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2022年高中線上教學工作總結(精選3篇)作文

 作者: | 閱讀: 11.02W 次

篇一:2022年高中線上教學工作總結

2022年高中線上教學工作總結(精選3篇)

隔離病毒,不隔離愛。反反覆覆的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了學校正常的教學秩序,開學暫緩,師生互動交流只能藉助各種網絡媒介。高一二級部的全體老師們爲了保證所有學生都能正常參與線上教學,每個人都做了大量的準備工作!面對疫情,我們處驚不亂,通過開會動員、培訓教師、發佈通知、調試設備等多項舉措,線上教學如期開播。同時,又制訂了切實可行的制度和要求作爲運行保障。開展線上教學前,各班班主任建立釘釘羣,確保任課教師入羣,並且統計各班學生人數做到不落一人。

在線上教學開始前,年級主任劉體祥召開全體備課組長和高一各級部線上教學工作落實相關會議,強調要克服一切艱難險阻把線上教學的工作落實好,下達到位,爭取老師和學生都能以最好的精神狀態迎接線上課程。

根據教體局停課不停學教學方案要求,制定了學校線上教學課程表,同時要求科任教師上交教學計劃。張茜主任給高一二級部全體班主任傳達線上課程的各項事宜,會後各班班主任給各自班的學生通過線上班會囑咐、叮嚀學生線上課程的注意事項以及要注意自己的言行舉止,確保學生做好線上上課的準備。

爲了學生更好、更方便得學習知識,各科教師積極研討,探索更好的線上教學方法。教學方式多樣,充分發揮教師的智慧。利用板書授課,利用直播講解,利用會議探討,使得各門課程讓學生更容易理解和掌握。

針對網課中出現的各種問題,班主任也做到了及時瞭解,及時解決,帶領自己班級的學生克服一切不利因素上好每一堂課。

沒有什麼能夠阻擋老師們認真工作的步伐,疫情當前老師們從學生的學情出發備教材、備資源、備學生,把教學當中可能出現的問題,提前預設並研究解決方案,利用釘釘羣,直播平臺等完美展現。從學生活動的設計到新知鞏固,從動手能力的培養到思維提升,都做到了有備而教,教有所得。

停課不停教、停課不停學,對於每一個人都是一個全新的體驗,爲了更好得做好這項工作,高一二級部全體教師提前熟悉教材,精心準備每一次直播課程,爲他們身上兢兢業業,樂於奉獻的精神點贊!

高一二級部的全體教師也會一如既往把能做好的事情做到最好、做到最佳,保持良好的、積極的心態,共同完成線上教育教學工作。

當然,疫情下的學生們也以飽滿的熱情和昂揚的激情迎接每一次線上課堂,並認真完成老師們佈置的課下作業,時刻不懈怠!

抗擊疫情,共克時艱。學在當下,溫暖前行!疫情的風雪猶存,但因有了無私奉獻的老師們而變得溫暖。教師們用滿腔熱忱書寫着育人理念;用實際行動詮釋了大愛師魂;用敬業與智慧給學生最溫暖的呵護!相信在高一二級部全體師生的共同努力下,定能克服疫情,以最好的精神狀態應對各種艱難險阻,上好每一堂線上課程!

篇二:2022年高中線上教學工作總結

時光闌珊而過,轉眼已是2022辛丑年。當隆冬遇到抗疫,孩子們的期末和老師在雲端相見,顯得格外不同。然而,我們沒有按下暫停鍵,在經過兩週的雲端授課複習後,1月12日,孩子們迎來了一個學期努力的檢驗——別樣的線上期末測試。

周密部署把質量

考試之前,學校教學處從考試要求到考試秩序的維護等各個環節進行了周密安排。

與此同時,年級領導肯定了前期的線上教學工作,並要求:要自始至終的做好線上教學,抓好學生的線上管理,班主任要及時和家長聯繫做好學生的管理,安排好考試及閱卷各項工作,保證本學期教育教學工作圓滿完成!

各班主任積極響應年級安排,開展線上考試主題班會。將近半個小時的會議,具體妥帖,保證線上考試圓滿完成,爲本學期教育教學工作上交一份滿意的答卷。

線上考試嚴把關家校攜手同進步

教師在這頭,學生在那頭。一根互聯網將遠隔一方的師生緊緊地聯絡在了一起,老師們嚴肅認真,孩子們聚精會神。病毒可惡,它阻隔了師生團聚,卻阻斷不了老師對知識的傳遞和孩子們對知識的敬畏!

孩子們認真答題,奮筆疾書。家長們化身監考老師,在孩子身邊嚴格監督的身影,匯成了本學期最美的家校攜手共育畫面。

線上考試對於學生、老師、家長,都是一個挑戰和機遇。讓學生能通過考試來考驗自已的自覺性、自律性,在考試中找到自己學習中的不足;教師能夠總結線上教學中的經驗教訓,更好的爲學生提供優質學習資源和服務;家長通過對學生的監考來提升家庭教育的效果。

親愛的同學們,無論何時,無論多麼艱難時刻,父母對你們的關愛無時不在,老師們無時不在爲你們的未來點亮一盞盞明燈。

守教育初心盡師者之責

2021級高一的老師們沒有抗疫的豪言壯語,卻用無法掩蓋的工作熱情,樸實無華、求真務實的工作作風感染着每一名學生,每一位家長。用一次特殊的考試,檢驗着我們共同耕耘的歷程。

“乾坤未定,你我皆是黑馬。”爲了使孩子們養成良好的學習習慣,高一年級組緊密結合孩子們的學習實際情況,科學合理地安排假期學習計劃,爲他們的未來保駕護航!

假期學習不止步

通知:各班主任通知學生假期作業分三部分

1、寒假作業需要全部完成;

2、老師另外佈置的作業,準備報文科的完成語數英+政史地六科內容,準備報理科的完成語數英+理化生六科內容;

3、假期升學e網通免費爲全體學生開通了賬號,準備報文科的觀看語數英+政史地六科的線上學習內容,準備報理科的觀看語數英+理化生六科的線上學習內容。

通知:1、這是所有學生的賬號密碼。辛苦給老師們同步一下。我們假期課程主要以視頻爲主。一共12天,從下週一也就是明天開始,週末休息一天。29號課程結束。沒有買系統的學生只能看寒假專題部分的內容,買過系統的學生如果除了這些內容想自主學習全系統內容可以結合自己情況自主查漏補缺2、爲了防止學生忘了賬號,密碼。把所有賬號全部重置了密碼。他們登錄的時候系統會提起他們從新修改密碼。[抱拳][抱拳][抱拳]

通過這次的線上考試能讓我們教育經驗更加豐富,假期的合理安排能讓孩子們更加充實。等到徹底戰勝疫情,我們校園再見,共待錦華燦爛、花朵爛漫的春天。守望相助,靜待春天,山河無恙,世間皆安。

篇三:2022年高中線上教學工作總結

根據陽江市教育局的要求,按照學校延時開學教學工作方案,堅持教師線上指導與學生居家自主學習相結合,高三年級經過各備課組的討論與準備,開展了有序的線上教學工作。

籌劃篇

一、思想引領

對老師的動員工作:年級要求全體老師思想上高度重視,以正式開學的態度對待線上教學。爲使3月份的線上教學順利進行,年級通過“致高三級全體老師的一封信”要求全體老師“提高認識,統一思想”、“這是正式開學,我們正式上班了!希望大家統一思想,全員參與,不要抱怨,不要畏難,不要嫌煩,儘快準備好線上授課的軟硬件,儘快掌握好線上上課的方法,熟悉流程,規範操作,嚴格按照學校和年級的要求,上好課,改好作業,輔導好學生。”

對學生、家長的動員工作:2月27日,按照正常的高考時間,這一天結束後距離20XX年高考還有100天,年級抓住這個時機,在班主任團隊的配合,通過“致高三級全體學生的一封信”的形式,認真做好學生的動員工作,要求同學們積極配合年級、老師的要求,做好線上複習準備工作。呼籲同學們“堅定信念,相信國家、政府、社會,相信學校和老師的安排,更要相信自己,不爲外界喧囂干擾,堅持認真做好自己應該做的事,不要懷疑、不要等待”。

二、計劃先行

20XX年1月29日上午,學校的疫情防控工作小組召開了關於“做好新冠肺炎疫情防控工作”的會議,會上明確指出,鑑於當前疫情防控形勢嚴峻,學校延期開學,學生一律在家自學,具體開學時間等通知。會後,高三級參加防控工作會議的行政、級長立即召開了年級備考工作會議,討論寒假期間開展線上指導學生進行復習的事宜,初步制定了第一階段的線上複習計劃。

2月1日上午,爲更好開展線上複習備考工作,年級召開了全體備課組長和部分科任老師工作會議,共同商討2月17日前的複習計劃。

因爲疫情防控工作的需要,上級部門明確要求:2月底前學校不能開學。2月11日,年級根據高考複習實際需要,組織備課組長進行線上複習內容調整。

2月下旬,疫情防控形勢依然嚴峻,按上級部門要求,大中小學於3月2日全面開展線上教學。爲此,年級再次召集全體備課組長和部分科任老師召開“高三二輪複習線上教學”工作會議。

三、資料準備

古語云:“兵馬未動,糧草先行”。這次疫情讓高三年級的複習備考工作變得很被動,因爲按原計劃,年級的寒假時間是非常短的,也就春節前後一個星期,所以很多學生根本沒有帶多少資料回家。手上沒有複習資料,肯定影響線上複習的效率與效果,考慮到這種情況,年級做了充分的準備。

第一階段的複習主要是以線上練習爲主,各備課組分工合作,按照學校、年級的要求,準備了充足的複習資料,利用網絡及時將各種複習資料(電子版)發到學生手中。

第二階段的複習是按上級部門要求,開展線上教學,根據年級教學實際,學生需要大量的紙質資料。爲不影響線上教學效果,在學生還不能回學校的情況下,年級組織各備課組長加班加點組編資料免費郵寄給學生,後勤人員回學校加班加印製教學資料,學校聯繫了郵政公司,將年級全體老師分類彙總好的資料,統一郵寄給學生。

目前爲止,年級共進行了3次學生資料郵寄,爲保證資料能及時無誤郵寄到學生手中,不影響學生的線上學習,每次都是全年級老師共同參與,齊心協力,利用週末非上課時間進行資料整理、打包,然後給快遞公司工作人員進行投遞。

另外,對個別因家庭經濟困難而無法進行線上學習的學生,學校爲其購買了智能手機,手機卡和手機流量包,保證了年級全體學生都能正常進行線上教學。

教學篇

一、線上自主複習階段

從20XX年1月28日開始,年級已經開展線上指導學生進行自主複習,年級根據各備課組的複習內容制定整體複習計劃,各備課組長每天通過智學網輪流佈置作業,學生完成作業後將答案上傳回智學網,由各科任老師進行批改、檢查。這一複習形式持續到20XX年2月10日:

從一階段的複習效果來看,沒有達到年級預期目標。主要存在幾個方面的問,一學生時間對着電子屏幕,容易產生疲勞狀態,積極性不高,學習效率低下;二是脫離了教室這個陣地,學生的自律性不強,年級管理、班級管理難度大;三是複習形式單一,學生長時間沒有與教師進行面對面的課堂交流,效果不明顯。

鑑於這種情況,年級及時調整複習計劃,在練習的基礎上,增加了網絡視頻課。各備課組根據二輪複習進度,按照年級制定的時間表,組織老師錄製視頻課,由年級統一發布、安排時間讓學生觀看。在這一項教學工作中,各備課組長起到了模範帶頭作用,錄製了第一節示範課。

二、線上教學階段

3月2日開始,按上級部門要求,中小學全面開展線上教學。我們高三年級馬上編制好課程表,各備課組制定教學計劃,全體老師以高度認真負責的態度投入到線上教學工作中。

從早讀到晚修,課前10分鐘發起直播通知,這是每一位科任老師日常教學工作的一部分。我們用“企業微信”作爲線上教學的技術平臺,這是個新鮮事物,擔心同事們不熟悉操作流程,爲此年級集思廣益,做了大量的準備工作,特別是錄製小視頻讓大家學習整個線上教學流程,大大減輕了老師們的工作負擔。教學伊始,老師經常在羣裏討論工作方法,各盡所能分享心得體會,經過兩三天的摸索,大家已經是非常熟練掌握了線上教學的流程和各種功能,教學效果也大大提升。

管理篇

線上教學是一個新鮮事物,在實施過程中面臨不少困難,對年級管理、班級管理也是一大挑戰。如何保證學生全員參與、準時到位?年級管理團隊在學生考勤方面想了不少辦法,特別是班主任團隊充分發揮主觀能動性,在調動學生、家長參與管理、監督方面的工作效果非常特出;年級全體老師通過線上的各種方式個別輔導學生,包括學習、心理、生活各個方面,不讓一個學生掉隊。

“北三樓:7時35分,13、14班107,15、16班94人,17、18班103人”、“南二樓3月3日24班至30班語文早讀老師到位情況:(班主任)王毅6:25到位,何貽姬6:40到位,孫明藝6:41到位。24班、25班李永強6:37到位26班、27班諶書明6:47到位28班、29班許月兒6:40到位30班樑慧和6:41到位”……這是年級行政管理團隊每天早上到晚上各個時段的日常檢查工作彙報。年級將各樓層包乾到戶,每位行政負責檢查固定樓層班級師生線上教學情況,同時將檢查結果反饋到年級管理羣,如果發現班級有異常情況比如學生缺勤人數過多,則直接通知班主任跟進了解情況。年級根據檢查情況,在線上教學開始的第一週每天做好學情總結,將教學過程中存在的問題及時反饋給年級全體老師。

“羣公告:距離高考只剩68天#各位組長請按照要求進行早讀考勤,同學們也趕緊吃完早餐,準備早讀。成功只屬於勤奮的人,堅持就是勝利!”,這是班主任們開始一天教學工作的“衝鋒號”。爲了及時掌握全班學生的考勤情況,除了班級的常規簽到考勤外,班主任將全班分成若干小組,由各小組長負責本組成員的考勤工作。簽到工作一般在課前10鍾開始,如果學生沒有按時簽到,小組長會第一時間催促組員簽到,將遲到的同學反饋給班主任,由班主任直接聯繫學生家長,瞭解學生的具體情況。

練兵篇

高三級的線上複習和教學工作已經持續了兩個月,同學的學習效果如何?我們心裏並不是很有底。俗話說“養兵千日,用在一時”,爲此,年級於3月28、29日兩天組織全體學生參加了全國性的線上聯考。爲了保證考試效果,年級、班主任在學生、家長羣裏廣泛宣傳,動員家長按年級要求爲孩子佈置好考試場地,調試監考設備,並要求家長進行監考。

從家長們的反饋情況來看,家長們十分重視此次聯考,非常支持學校、年級的這項工作,並積極配合,使得整個考試過程順利、有效。

勵志篇

過去兩個月的線上複習指導與線上教學,我們遇到了不少新問題,對教師、對學生都是一次全新考驗。在學校的指導下,高三級全體老師上下一心,排除萬難,努力將工作做到最好。

對學生來說,由於學習方式的改變,面對新的學習方法與工具可能產生新的心理或情緒上的問題。不少學生或因爲對疫情的恐慌或因爲被困在家裏的煩悶或因爲改變了學習的方式而導致心情煩躁,無法迅速回歸學習狀態以致學習更加低效及至負效,從而有自暴自棄的念頭。爲此,班主任們將“抓學習、強思想”作爲當前工作的重中之重,要密切關注學生的思想動態,要藉助網絡工具多與學生交流,主動聯繫家長家校溝通工作;利用網絡班會課及時給同學加油打氣,引導學生端正學習態度,保持高昂的鬥志。例如高三(23)班主任呂俊峯老師自放假以來,向同學、家長推薦相當多的勵志文檔,部分篇目如下:

《致學生:雪崩時沒有一片雪花是無辜的》

《3019人被感染,這是一羣集體“赴死”的中國人!今天所有中國的頭條只爲他們!》

《生命的最高境界》

《請告訴孩子,眼前就是最好的教科書》

《熬住,纔有後來的一切》

《人民日報:新冠肺炎全民心理健康權威指導來了!》

《一個人是否優秀,就看他這些天在家幹了什麼》

《轉給家長!孩子居家學習效率不高?自主性差?這8個辦法請收藏》

《堅定信心,理性思考,感悟成長——陳恕校長給陽江一中全體同學的一封信》

《北大學子談經驗田浩冬:靜以提升,簡以前行》

《如何科學提升免疫力?來自哈佛學者團隊的乾貨總結》

《給全國中小學生在疫情防控期間居家學習生活的建議》

《一個特級教師給孩子的信:願你們的眼眸中永遠有陽光》

《除了廣場舞,方艙醫院還是自習室、圖書館》

《免費下載!教育部發布中小學國家課程教材電子版鏈接啦》

《這就是打不垮的中國人,方艙醫院出現罕見畫面,央視大力點贊》《畢淑敏:<花冠病毒>所寫希望永不重現》

《新型肺炎疫情期間大中小學生一日學習生活指南家庭篇》

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《緊急提醒:騙子借疫情延遲開學,冒充老師提前收學費詐騙已出現!》

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《@全體師生,這份最全新冠肺炎預防指引請收好!》

《陽江市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告》

《扛過去,世界就是你的》

《“非常時期”學生學習和生活最強攻略來了》

《“防控疫情,我們在行動”——居家防控疫情師生如何做好自我心理調適》《社評:向李文亮醫生致以敬意》

《好記管用!這組“防疫三字經”表情包,送給你》

《冷空氣來訪,新冠未滅,防護措施不能少》

《爲什麼要讀書、學習?這次疫情給出了最好的答案》

《中國疾控中心發佈新型冠狀病毒防控指南,學生有這些注意事項》《轉擴!關於新型冠狀病毒肺炎的15個最新解釋》

《ICU醫生薄世寧深度解析病毒性肺炎:免疫力是你最好的武器》

《3D新聞最硬核的洗手教程來了!》

《權威發佈判斷是否感染新型冠狀病毒肺炎,主要看三點!》

《開學延期,宅在家中看北大講座》

《他們睡着了的樣子,讓人心疼》

《高三學生在家高效自學策略——時間管理篇》

《有用!如何區別感冒流感和新型病毒肺炎》

高三(22)班班主任熊曲文老師在寒假放假以來,與班組老師一起,一直在跟進學生們的學習,以保證孩子們能保持着一個良好狀態。在熊老師及其班組老師的指導下,在家長們的積極配合監督下,高三(22)班的同學在家中能夠嚴於律己,自學能力極強,形成良好的學習氛圍。

現在教育部發出新通知,20XX年高考延期一個月舉行。這是一個利好的消息,但同時也是個極大的挑戰!延期出來的這個月我們如何將複習效果做得更好?學生的心態如何調整?爲此,年級迅速反應,一方面通過微信、網絡等多種渠道在學生羣體、家長羣體中展開廣泛的宣傳,提醒學生、家長理性對待這一重大事項;另一方面組織班主任團隊利用班會課做好學生的思想工作,引導學生做好詳細、科學的複習安排,不要因爲延期高考而改變複習備考的節奏。

在全體高三老師的共同努力下,整個三月份的教育教學工作有序進行,備考工作穩步推進,感謝老師們的辛勤付出!現在高考已經確定延期一個月,學校和年級也正在整體計劃,進一步優化教學安排。希望全體師生繼續發揚頑強拼搏、只爭朝夕的精神,嚴格執行學校和年級的各項備考安排,科學備考,精準施策,再創陽江一中高考新的輝煌!

20XX,高考必贏!

高三年級

20XX。04。03

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