知識競賽方案（通用10篇）作文

篇一：數學知識競賽方案

爲了激發小學生學習、鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長，我校決定在20XX年12月上旬舉行數學學科知識競賽活動。

二、活動目的

通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽瞭解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，爲今後的數學教學收集一些參考依據。

三、參賽對象、內容、時間及要求

1。第一學段：三年級數學日記

第二學段：五年級數學小論文六年級解題競賽

2。具體要求

(1)參賽年級以班爲單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

(2)數學日記與數學小論文競賽

數學日記、小論文可以寫學習體會、數學發現，規律探究、知識應用等等。要特別注重數學知識與生活的聯繫，要能反映積極的主題，比如說學習數學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發現規律的愉悅等等。

(3)數學解題競賽

內容爲以五六年級學科知識爲主，適當提高要求。競賽時間爲12月6日下午1：30，地點爲綜合樓310。

四、獎項設置

設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優推薦給有關學生數學報刊。

五、組委會人員分工

1。顧問組

丁宜林陳德華卞紅喜

2。評委組

三年級數學日記：張生王曉靜陳平

五年級數學小論文：唐成於明

六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶

注：參賽報名表、數學日記和論文稿紙及範文見校園平臺，請相關數學老師及時上報至指定郵箱。

篇二：趣味知識競賽方案

2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間：20XX年11月25日上午11點半

4、活動地點：水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者：

第一組織者：

主要組織者：

一般組織者：

6、活動參與者：

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，並選出主持人；

(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備；

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤；

(4)宣傳委員在活動開始前，提前佈置好會場；

(5)組織委員維持現場持續，然後開展活動；

(6)活動開始後主持人上臺宣讀活動規則，以及各項事宜；

(7)然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題；

(8)所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想；

(9)活動結束後，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1。活動開展前不得泄題。

2。注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。

篇三：環境保護知識競賽方案

二、活動目的：通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，向廣大同學們廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了羣衆愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，並喚醒同學們愛護環境的意識，培養各位同學們養成環保習慣，並以此帶動相關羣衆、羣體環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

三、主辦單位：馬鞍山技師學院、職業技術學院團委

四、承辦單位：“綠色足跡”大學生環保社團

五、活動對象：馬鞍山技術學院、職業技術學院南北校區全體學生

六、活動時間：初賽XX年x月xx日

決賽XX年x月xx日

七、活動地點：初賽：教學北樓101教室

決賽：教學樓南樓第二階梯教室

八、活動實施：

(一)人員安排：1總調度：鄧雪雁

2助理：車進

3出題負責：胡建萍、張吳吉、車進

4宣傳：陳玲、汪軍明

5現場佈置：辛瑤、章楊楊、方陳錦

6財務：王慧、曹闖闖

(二)宣傳

時間：XX年x月xx日

細節：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責出海報、聯繫各班班長，並利用中午課休時間聯繫廣播站進行廣播報道。

(三)報名

時間：XX年x月xx日

地點：社團聯合會辦公室(報名時間：晚上7點到9點)

(四)預賽

時間：XX年x月xx日中午12點半；比賽時間爲45分鐘

地點：教學北樓101教室

細節：比賽以筆試形式進行

注意事項：1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場；2、考試前5分鐘開始分發試卷，嚴格進行考場規則45分鐘答題結束後開始收試卷，違法比賽規則將取消比賽資格；3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具；4、考試成績經過審覈後進行按優排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將於XX年x月25日公佈在食堂公告欄

(五)決賽

時間：XX年x月xx日晚上6點半

地點：教學樓南樓第二階梯教室

1、流程：

(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則

(3)主持人宣佈比賽開始

(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號

(5)兩組一輪比賽之後表演一至兩個節目，以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣佈比賽結果

(7)主持人宣佈比賽結束

2、具體環節：

(1)搶答環節：搶答環節共有10道題目，均爲選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。

(2)抽題回答環節：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均爲選擇題，五張卡紙抽取完後開始答題，每題回答時間爲20秒，每題10分；所有隊伍答完後統計成績，主持人宣佈最終結果。

(3)選手論述環節：論述環節兩道觀點論述題，就當下最熱的環保事件進行提問，每到題目爲30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結束後派出一名選手進行回答。

第一道題爲圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述；回答時間控制在3分鐘之內

第二道題爲視頻論述題：播放一段視頻，播放完成後選手，進行思考、論述。回答時間控制在3分鐘之內

九、活動細則

1。參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍爲三個人，每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。

2。進去決賽的隊伍，應自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。

3。參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

4。決賽分一等獎(x1)、二等獎(x2)、三等獎(x3)、優秀團體(x2)

篇四：知識競賽宣傳活動方案

一、時間安排

活動時間爲20XX年X月11日至X月10日。

二、活動主題

應急知識進萬家、平安幸福你我他。

三、活動內容

宣傳突發事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能；宣傳突發事件相關法律法規和各類應急預案；宣傳《公衆應急手冊》、公衆應急知識動漫片等內容，介紹應對突發事件的處置方法、措施。

四、活動形式

1、開展一次集中宣傳。X月21日開展集中宣傳，在xx超市旁設立集中宣傳點，採取設置宣傳展板、發放宣傳資料、組織現場諮詢等形式，開展應急知識集中宣傳活動。

2、積極開展主題宣傳。結合“應急知識進萬家”活動主題，進一步加強對村應急工作的指導，在各村設立應急知識宣傳欄，向羣衆發放宣傳資料，利用廣播、微信等方式，積極宣傳應急法律法規、公衆應急知識，在村民聚集點、人流量大地段和應急避險場所懸掛應急宣傳標語，不斷提高廣大羣衆的應急意識。

3、加強風險隱患排查。結合安全生產隱患排查工作，重點做好消防、校車、地質災害、農用車（工程車）載客、煙花爆竹等領域風險隱患排查整治活動。

4、組織應急演練和培訓。宣傳月活動期間，要緊圍繞防災減災宣傳主題，結合實際，有針對性地組織應急救援分隊開展一次應急演練和培訓。

五、工作要求

1、加強領導，精心組織。成立xx鎮20XX年應急知識宣傳月活動領導小組，由鎮長李XX組長，黨委副書記周XX、政協聯絡組長楊XX、組織委員吳XX、武裝部長柳X爲副組長，相關部門工作人員爲成員，領導小組辦公室設在黨政辦，由吳城蓮同志任辦公室主任，負責日常事務。

2、細化方案，紮實推進。各村要認真研究制定應急知識宣傳月活動和基層應急管理規範化建設方案，明確分工。要在宣傳月期間，通過各種形式開展應急知識宣傳，着力提升全區百姓的應急意識。

3、強化督查，總結評估。宣傳月期間，我鎮將對各村應急知識宣傳月活動開展情況進行評估驗收，各村應急知識宣傳月活動開展情況將作爲各村績效考覈重要內容，對工作推進不力、不達標的村進行扣分。

篇五：法律知識競賽方案

一、指導思想

通過法律、法規知識競賽活動，調動執法人員學習法律、法規的自覺性，增強綜合運用城管法律、法規、規章解決問題的能力，提高依法行政，依法辦案水平。

二、參賽對象

城市管理行政執法人員、協管人員及城市管理人員。

三、參賽內容

1、中華人民共和國行政處罰法；

2、《城市市容和環境衛生管理條例》及《XX省城市市容和環境衛生實施辦法》；

3、《城市綠化條例》及《XX省城市綠化實施辦法》；

4、《城市道路管理條例》及《XX省城市道路管理實施辦法》；

5、《中華人民共和國城市規劃法》及《XX省實施辦法》；

6、《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》及《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》；

7、《中華人民共和國道路交通安全法》、《XX省道路交通管理處罰規定》；

8、《城市建築垃圾管理規定》；

9、“7+1”綜合理論知識。

四、實施步驟

本次競賽活動按照“屬地選撥、淘汰制”的原則，以各城區、開發區城市管理執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司、執法中隊爲單位組織競賽，競賽分三個階段進行。

第一階段(5月31日至8月30日)：宣傳學習階段。各城區、開發區城市管理執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司爲單位，按照《實施方案》確立的內容認真搞好宣傳發動工作，合理安排學習時間，組織執法人員、協管人員、管理人員積極參與學法用法活動中來，提高運用法律知識解決實際問題能力。

第二階段(9月1日至15日)：選拔賽階段。各城區、開發區城市管理執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司根據學習內容組織選拔賽，3人爲一組，各自選出1-3支代表隊參加市局組織的預賽。

第三階段(9月16日至9月30日)：預、決賽階段。市局對各城區、開發區城市管理行政執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司選拔出的代表隊進行預賽，預賽通過筆試的形式，以三人總成績爲該隊總分，總分前六名的隊伍參加決賽。決賽採取必答題、搶答題、風險題等知識問答的形式決定冠、亞、季軍。

比賽設置一等獎、二等獎、三等獎、組織獎。對優秀選手和優秀組織單位給予一定物質獎勵。

五、組織領導

市局成立以黨組書記、局長葉傳輝爲組長，張德志、魏鵬、沈隨智、韓建平、王智銘、林崇俊爲副組長的領導小組，下設辦公室，法規督察科負責此次活動的組織、實施。各城區、開發區城管執法局(分局)、環衛處相應成立工作專班，保證該項工作的順利進行。

六、具體要求

1、各城區、各開發區執法局要高度重視競賽工作，加強組織領導，積極組織協調，使每個執法隊員、城市管理協管人員及城市管理人員積極投入到學法用法活動中來，通過競賽活動，提高辦案能力和執法水平。

2、各城區、開發區執法局(分局)、環衛處、督察大隊、固廢公司，在市局預、決賽前一週內，將參賽人員名單報市局法規督察科。

3、各參賽選手應按照不同題型要求作答，語言清晰、表達流暢。通過競賽不僅賽出知識、賽出成績，更重要發現和培養一批執法骨幹。

篇六：垃圾分類知識競賽方案

一、指導思想

以區政府關於建設文明城市、鞏固區模範衛生城成果，建設宜居城市的要求爲指導，以強化小區居民廚餘生活垃圾資源化處置爲根本，以加強垃圾分類回收利用管理，發動居民積極參加垃圾分類從我做起爲目標，積極做好垃圾分類工作。

二、工作原則

1、加強宣傳、發動羣衆。在區管委的直接領導下，在社區和小區物業管理單位的大力支持下，進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作，努力做到家喻戶曉、廣泛參與。

2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓，明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準，完善作業流程機制，不斷提高垃圾分類投放質量。

3、嚴格考覈、獎懲並舉。細化考覈制度，建立考評，不斷完善垃圾分類管理制度，切實做到獎勤罰懶，促進垃圾工作的順利進行。

三、工作目標

在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下，多層次、多渠道的發動居民積極參與小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中，力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%，分揀率達到xx%，作業區域乾淨整潔率xx%。

四、方案步驟

1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家，垃圾分類靠大家”爲主題，召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參加的動員大會，形成合力，普及科學垃圾分類知識（居民區生活垃圾一般分爲可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類），確立垃圾減量、分類從我做起，低碳環保生活觀念，努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人蔘與，自覺垃圾分類光榮的氛圍。

2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商，讓環保、綠色、文明，自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心，使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環保在手下，文明貴行動，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動，變成小區和居民的自覺行動。

3、推行“綠色家園”環保存摺試點工作。制定“綠色環保”存摺實施辦法，在居委會和物業管理單位的協助下，將“綠色環保”存摺發至試點小區的每個家庭，積極鼓勵試點小區居民踊躍參與，從源頭開展垃圾分類。並在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下，在小區樓門開闢垃圾分類模範家庭專欄，宣傳評選垃圾分類標兵家庭。

4、全力做好垃圾分類的服務保障工作。一是與物業管理單位協商，明確廚餘垃圾分類放置桶，設置明顯標識，告示投放時段，方便居民投放。二是組織專業工作人員在試點小區現場示範、分類指導、加強巡視、重點看管，使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚餘垃圾。三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下，在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的諮詢點，方便居民兌換獎品和諮詢。四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下，力爭建立志願者參加的宣傳、勸導垃圾分類志願者隊伍，擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考覈，摸索細化小區居民垃圾分類投放流程，掌握居民垃圾分類投放習慣，日產日清、合理處置，做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。

篇七：健康知識競賽方案

一、活動時間

20xx年10月27日

二、活動地點

多媒體教室

三、參加人員

1、主持人：柯春生

2、評審：謝海炎謝晚勝

3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦

四、比賽方法

1、比賽分三輪進行：第一輪，必答題，每人一道，抽籤進行。答對加10分，答錯不加分、不減分；第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯處理。答對加15分，答錯扣15分；第三輪，小組必答題，抽籤進行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對加20分，答錯不加分、不減分。

2、積分以小組爲單位，計班級總分，不計個人得分。

3、本次比賽評選出一、二、三等獎的班級各一名，集體頒發獎狀，個人頒發獎品。獎品由團委用結餘團費購買。

五、幾點要求

1、提高認識，加強領導。各班任要高度認識創衛工作的意義和重要性，從關係到我們每個人的切身利益的角度出發，加強對這次比賽的領導和組織，聽從學校的統一部署和指揮。

2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創衛這項工作中來，出力獻策，對學生進行健康知識和創衛工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識教育的良好氛圍。

3、創衛工作領導小組爲本次大賽活動領導小組（兼）。

篇八：有獎知識競賽方案

以"三個代表"重要思想爲指導，全面貫徹實施《安全生產法》、《安全生產許可證條例》、《山東省人民政府關於進一步加強安全生產工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產法律法規爲主線，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識和安全常識，確保公司安全生產形勢的穩定。

二、組織機構

公司成立"安康杯"競賽組委會，總經理任組委會主任，工會主席任副主任，成員爲各單位負責人，具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比，確保本次競賽活動的順利開展。

三、競賽主題、目標和要求

1、競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

2、競賽目標：提高企業管理人員的安全技術知識和管理水平，提高職工的安全生產知識和自我保護意識；加強企業安全意識，加強工會羣衆監督，加強全員安全知識培訓。

四、競賽內容和要求

認真貫徹"安全第一，預防爲主"的方針，嚴格執行國家安全生產法律法規和標準，加強企業安全管理和工會羣衆監督，運用各種形式宣傳活動主題，認真組織開展"十個一"活動，大力開展安全教育培訓，加強安全生產基礎工作，爲企業安全生產奠定良好的基礎。

五、競賽實施方案

1、利用多種形式，搞好宣傳發動工作，使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的、意義、主題和考覈標準，讓公司職工人人知曉，積極參與。

2、設立團隊安全風險獎。

3、大力開展安全生產月活動。

6月份爲全國安全生產月，我公司結合"安康杯"競賽活動，開展了一系列活動，取得了良好的效果。

（1）、開展"安全生產月"諮詢日活動。

（2）、進行了一次消防演習，學習了消防器材的使用方法、使用範圍、注意事項和消防常識。

（3）、進行安全生產大檢查，每月組織進行一次安全大檢查，3次常規檢查，排查事故隱患，保證設備和人身安全。

（4）、配合縣安監局在縣城振興路進行現場安全宣傳，通過展牌、條幅和傳單等形式加強安全宣傳，收到良好效果。

六、職工安全教育

1、聘請安監局領導來公司講授安全生產知識。

2、組織觀看安全生產知識光碟

3、組織生產人員進行《安全規程》和《操作規程》的考試。

4、針對公司內常見習慣性違章違紀情況時有發生的事實，制定了反習慣性違章違紀的管理制度，並組織學習和考試，改正不良習慣，杜絕"三違"現象的發生。

七、班組競賽活動

1、開展崗位安全自查活動

以班組爲單位，對所轄設備進行安全自查，排查事故隱患，提高運行的可靠性。

2、積極開展"三個一"活動

在班組內開展以"讀一本安全生產的書，記一次事故教訓，提一條安全建議"爲主要內容的競賽活動，激發廣大職工學習安全知識、參與安全管理的積極性和主動性，促進了公司的安全管理工作。

通過開展"安康杯"競賽活動，進一步加強了工會在安全生產中的重要作用，促進了班組安全建設和企業安全生產工作的開展，對於企業建立安全生產的長效機制起到了良好的推動作用。

篇九：醫院知識競賽方案

一、組織領導

組長：

副組長：

成員：全體護士長

工作職責：負責護理知識競賽組織、實施及評獎。

二、競賽內容：以護理學基礎爲主

三、竟賽時間：9月10日下午15：30

四、競賽形式：全院各科室分成8個參賽代表隊，每科室一人（護士入圍人員），具體分組如下：

血液一組、血液二組、免疫科、腫瘤學部、重症醫學部（急診、icu、120）、內科（心內、神內、腎病）外一：骨外科、手術室外二：周圍血管、婦產、透析。

五、競賽規則

（一）基本規則

1、每隊基礎分100分。

2、分個人必答題、搶答題、風險題和加賽題（必要時啓用）。

3、個人必答題、搶答題、風險題各兩輪分別進行。

4、個人必答題爲單選題、搶答題爲多選題、風險題爲問答題。

（二）答題、評分規則

1、個人必答題：

（1）每人每輪必答一題。分值10分。

（2）獨立回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。

2、搶答題：

（1）每題20分，回答正確加20分，漏答一項即爲回答錯誤倒扣20分。

（2）每輪4道題，必須在主持人說出“請搶答”後方可按搶答器搶答，得到答題權者應站立回答，答題結束後應回答“答題完畢”。若違反規則，取消答此題。三十秒。若沒有聽清問題，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次，不得向主持人詢問與題目無關的內容。

3、風險題：爲30分題。

（1）以隊爲單位，每輪每隊抽答一題。

（2）任意一人回答均可。

（3）回答不全時可補充。

（4）判分標準：由主持人根據答題結果，按回答完全正確，得滿分；回答不完全正確不得分。有爭議時，由謝主任評判是否給分或給多少分。

（5）答題時間規定：每題限1分鐘；超過時間不得分。

六、紀律要求

①參賽人員必須衣帽整潔，儀容端莊，不攜帶任何資料；提前10分鐘到場，做好準備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權對待。

②比賽開始後選手不得擅自變動座位順序，不得中途退場；選手在答題中如有異議可由評委會裁決，不得在場內發生爭執。

③其它護理人員除值班外的所有護士均應着工作裝參加，同時應遵守紀律，必須尊重參賽選手，回答正確，掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧譁或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。

七、獎勵辦法

每組參賽最終得分的10%記入本組所有科室入圍護士的總成績中。

篇十：公司知識競賽方案

二、活動時間：9月28日晚上7：00∽10：00

三、主持人：待定

四、團隊組成：開發辦代表隊、衝壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、後勤聯隊（包括熱處理、下料車間）、質管科代表隊。

五、比賽場所：飛彩食堂二樓

六、競賽範圍：由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發給大家進行學習，競賽題目在此內選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報。

七、競賽題型：必答題（每組5題，總計30題）、搶答題（總計20題），風險題（每組5題，總計30題）。

八、獎項設置：一個一等獎，一個二等獎，三個鼓勵獎，優秀答題手一名（個人），觀衆紀念獎若干名。

九、報名處：

衝壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車間代表隊在吳柳處報名，後勤代表對在倪慧處報名，開發辦代表隊在劉顯梅處報名，質管科代表隊在翁平處報名。對於報名人數較多的，由各部門負責人內部再自行組織進行選拔，後勤聯隊由李滿宏負責。並將參賽名單9月4日前報質管科翁平處。

十、記分規則

1、各代表隊起評分爲100分。

2、必答題由各代表隊選（則）擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯不得分。

3、搶答題20題，由各代表隊按（鈴）搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣10分，並由其它代表隊繼續搶答。

4、風險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。

5、答題結束，按各代表隊得分確定名次，並按答題量、思維敏捷爲標準評選一名優秀答題手。

6、對於必答題及風險題各隊未答出的題目由觀衆進行回答，答對得紀念品。