那個影響了我的人作文摘抄

“叮玲玲，叮玲玲……”

隨着下課鈴聲響起，我以百米衝刺的速度奔向食堂。好不容易在食堂門口站穩腳跟，望着黑壓壓的兩條擺動的“長龍”，我的心裏多了幾份無奈。哎！這麼長的隊伍要排到什麼時候啊！

肚子餓得咕咕叫，正嘆息着，忽然聽見有人叫我的名字。只見站在隊伍前方的朋友正向我招手，又指指身前的空地，示意我快去插隊。我點點頭，向四周望望，哈！值班老師的視線已被一大羣人給擋住了，真是天助我也！

我剛邁出一步，準備穿越“封鎖線”時，突然感覺和人撞了一下。

“對不起，真的對不起，我不是故意的！”，我低頭一看，只見一個個子嬌小的七年級小女孩拉着她的同伴，用帶着一絲膽怯和歉意的眼神看着我。

我愣了一下，然後忙擺手笑笑“沒關係！”

“謝謝你！”她感激地向我一笑，那笑容乾淨而質樸，我的心中不禁一顫。

同我告別完，她拉了同伴的手準備去排隊，可同伴皺着眉頭，猶豫着：“隊伍這麼長，什麼時候才能吃上飯呀！”

她輕盈一笑：“別急，總會輪上我們的。老師強調了不要插隊。你看，那位姐姐不也好好的等着嗎？”說着，她指指我，轉過身來，又對我笑笑。我有些不好意思，轉過身，臉已燒得通紅，另一隻腿像灌了鉛似的怎麼也邁不出去。

不經意間，我又向後瞥了一眼，兩個小女孩已經規規矩矩地站到了隊伍後面。她們有說有笑，還不時地望望隊伍的前面，只是，她們那小小的眼神裏透射出的，不似他人那般的焦慮和與浮躁，而是一份簡單的期待。

望着隊伍裏那幾個如狼似虎，爭執不下的大男生，望着急着向我招手的朋友，想起那位小女孩的話，我遲疑了——

連剛入校的小學妹都知道遵守排隊的規矩，爲什麼熟知校規的我卻要一次次地忽略和違背呢？在大家都插隊的混亂情況下，在一些紀律渙散的課堂中，爲什麼我仍要從衆，加入其中，在一次又一次逃避所謂的束縛的藉口中，對規則變得麻木呢？爲什麼就不能向這個小學妹一樣對校規多懷一份虔誠與敬畏之心來約束自己呢？曾經在演講比賽中大談特談“守規矩，講法紀”的自己，今天卻準備不守規矩去插隊。這不是自己打自己的臉嗎？

想到這裏，我毅然決然地回到了原處，這時的隊伍在值班老師努力地治理下漸漸有序，望着前方不斷縮短的隊伍，我的心中感到一陣寬慰與坦然。

謝謝你！小學妹！