那小說本上，滿是回憶作文

我有堆成山的本子，但我鍾愛其中幾個，因爲它們是我寫過小說的本子。

我的第一個小說本，是在四年級時誕生的。那時天馬行空的想象無處使，便盡數記錄在了它的紙張上。現在將其翻開再讀，無處不洋溢着孩子的童真與幻想，卻有時還是會被小時候無厘頭的想法弄得臉一紅，幾乎不想承認這是自己親手寫下的筆跡。

六年級時，我有了第二個小說本。不同於原來那個粉紅色的作文本，這個藍色的單行本上開始承載我心中小小的夢想。我計劃着寫一個長篇小說，計劃着當一個作家。我的小說開始有了思考，有了稚嫩的文風，並得到了同學們的喜愛，收穫了小小的成就感。再看那文字，彷彿看見了從前爲了夢想認真付出的小小的身影，這是我深刻思考的起源，小說本不僅記錄我的思想成長史，還記錄着我離夢想的距離。現在還不夠近，離夢還遠。我還在奔跑。

到了初中，我依舊捧着新的小說本，用筆輕戳着小手，看着窗外紛紛的杏葉飄落，腦中構思着屬於自己的故事。這個本子的筆跡從一筆一畫的稚嫩，逐漸變成略顯成熟的半連筆。它不再記錄長篇小說，而是記錄短篇。磨砂的封皮曾劃痛過我，但我不肯換。

“語文有個基金會，可以投稿，據說最好的五篇文章有機會讓全年級人讀到！”我的一個熱愛寫小說的同學拉着我說。“咱們投稿吧，就投小說！”

我點了點頭，翻開本子要找合適的。但是我僵住了——沒有一篇令我滿意。我開始泄氣，埋怨自己以前寫的都是些什麼東西。小說本靜靜地躺在桌上，等待着我的決定。它的扉頁被風微微吹起，我看到了初一時一板一眼的字：“就算我不夠好，我也會變得更好，讓別人能認識我。”

這是夢想之路的一個標杆，讓別人讀到我的作品，是我不能失去的機會，但我幾乎就要動搖了呢。我搖了搖頭，溫習了一遍初一的年輕氣盛，也要開始構思了。翻開嶄新的一頁，鋼筆在小說本上緩緩留下沾了夢的墨水。微風拂過，它的紙張在喃喃低語，似乎慶幸保住了我的夢。

文章受到了誇讚，也收到了改進意見。我抱着小說本，看着手機上不同的評論，微微地笑着，沉浸在自己的幸福中。小說本磨砂的封皮，是一股親切的暖流，滌盪在心間。它給予了我一切，卻不圖回報。

再次翻看小說本，是我的思想成長史，是我一次次越來越深刻的思考，是我追夢路上的足跡和路標，是我滿載幸福的回憶錄。

那小說本上，滿是回憶。有了它，我才能在夢想的道路上肆意奔跑，放聲歌唱。