那一天。

溺水事件不止是出現在新聞裏，也會在我們身邊發生。在我外婆的鄉下老家，房子的旁邊有一個被樹木環繞的小湖，湖水清澈見底，小魚小蝦們游來游去，彷彿伸手可及。我總想提着小桶去撈，可外婆總是不肯。有一次禁不住我苦苦央求，外婆才告訴了我原因，原來在幾年前，這個小湖裏發生過一次很可怕的悲劇：在一個小雨淅淅瀝瀝的下午，外婆鄰居家的小孩和爸爸一起在湖邊釣魚，湖邊的路很泥濘，小女孩腳下一滑掉進了湖水裏，爸爸邊大聲呼喊邊跳入湖裏去救，可湖水其實很深，湖裏的水草又多又亂纏住了孩子爸爸的手腳，越掙扎卻纏得越緊，他們很快就沉入了水底。當有人聽到了呼喊，召集大家跑來救人時卻晚了，父女兩已經永遠的沉睡在了這個湖水裏了，任憑親人在旁邊痛哭着呼喚，也再沒有醒來。從此以後，村裏的人都對這波湖水有了敬畏之心，不再讓家裏的孩子去湖邊嬉戲玩耍。我也被嚇住了，再不敢吵着要去湖裏捉魚蝦了。

“溺水警鐘時時敲，平安之言牢牢記”，是的，水的力量十分可怕。但我們還是可以在大人的監護下，去正規的游泳場所游泳或水上樂園嬉戲，水也會溫柔的擁抱住我們。但切記不隨意和小夥伴們結伴去野外玩水、捉撈小魚，在水裏肆無忌憚，藐視水的威嚴，那一定會被水狠狠的教訓，很容易就發生溺水事件！

一個孩子溺水會讓整個家庭失去希望，而我們的生命都只有一次。小夥伴們，我們必須要敬畏水源，珍愛生命，謹防溺水。

篇十三：防溺水安全徵文800字

正當盛夏，驕陽似火。風夾帶着熱浪，朝我們撲面而來。悶熱的天氣讓我們十分難耐，此時正逢暑假，你會同朋友結伴去游泳嗎？

水，它澄澈、透明、純粹，像一位不諳世事的嬰孩，一副人畜無害的樣子向人們敞開自己的懷抱。在炎炎夏日裏，它的清涼是我們的慰藉。在水裏遊一遭，渾身的悶熱和煩躁都會被洗去。一次次游泳中，它可以強健你的體魄，也帶來無窮的樂趣。

可我們不可否認，也不得不明白，溫和喜人的水也會奪去一條條鮮活的生命。

當一條條生命停止呼吸時，噹一聲聲痛苦響徹在耳邊時，我們難道還能無動於衷嗎？一份份鮮血刻畫出的教訓，希望和未來換來的警示，我們就不能用心記下嗎？我們也該停下來，好好思考——爲什麼他們會溺水？

在他們之中，或許有人伴水而生，從小到大都生活在水邊；或許有人受過專業的游泳訓練，游泳本領高強；或許有人對游泳一竅不通，連基本的自救都無法做到……其實，會不會游泳本不會危及生命，他們的未來本也不該止步於此。可總會有一些人，把他人的告誡棄之於一旁，爲了一時的歡樂，與死神共舞，到最後，只留下冰冷的屍體去面對悲痛欲絕的親人。

水本無情，對它哪怕只有一點僥倖，所要付出的代價也是每個人都承受不了的。因此，珍愛生命，預防溺水，容不得半點馬虎，也容不得半點僥倖！

預防溺水，需要我們在安全的地點用合適的方式，並在監護人的帶領下游泳。游泳前不要心急，要耐心的做好游泳前的熱身運動。游泳時不要裝酷耍帥逞威風，不要去水深高於頭頂的泳池游泳。上岸後也不要在池邊追逐打鬧，玩耍嬉戲。縱使在有保障的游泳館，也不能任性妄爲。

預防溺水，需要我們學會自救。瞭解自救知識，學習自救方法，經常進行練習，不得懈怠，敷衍了事。在災難降臨時，它將會成爲保護自己的又一道防線。

預防溺水，需要我們熟記七不兩會，認真遵守，積極實行。在他人遇險時，我們要使用正確的方法救人，不盲目下水施救。

預防溺水，需要我們消除內心的僥倖，以平和、正確的心態面對水和游泳。要堅持立場，拒絕誘惑！

夏日炎炎似火燒，在這個充滿活力的季節，願大家能戰勝重重困難，實現自己的夢想。未來很美，我們充滿希望。

犯了錯誤可以改過，可失去了生命就是永遠的失去。生命只有一次，溺水不是兒戲。我們要嚴防溺水，愛護我們的生命，守護我們的未來。

篇十四：防溺水安全徵文800字

是學游泳還是學奧數呢？今天，我的家裏傳來了這樣一個爭論。

媽媽想讓我學奧數，可爸爸呢，他卻想讓我學游泳，我該怎麼辦呢？是學游泳還是學奧數？

爸爸提出了這樣一個建議：“我們可以舉辦一場‘家庭辯論賽’，誰贏了就讓她學什麼。”媽媽得意地說：“好，肯定是我贏。”爸爸說：“那可不一定。”

正方爸爸，反方媽媽，而我，是裁判。

“比賽開始！”我大聲喊到，十分期待地看着他們。媽媽率先發言：“數學是理科的基礎，學習奧數對於她進入初中後的學習物理化學都非常有好處，游泳你自己教就好了，你不是也會游泳嗎？”

“游泳可以有效的降低抑鬱症的發生，改善睡眠，讓人保持一個良好的情緒，還可以改善關節的靈活性。據數據，中小學生平均每天溺水40人，要是學會了游泳，還可以自救呢！”爸爸也不甘示弱。

“那…那…”媽媽支支吾吾半天不說話。

“再給你舉個例子吧，5月6日下午民權縣城關鎮，7名小學生在魚塘划船時翻船，4人溺水身亡。”爸爸上網搜了搜有關溺水的事件，對媽媽說。

媽媽啞口無言，爸爸對我說到：“這個暑假你一定要好好先學游泳！

還沒聽完爸爸和媽媽辯論的最終結果，我心中頓時有了決定。回顧每個夏日，溺水事件屢屢發生，溺水事件不斷，給人們敲響了防溺水的警鐘。水是沒有生命的，可是水吞噬了一個又一個鮮活的生命。前天我也在電視裏看到一則新聞，幾個小朋友在橋頭玩的時候不小心從橋中間掉進河裏，其他小朋友去找大人把這孩子救起的時候，她已經永遠停止了心跳。看了這則新聞，淚水不由自主的掉下來，多麼美好的生命啊！本來她有幸福的家庭，美好的未來，輝煌的成績，現在什麼都沒了，如果她懂得游泳，或許能救她一命。

此時此刻，我最想學的就是游泳，”爸爸我有選擇了，你們不用再辯論了，我要學游泳！無論多難，我都要堅持學會它！”爸爸笑了說：“成交！但學游泳要牢記防溺水措施‘六不準’，1、不準私自下水游泳；2、不準擅自與他人結伴遊泳；3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；4、不準到不熟悉的水域游泳；5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；6、不準不會水性的學生擅自下水施救。”

我點了點頭，生命無價，預防溺水，人人都應該行動起來，宣傳溺水知識，學會游泳，保護自己的人生安全。

篇十五：防溺水安全徵文800字

大家好！我是一條年過百歲的河流，流經一個熱鬧的小村莊。在吾旁邊，一偉岸的身軀，矗立在我旁邊，此乃吾夫——有着數百圈年輪的柳樹。

夏日，太陽高照，炎熱至極，幾乎無人耐得下。這時，一羣大人帶着一些活蹦亂跳的小孩子們走過來。兵分兩路：大人們衝向柳樹樹蔭下乘涼，聊天……無人照顧小孩子們，則在一個小男孩的帶領下，走到了我旁邊。不知道他對其他玩伴低聲私語了些什麼，好像都信誓旦旦的樣子。

過了一會兒，一位身體健壯的小孩趴在我的身上，用手撐着，由於我的“體重”比較輕，所以水位只沒過他的半身。那位“領頭羊”爬上柳樹，嚇走了一羣知了，時不時在顯擺着自己。他靠着他那靈活細小的身姿，站到了樹枝上。

這時我們兩個壓力巨大。我對我的丈夫說：“一定要堅持住啊！他還小……”“我……我，正在努力堅持着。”風，一陣大風吹過來了。只見我丈夫忍不住打了一個噴嚏，這時，樹枝開始動搖，男孩沒站穩，便掉下去了。也或許因爲它的重力比較小，而受到空氣阻力的作用，下降過程有點慢。此刻竟響起了劇烈的掌聲。但是，那些大人們卻全然不知。

“撲通”一聲。那位男孩並沒有完成他的“表演”，卻已渾身難受。不！上游大浪將要衝擊下來了，這裏將要發生洪澇。“要是他們聽得懂我們的語言不就好了。”我們皆嘆惋道。那兩個男孩已無力站起來，小夥伴們卻還以爲這是一場戲劇。爲了尊嚴，他們決定強裝鎮定。不過一會兒，洪澇大發，那兩個在水中的男孩被水沖走。啊！望平安。

還在乘涼的人們終於反應過來了，大人們撥打着救援電話，而一些學識淵博的書生在絞盡腦汁地想着辦法。最終，兩個小男孩被救起來。魚兒在水中瘋狂地吐泡，在向我們傳着話：“人們都在怨恨你呢！而且你的照片也在‘騰訊新聞'裏傳開了。”我一字未說，保持沉默。要是大人們提前教給他們一些安全知識，叫他們不要到危險的地方玩耍，還能有這種事發生嗎？我只是想在這裏爲人們生活提供水源。

當我們望向波光粼粼的水面時，心裏卻無比舒暢，可是警鐘也在敲響。看似柔軟的水，但在炎熱的夏日裏，有多少人顧及不到自己的生命，而掉入深淵。國家，失去了一棵茁壯成長的幼苗；社會，失去了爲它服務的人才；家人，失去了身旁的依靠……

從此每個人，都知道生命的可貴，都有防溺水的意識。我只希望如此。

篇十六：防溺水安全徵文800字

庸懶的夏日裏，蟬聲不斷，水聲潺潺，太陽毫不吝嗇地照耀着大地，熾熱，煩躁充斥着整個夏天。那水，清涼，如細沙一般撫摸着全身，沁人心脾，似乎是夏日的一劑良藥。然而……

十三四歲的我們正值青春年華，如初升的太陽，光芒萬丈，本該前程似錦，切莫貪一時的涼爽而丟了性命。

水無疑是我們孩子們最喜歡的物質，它純淨，波光粼粼，如絲綢一般，卻似有似無，特別在這樣一個暑假，炎熱難耐的我們與它成爲了好夥伴，只因一念，便墜入萬丈深淵，一去不復返。

在中國，意外溺水約佔兒童意外死亡事件57%，0~14歲兒童溺水死亡佔全部死亡的56。04%。在我們這樣的年齡，只覺歲月靜好，現世安穩，然而，在這平靜的夏天背後，卻波濤洶涌，危險正潛伏在身邊。

6月12日，重慶市13名八年級學生相約到河邊玩耍，其中一名學生不慎失足落水。旁邊七名同學前來施救，結果八名同學通通落水，最後全部溺水身亡。6月25日，海南省登邁縣發生兩起學生溺亡事件。分別是一名14歲，初二學生和一名十歲的。小學四年級學生，事情均家長帶孩子在非安全水域戲水……這些血淋淋的事實，無非在提醒我們，不要小看水，更不要在河邊隨意玩耍，那一躍你便很難生還，即使有一絲、一點玩水，嬉戲念頭，也要打住，不要讓自己成爲一具冰冷的屍體。

那些天真鮮活，朝氣蓬勃的生命，離開的是現在這個夏天，每一天都有發生。他們的父母抱着孩子在河邊痛哭流涕，可是那一具冰冷的屍體，不會再變回那個活蹦亂跳的孩子。家長心中只有悔恨，痛苦，悲傷，恨自己平時不陪伴，恨自己很少對孩子在安全方面的教育，恨自己不帶孩子去有專門安全員的游泳場游泳，可悔恨有用嗎？他們的生命已永遠地定格在那個仲夏的午後。

溺水事件頻繁發生，當然引起有關部門的重視，在我們學校，每年暑假前一個星期左右，都會邀請藍天救援隊的志願者們來校召開防溺水安全講座。這對我們這一羣懵懂無知的孩子來說，是一場十分有意義的教導。所以我建議有關部門加強對青少年的教育，以提高家長和孩子們防溺水的意識，當然，學校要積極配合防溺水教育，使防溺水的思想深入人心。

我們這一代青少年們，風華正茂，韶華依舊。不要因一時愉快而葬送自己的生命，這是生命之源泉——水，不因該禍害少年，應該如這少年的愛一樣生生不息，造福於民。

篇十七：防溺水安全徵文800字

“柔情似水”這個詞總會讓我們想起那潺潺的小溪、那平靜的湖泊，水，是那麼溫柔。

炎熱的夏日一來，游泳便成了熱門項目，誰不想在涼爽怡人的水中暢遊呢？誰不願在水中自由自在地探索呢？

我也不例外，每天放了學，我就會跟着父母到游泳館學游泳。我學會了水中憋氣，學着在水中漂浮。那天晚上，我正在靜漂，一個人從我身旁遊過，本來就不太勇敢的我，慌了手腳，在水中不知所措，嗆了兩口水，一種難受感緊隨而來，好像有人掐着我的脖子，我害怕極了，手腳亂動，幸好我的媽媽就在身邊，她一把將我拉了起來。看着波光粼粼的水面，我心裏非常後怕。如果，如果，父母不在身邊，如果這不是在游泳館，那麼，後果不堪設想。這個時候的我，滿是劫後餘生的慶幸。

我沉思了：這水，是溫柔的，同時也是熱烈的，水能載舟，也能覆舟，稍有不慎，就會釀成悲劇。才放暑假二十天不到，全國就發生了二十多例溺水事故。

7月7日，山西省永濟市蒲州鎮六名學生與黃河邊失聯，截至2021年7月9日16時30分，共搜尋出五名失聯學生，均無生命體徵，最後一名失聯學生仍在搜尋。

7月12日，廣東佛山，一位父親帶着九歲孩子下河玩水，遇到沙坑，一腳踩空重重地摔倒在水裏，僅僅幾十秒的功夫，父子二人就被湖水吞沒並溺亡。

這樣的事例還有很多很多，據統計，我國每年約有5。7萬人死於溺水，其中少年兒童溺水死亡人數佔總溺水死亡人數的56。04%，這不是一組冰冷的數據，而是一個個真實的教訓，慘痛！

佛山那位溺水的父親會游泳，可爲什麼仍溺亡了呢？難道學游泳對於防溺水來講是無用的嗎？當然不是，學游泳，是我們自救的一項技能，但我們絕不能在不熟悉的水域中游泳，同時也不能在無大人監護的情況下去游泳。這個父親太大意了，他不應該在不熟悉的水域下水，白白將自己和孩子的生命丟失，太可惜了。

會游泳固然重要，會了游泳之後同樣也不能大意或驕傲，遇到困難千萬不要慌張，不少事故就是由於慌亂才造成的，除此之外，更重要的是少去塘邊玩耍，時刻提醒自己：不要私自游泳，不要擅自與他人結伴遊泳，不要在無家長或其他人帶領的情況下游泳。

生命的大風可以吹起一張白紙，卻吹不走一隻蝴蝶，這就是生命，生命如花，而我們正處年少，應該倍加珍惜，不要讓生命之花過早凋謝，預防溺水，珍惜生命，從我做起。

篇十八：防溺水安全徵文800字

水是生命的源泉，萬物生長離不開水，水是溫順的，我們可以用它來救活幹旱的莊稼；水也是兇殘的，它能引發山洪暴發摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命。

小朋友們天生對玩水有一種濃厚的興趣，爲了防止溺水，我們就要去正規的游泳機構去學游泳。游泳有什麼好處呢？游泳首先是人類的一項生存技能，一種健康的運動，可以增加人體肺活量，同時游泳對身體各個器官有很好的養護作用，可以強健肌肉。因此，學會游泳既能鍛鍊身體，又能起到防溺水的作用。

暑假期間，我到媽媽的工作單位湖南省水利廳學習了防溺水知識，觀看了《防溺水視頻》。看完後，那一件件落水事件在我的腦海中迴盪，心情久久不能平靜。在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事故發生。有的孩子是因下水前不做準備活動，在無救護人員的水域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學生不慎遇險，在水中呼救，其他學生一起去救她，結果導致全部溺水身亡的事故我的心靈被深深震動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！

這個事故告訴了我們，作爲小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。通過這次防溺水知識的學習，我的收穫真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識，使我深刻的認識到防溺水的重要性！

如何做到防溺水？首先，不到野外，不熟悉的水域游泳，如溝渠，河流……它的水底狀況複雜，可能長有水草等植物，容易纏住我們的腳，其次，江河附近有緩衝區域，小朋友在游泳時，容易滑落到深水區，有的河流看似平靜，水下卻暗藏漩渦，很容易把人沖走。

如何施救呢？如果發現有人落水，不能自己跳下去救人，要學會智慧救援。一是立即求助大人或撥打110，二是巧用工具施救。如拋投救生圈等漂浮物，降低重心遞竹竿等方法。

如果溺水該如何自救？首先保持鎮定，仰泳露頭使口鼻露出水面，緩慢的呼吸，保存體力浮於水面，調整後呼救並等待救援。如果水草纏身，就要用隨身攜帶的小工具把水草割斷，或把水草踢開，或像脫襪子那樣把水草從手腳上捋下來。

同學們，生命只有一次，讓我們一起學習防溺水知識，珍愛生命，預防溺水！

篇十九：防溺水安全徵文800字

什麼是幸福家庭？幸福家庭就是一個團圓的，美滿的，完整無缺的溫馨家庭，但因爲溺水，又有多少幸福美滿的家庭被毀於一旦啊！

夏季炎熱，坑邊、水窪等有水的地方再也不像從前那樣溫和了，它們開始瘋狂的吞殺靈魂，一條條人命喪於它們的手中，一陣陣撕心裂肺的哭聲連接不斷，一則則溺水新聞觸目驚心，啊！

夜晚，在燈光的照耀下，河水不禁變的發白，媽媽，它是不是張開了嘴？露出陰森森的白牙？媽媽，如果有人跳下去游泳，那噴出的水花，是不是它貪婪的口水？媽媽，那些消逝的靈魂，是不是被它吞殺？

我曾在新聞上目睹這樣一個碎心的故事：母親和兩個孩子一起到河邊抓魚，其中一個孩子不小心落水，母親爲了救孩子而滑入了河中，這時，有位快遞員剛好經過，急忙孩子救了上來，孩子的母親卻瞬間被水吞沒了。之後救援人員達到現場，將孩子母親打撈上來時，這位母親的生命已被水吞噬……後來，孩子父親趕到，孩子抱着爸爸痛哭：“我錯了！媽媽我錯了！媽媽還有救嗎？”聽着孩子那撕心裂肺的哭聲，相信所有人都會心碎……孩子呀，爲何只有當血淋淋的悲劇擺在眼前時，我們才知道什麼叫害怕？啊，溺水多可怕呀，就在那一剎那間，就奪走了媽媽的生命……

從一位母親的懷胎十月，到嬰兒的哇哇哭聲，都宣告着一個小生命的來臨，啊，生命來之不易！但生命是寶貴的，生命是脆弱的！特別是當你看見河水那貪婪的笑容時……珍愛生命，預防溺水，我們應做到六不一會；那麼如果我們落入水中，我們又應該如何自救，如何不被河水吞噬靈魂呢？請做到以下幾點：

①首先不要害怕沉入水中

②屏住呼吸，放鬆全身，去除身上的重物，同時要掙開眼睛，觀察周圍情況。

③一旦身體停止上浮並下沉時，落水者應立即採取如下動作：雙臂掌心向下，從身體兩邊像鳥飛一樣順勢向下划水。注意划水節奏，向下劃要快，擡上臂要慢；同時雙腳像爬樓梯那樣用力交替向下蹬水，或膝蓋回彎，用腳背反覆交替向下踢水，這樣就會加速自身上浮。

④呼氣要淺，吸氣宜深，儘可能保持使自己的身體浮於水面，以等待他人救護。

生命很珍貴，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們，只有一次。”溺水猛如虎，當我們看到一則則觸目驚心的溺水新聞時，我們會害怕，會惋惜，但都不如我們行動起來，瞭解更多預防溺水的知識，學會保護自己，學會珍惜生命，讓溺水事故不再重演……

篇二十：防溺水安全徵文800字

近年來，每當到了炎熱酷暑的夏天，總有許多喜愛游泳的學生會不顧學校的警告，結伴到各種沒有安全設施，救護人員的池塘、海邊玩水嬉戲，由此造成無法挽回的損失，其中尤以農村地區的中小學生溺水身亡事故最爲頻發，看到這樣的報道，我們總會想起：珍愛生命，預防溺水。

2013年5月11日，廣東省梅州市5名學生結伴到河邊燒烤遊玩，其中一名學生不慎落水，4名學生下河施救，最終造成5人葬身河中。同日，我國共有19名中小學生因溺水造成身亡。據統計，我國每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中，就有一位是因溺水死亡的。

如此慘痛的數字不禁引起人們的反思，究竟是什麼原因造成這一現象的頻繁發生呢？是學校、家長缺乏對學生的安全教育；還是學生安全意識薄弱，存在僥倖心理，認爲同伴既能下水游泳，自己不妨試一試，於是毫不猶豫地跳向河中，最終釀成悲劇。我想對於這件事，任何一方都負有一定的責任。

世界上沒有同樣的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人，我們每一個人都是獨一無二的，生命是有限的，它對於我們而言，只有寶貴的一次，決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命，預防溺水。

那麼，應該如何預防溺水事故的發生呢？

首先，要做到以下幾點：一、沒有家長的陪同，不要私自結伴外出游泳。二、不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。三、溺水時，不要驚慌，應想辦法自救，儘量把頭部伸出水中，等待救援。四、當得知有人溺水時，應就近找工具，如：竹竿、樹枝，對溺水者進行搶救，不要盲目多人下河施救，否則會造成不堪設想的後果。

其次，我們要掌握游泳技能。游泳是一項適宜鍛鍊的體育項目，學會掌握游泳技能、常識，是預防溺水的關鍵。那麼，我們在游泳時要怎麼做才能減少溺水事故的發生呢？第一，我們應該到有救護人員、正當的游泳池裏進行遊泳。練習水性。第二，游泳前應進行適當的熱身運動，纔可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應該具有自知之明，不逞強。最後，我們應該聽從家長和學校的教育，做到適度進行遊泳，這樣既可以減少沾染疾病的概率，也可以有效減少溺水傷亡。

珍愛生命，預防溺水。每年因中小學生溺水身亡造成的悲劇已經帶給了太多家庭不幸。爲了家庭的幸福快樂。在這裏，我們呼籲“珍愛生命，預防溺水。生命無價，流水無情，不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。

讓我們珍愛生命、預防溺水，從你我做起，從身邊做起。